СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЕЙ ОБЩЕБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 3

6-11 классы

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ        3

1.Пояснительная записка        3

2.Планируемые результаты освоения обучающимися ООП        11

3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы        19

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ        24

1.Программа формирования педагогических технологий        24

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ        29

Учебный план 6-9 классов (основное общее образование)        29

Учебный план для 10-11 классов (среднее общее образование).        30

Система условий реализации ООП        34

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.Пояснительная записка

  1. В соответствии с ФЗ от 01.01.01 г. «»Об образовании в Российской Федерации» содержание образования в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении  средней общеобразовательной школе № 3 определяется обра­зовательной программой, которая принята и утверждена.

2. Образовательная программа разработана  на основе федеральных государственных образо­вательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3. Образовательная программа определяет содержание образования, которое должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, учитывать разнообразные мировоззренческие подходы, способствовать реализации права обучающего на свободный выбор мнений. Назначение образовательной программы МБОУ СОШ №3 - мотивированное обосно­вание содержания образования в МБОУ СОШ №3 и применение для реализации этого содержания  образовательных технологий.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Структурно образовательная программа МБОУ СОШ № 3  рассматривается как совокупность образовательных программ разного уровня обучения (основного общего и среднего  общего образования). В этих программах соблюдается преемственность, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей. В свою очередь, программа каждого уровня обучения, в упрощенном виде, представляет собой совокупность пред­метных основных и дополнительных образовательных программ и технологий их реализации.

Образовательная программа может быть рассмотрена и как технология достижения прогнозируемого образовательного результата де­ятельности школы.

5. Таким образом, образовательная программа может быть определена как совокупность взаимосвязанных основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности МБОУ СОШ № 3.

6. Образовательная программа МБОУ СОШ № 3 разрабатывается: основного общего - на 5 лет, среднего  общего - на 2 года. Раз­делы  «Предназначение школы и средства его реализации», «Мо­дель выпускника» до изменения предназна­чения учреждения, в связи с изменением его статуса, измене­нием социального заказа, реализацией определённого этапа программы развития учреждения. Разделы «Цели и задачи образо­вательного процесса», «Особенности организации образовательного про­цесса и применяемые технологии» могут корректироваться по мере необхо­димости. Раздел «Учебный план школы и его обоснование» должен обнов­ляться ежегодно. По мере включения в образовательный процесс новых программ и учебников должны вноситься коррективы в раздел «Программ­но-методическое обеспечение образовательной программы».

Законодательная база для разработки программы:

Данный документ разработан педагогическим коллективом учителей  МБОУ СОШ № 3 в соответствии с требованиями:

    ФЗ от 01.01.01 г. «»Об образовании в Российской Федерации» Конвенции о правах ребенка, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, рекомендаций Примерной основной образовательной программы, «Федерального базисного учебного плана общего образования», утверждённым приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 000 особенностей образовательного учреждения («Программа развития МБОУ СОШ №3 на 2010-2015 годы»; «Программа развития МБОУ СОШ №3 на 2016-2020 годы»), Устава школы, образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей.

МБОУ СОШ № 3 является общеобразовательным учреждением начального общего, основного общего, среднего  общего образования.  Образовательная программа МБОУ СОШ №3 - нормативно управленческий документ, на базе которого осуществляется развитие образовательного процесса и определяется содержание образования в школе и технологии его реализации.

Образовательная программа  основного общего  образования обеспечивает возможность реализации прав учащихся на получение бесплатного основного общего образования в пределах, предусмотренных государственным образовательным стандартом. Образовательная программа ориентирована на  самоопределение обучающихся в сфере будущей профессиональной деятельности, формирования стремления к непрерывному образованию  и саморазвитию и сформированности  современных компетентностей, способствующих решению новых задач.

Образовательная программа среднего  общего образования  направлена на формирование  общей культуры обучающихся, личностное и интеллектуальное развитие,  на создание основы для самостоятельной  реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Генеральная цель программы

- формирование физически и нравственно здоровой личности, образованной и культурной, готовой к дальнейшему развитию, самосовершенствованию и самореализации, владеющей навыками  в области информационных технологий.

Программа разрабатывалась на принципах: демократии гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, светского характера обучения.

Адресность ООП

Программа адресована участникам образовательного процесса МБОУ СОШ № 3, к числу которых относятся:

    Педагоги школы; Родители обучающихся 6-11 классов; Дети, школьного возраста, принятые в  6-11 классы  МБОУ СОШ № 3; Представители общественности, являющиеся членами Управляющего совета и других выборных органов ОУ.

Функции, права и обязанности участников образовательного процесса закреплены в локальных актах ОУ (Уставе школы, Положении об Управляющем совете и т. д.)

Паспорт образовательного учреждения

Название (по уставу)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3

Тип и вид

Общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа

Организационно-правовая форма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3

Учредитель

Администрация Красногорского муниципального района

Год основания

1968

Юридический адрес

143403, Московская обл.,

Телефон

8-495-563-14-56

Факс

8-495-563-37-93

E-mail

*****@***ru

Адрес сайта в Интернете

http://www. krgora-sch3.edumsko. ru/

Должность руководителя

Директор школы

Фамилия, имя, отчество руководителя

ИНН / КПП

5024028678/502401001

Лицензия (дата выдачи, №)

РО МО , срок действия - бессрочный

Аккредитация (дата выдачи, №, кем выдана).

50А01 0000746 от 01.01.2001, срок действия - бессрочный

Формы ученического самоуправления

Школьный совет

Формы государственно-общественного управления.

Управляющий Совет с 2007г.

Помещение и его состояние (год постройки)

1968

Паспорт о приемке учреждения на готовность к началу учебного года (прилагается ежегодно).

Предназначение школы
Создание условий для получения школьниками качественного образования, позволяющего успешно жить в быстро меняющемся мире.
Для нас ценно:
1.Выполнение образовательного государственного заказа
2.Положительная динамика образовательных результатов
3.Комфортность обучения и работы всего коллектива школы
4.Удовлетворённость образовательными услугами учащимися и родителями
5.Рост статуса школы в районе и городе
Назначение программы.

В школе обучаются обычные дети, одарённые и нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. Всё это способствует тому, что педагогическим коллективом было выбрано развитие образовательного учреждения в соответствии с концепцией адаптивной школы.

Адаптивная школа – это школа со смешанным контингентом учащихся. Такая школа стремится создать условия для максимальной адаптации учащихся к изменениям в социальной среде в соответствии с их индивидуальными особенностями.

Основные задачи образования:

    достижение уровня образованности, соответствующего потенциалу учащегося и обеспечивающего дальнейшее развитие его личности; формирование у каждого учащегося опыта творческой, социальной активности в реализации своих способностей; накопление у воспитанников опыта общения и взаимодействия, основанных на гуманистических отношениях. воспитание гражданственности, толерантности, уважения к правам и свободам человека

Под уровнем образованности понимается качество личности, которое характеризуется способностью решать задачи познавательной, ценностно-ориентационной, коммуникативной и преобразовательной деятельности, опираясь на освоенный социальный опыт.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9