8. Вставьте соответствующий предлог, переведите на русский язык:

1.  Ich bleibe heute im Institut... 6 Uhr.

2.  Diese Bьcher sind... meine Schwester.

3.  Die Stadt ist... Museen berьhmt.

4.  ... der Landung darf man nicht aufstehen

5.  Das Erholungsheim liegt … dem  Meer.

9. Задайте своему знакомому 10 вопросов о любом городе ФРГ, переведите их на русский язык.

ВАРИАНТ 10

1. Прочитайте, перепишите и переведите текст:

Unsere Ferienreise

  Das moderne Leben ist ohne Reisen kaum vorstellbar. Tausende Menschen reisen tдglich geschдftlich oder nur zum Vergnьgen. Sie kцnnen allerlei Transportmittel benutzen: Bus, Eisenbahn, Flugzeug, Schiff oder Auto. Aber alles hat seine Vor - und Nachteile.

  Eine Flugreise ist natьrlich die schnellste und bequemste Art zu reisen, aber sie ist ziemlich teuer. Eine Eisenbahnreise ist vielleicht nicht so schnell, aber sie ist auch nicht so teuer und hat ihre Vorzьge. Da kann man sich zum Beispiel die schцnen Winter - oder Sommer­landschaften ansehen, da kann man gemьtlich schlafen, wenn es eine lдngere Reise ist.

  Die modernen Zьge sind mit allen mцglichen Bequemlichkeiten fьr die Reisenden ausgestattet. In einem Speisewagen kann man gut essen und trinken, im Abteil kann man ruhig lesen oder Radio hцren. Die Fahrplдne werden streng eingehalten, die Eisenbahn ist ja vom Wetter unabhдngig.

  Seereisen sind auch sehr interessant, aber fьr uns sind das meistens Vergnьgungsreisen ins Ausland wie zum Beispiel die Mittelmeer - oder Ostseekreuzfahrten auf schцnen groЯen Schiffen, bei denen man in verschiedenen Hдfen an Land geht und kleine Ausflьge macht. Fьr viele von uns sind solche Reisen Luxus.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Was mich angeht, so ziehe ich Autoreisen vor. Ich glaube, sie sind viel bequemer. Da braucht man keine Fahrkarten zu kaufen, das nцtige Gepдck ist immer mit im Kofferraum. Und man kann halten, wo man will, und so lange bleiben, wie man mцchte. Man kann sogar im Wagen schlafen oder in der Nдhe zelten.

  Voriges Jahr waren meine Freunde und ich am Narotsch-See in  Belarus, wo es viele Campingplдtze fьr Autotouristen gibt. Die Gegend um den See ist sehr schцn, die Natur sehr ruhig und rein. Hier gibt es mehrere Kurorte, Sanatorien und Erholungsheime, das ganze Jahr ьber Gдste aufnimmt. Da kann man sich sehr erholen und eine Kur machen. Diese Ferienreise hat uns sehr gut gefallen.

2. Ответьте на вопросы и всё переведите:

1. Ist das Thema Reisen heute  aktuell?

2. Welche Transportmittel kцnnen wir fьr unsere Reisen benutzen?

3.  Was ist die schnellste und bequemste Art zu reisen?

4. Welche Vorteile und Nachteile hat eine Flugreise?

5. Welche Vorzьge hat eine Eisenbahnreise?

6. Was kann man alles wahrend der Eisenbahnreise tun?

7. Womit sind die modernen Zьge ausgestattet?

8. Was kann man im Speisewagen machen?

9. Womit kann man sich im Abteil beschдftigen?

10. Interessieren Sie sich fьr Reisen? Warum?

3. Вставьте глаголы в правильной форме, перепишите и переведите на русский язык:

1. Niemand (sein) heute zu Hause.

2. Ich (wissen) das gut.

3. Unser Freund (studieren) im Fernstudium.

4. Sie (ьbersetzen) ins Deutsche das Gedicht.

5.  Wo (arbeiten) ihr?

4. Составьте предложения, обращая внимания на порядок слов, переведите их на русский язык:

1.  Alt, sind, Sie Wie?

2.  Wir, in, der, Stunde, machen, unsere, auf, Hefte.

3.  Geht, es, wie, Ihnen?

4.  Zum, Text, antworten, die Fragen, auf, Sie!

5.  Ich, keine, Kinder, habe.

5. Вставьте притяжательные местоимения и переведите на русский язык

1.  Auf  wen warten Sie? Wir warten auf... Lehrer.

2.  Du hast eine Mutter. Wie geht es... Mutter?

3.  Ich habe einen Freund.  ... Freund ist Manager.

6. Составьте 10 предложений по теме «Германия» и переведите на русский язык.

7. Вставьте определённый артикль в соответствующем падеже, переведите на русский язык

1. Wir sollen eine Ьbung schreiben, ... Text lesen und auf  ... Fragen antworten.

2.  ... deutschen Landschaften sind vielfдltig und reizvoll.

3. Nicht wenige deutsche Urlauber verbringen... Ferien in... Heimat.

8. Вставьте соответствующий предлог, переведите на русский язык:

l.  Unser Chef geht die StraЯe... .

2. ... dem Tisch liegt ein schцner Teppich.

3.  ... den  Sommermonaten lernen die Studenten nicht.

4. Der Lehrer  kommt  ... das  Institut.

5. Ich fahre … meinen Freunden … Spanien.

9. Задайте своему знакомому 10 вопросов о его учёбе в институте, переведите их на русский язык.

11. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

  Контроль успеваемости осуществляется преподавателем в виде оценки полноты и качества полученных знаний, умений и навыков по 5-балльной системе. Уровни и критерии итоговой оценки результатов освоения дисциплины «Немецкий язык» приведены в таблице.

Уровни и критерии итоговой оценки результатов освоения дисциплины


Уровни

Критерии выполнения заданий

Итоговая оценка


Недостаточ-ный

Студент не смог овладеть лексическим и грамматическим материалом, навыками общения на профессиональные темы, не умеет читать, не выполнил текущие упражнения и задания по изученным темам, не умеет аннотировать  тексты, не написал или неудовлетворительно написал контрольную работу.


Неудовлет-ворительно

(не зачет)



Базовый

Студент овладел навыками общения на профессиональные темы, умеет применить знания для составления несложного монологического или диалогического высказывания по теме, выполнил все упражнения и текущие задания по изученным темам, смог  овладеть навыками анализа текста, удовлетворительно написал контрольную работу.


Удовлетво-рительно

(зачет)



Повышен-ный

Студент достаточно хорошо владеет пройденным лексическим и грамматическим материалом, который активно использует в диалогической и монологической речи. Умеет анализировать тексты и передавать их содержание своими словами. Выполнял своевременно и правильно все задания, показывая при этом хороший уровень самоподготовки. Справился без особых трудностей с контрольной работой.



Хорошо

Студент очень хорошо владеет пройденным лексическим и грамматическим материалом, с помощью которого способен быстро анализировать и решать любую проблему в сложной коммуникативной ситуации. Выполнял своевременно и правильно все задания, показывая при этом хороший уровень самоподготовки. Справился без особых трудностей с контрольной работой.



Отлично


12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  а) Основная литература:

1) , Немецкий язык для гуманитарных вузов. М., «Высшая  школа», 2005.

2) Практикум для самостоятельной работы студентов по немецкому языку. Пос. Электроизолятор, 2009.

  б) дополнительная литература:

1) В учебное пособие по страноведению: Германия. М., 2008.

2) , 500 упражнений по грамматике немецкого языка. М, 2007.

  в) программное обеспечение и интернет-ресурсы:

1) www. sehenswertes Deutschland. de



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7