Образовательная программа для ступеней основного общего и среднего общего образования МБОУ СОШ №3 г. Красногорка Московской области 2015 год (стр. 9 )

  ШКОЛА  обладает всеми необходимыми  ресурсами для оказания качественных образовательных услуг: педагогическими, материально-техническими, управленческими. Образовательное учреждение работает в режиме 5- дневной недели,

в одну (первую) смену, что соответствует нормам здоровьесбережения, позволяет организовать занятия учащихся  по интересам во второй половине дня.  Широко развернута система дополнительного образования, обеспечивается занятость детей во второй половине дня. Система дополнительного образования является составной частью образовательной программы ШКОЛЫ, интегрирующей в себе программы базисного учебного плана с программами внеурочных занятий учащихся.

Медицинское обслуживание по договору осуществляют МЛПУ КГБ №3

  ШКОЛА организует летний отдых детей. 

Система условий содержит описание имеющихся условий: кадровых, психолого-педагогических, финансовых, материально-технических, а также учебно-методического  и  информационного обеспечения.
Кадровые условия

Кадровая политика ШКОЛЫ направлена на гуманизацию и демократизацию образовательного процесса, повышение уровня профессионализма учителей.

ШКОЛА укомплектована кадрами полностью, в ней работает стабильный коллектив учителей, обладающих высоким уровнем профессионализма и квалификации. 

В школе создан стабильный, высокопрофессиональный коллектив педагогов, способных на современном уровне решать общую педагогическую задачу качественного образования в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы РФ и Московской области.

Средний возраст педагогического коллектива – 45 лет.

Количество педагогических работников в школе – 24 человека.

Из них: 1 Общее количество работников в ОУ 32 2 Общее количество педагогических работников (всего физических лиц, без внешних совместителей и учителей в декретном отпуске) 24 100% - внешних совместителей 4 Категория без категории (соответствие занимаемой должности) 7 29.2% Учителей 1 категории 8 33,3% Учителей 2 категории 1 4,2% Учителей высшей категории 8 33,3% Образование Высшее  образование (включая педагогическое) 21 87,5% Высшее педагогическое образование 18 75% Среднее специальное образование 1 4,2% Незаконченное высшее педагогическое 2 8,3% Общие сведения - работающих пенсионеров 7 29,2% - из них по выслуге 7 29,2% - молодых специалистов (стаж до 3 лет) 2 8,33% - учителей начальных классов 6 25%

Имеют звания	ФИО
«Почетный работник общего образования Российской Федерации»	,
Награждены Почетной грамотой Министерства образования Московской области	, ,

Обеспеченность специалистами

Специалисты	Кол-во
Психолог	2
Социальный педагог	1
Учитель-логопед	2
Учитель-дефектолог	1

Психолого-педагогические условия.

Изучение психологического климата в педагогическом коллективе школы показало, что учителя школы чувствуют себя полноправными членами коллектива, активно участвуя в его делах. Они достаточно удовлетворены отношениями между коллегами. По мнению учителей, характер взаимоотношений в коллективе дружелюбный, сложились традиции взаимной поддержки  и взаимопомощи
Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования должны обеспечивать:
преемственность содержания и форм организации образовательного процесса, обеспечивающих реализацию основных образовательных программ дошкольного образования и начального общего образования;
учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся;
формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) обучающихся;
вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся; формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни; дифференциация и индивидуализация обучения; мониторинг возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья;
формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников; поддержка детских объединений, ученического самоуправления);
диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень учреждения);
вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза).».

Финансовые условия

Имущество МБОУ СОШ № 3 находится в муниципальной собственности, закрепляется за ней на праве оперативного управления.

Источниками формирования имущества Школы являются:

закрепленное собственником имущество;

средства бюджета;

другие источники, предусмотренные законодательством.

Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется за счет средств бюджета на основании бюджетной сметы.

Школа имеет лицевые счета, открываемые в территориальных органах Федерального казначейства.

Финансовое обеспечение Школы осуществляется на основе нормативов в расчете на одного обучающегося.

Информационно-техническое оснащение

Обеспеченность учащихся учебной литературой	100 %
Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе	85
Количество учащихся на 1 компьютер, применяемый в учебном процессе	3
Возможность пользования сетью Интернет учащимися	Да
Доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности	37%
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе	95%
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место)  учителя	18
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении	6
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место) администратора	5
Возможность пользования сетью Интернет педагогическими работниками	Да
Наличие школьного сайта	Да

Количество учебных кабинетов

Кабинет начальных классов	6
Кабинет математики	2
Кабинет  физики	1
Кабинет  химии	1
Кабинет  биологии	1
Кабинет  информатики	1
Кабинет  русского языка и литературы	2
Кабинет  истории	1
Кабинет технологии	1
Спортивный зал	1
Читальный зал	1
Иностранных языков	1

Условия учебно - методические и информационного обеспечения.

МБОУ СОШ №3  располагает полным комплектом учебно-методической литературы, соответствующей возрастным особенностям обучающихся и современным требованиям ФГОС.

Таким образом, в учреждении создана образовательная среда, адекватная развитию ребёнка, и комфортные санитарно-гигиенические условия.

Книжный  фонд библиотеки - 8888

Фонд учебной литературы - 6720

В библиотеке имеется раздел «Медиатека», который насчитывает около 60 дисков. Для реализации учебных программ используются учебники, рекомендованные Минобрнауки РФ

В МБОУ СОШ №3 разработаны и используются следующие технологии:

Проблемное обучение

Развивающие  технологии Технология личностно - ориентированного обучения Групповые технологии Технология педагогической мастерской Технология игрового обучения Информационные и компьютерные технологии Здоровьесберегающие технологии