2. Коршунов проекта «Знаменитые орловцы в Петербурге».

3. О музее-квартире .

4. «Жемчужное ожерелье» : форма рассказа на фоне исторических повествований .

5. Старыгина ситуации в моделировании художественного мира романов и .

15.50 – 16.15 – кофе-брейк.

Продолжение работы научной секции.

6. Озерова портрет Петербурга в произведениях .

7. Ильинская в лесковском Петербурге.

8. Душечкина «О русских фамилиях».

9. Лукашевич Марта (Польша) Церковный идеал и церковная действительность в хронике «Соборяне».

10. «Фаворитки короля Августа Второго» – перевод или его переложение романа И. Крашевского.

11. Клубкова читательской жизни.

12. «Загробный свидетель за женщин» в творчестве .

13. и .

14. Карсакова присутствия иконописного подлинника в повести «Запечатленный ангел».

18.00 – 18.10 – кофе-брейк.

Продолжение работы научной секции.

15. Першина формы интертекстуальных связей творчества с англоязычной литературой.

16. «Катковский» сюжет в эпистолярном наследии .

17. Петрова Сократа и Платона в творчестве : к вопросу об источниках.

18. К проблеме взаимодействия литературы и живописи в творчестве (на материале помет писателя в книге искусствоведа ).

19. Гуляева в хронике «Захудалый род»:проблема атрибуции.

МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ В ИЗУЧЕНИИ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН И ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

Мастер-класс «Обучение двустороннему переводу»

14.20 – 15.50

Ауд. 131

Руководитель:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ведущие: ,

Секретарь:

Участники: студенты 4 курса НИЯК специальности «Перевод и переводоведение», студенты 4 курса филологического факультета СПбГУ, участники конференции

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ЦВЕ»

I. Открытая лекция Андрея Алексеевича Вейхера. профессора кафедры МиТСИ, руководителя магистерской программы Высшей школы экономики, Санкт-Петербург

Влияние социальных процессов на экономические и экономических на социальные в современном обществе

10.40 – 11.40

Ауд. 231

Ответственный:

Участники: студенты всех курсов специальности «Регионоведение»


II. Круглый стол «Центральная и Восточная Европа: история, современное состояние и перспективы развития региона в условиях глобальной информатизации»

12.40 – 14.10

Ауд. 218

Руководитель:

Секретарь:

Участники:

1. Фролов стратегия Европейского союза.

2. Кирьянен и саамский след в топонимике Ленинградской области.

3. Дудченко русистики в Харбине (конец XX – начало XXI вв.).

4. Захаров политические элиты и Февральская революция 1917 г. в России.

5. Шумская обеспечение русского образования в Первой Латвийской Республике.

6. К вопросу о формировании немецкой общины в российской провинции XVIII–XIX вв. (на примере Алтая).

В работу конференции включены стендовые доклады, опубликованные в периодическом научном издании «Актуальные проблемы современной науки». См. раздел данной программы «Стендовые доклады».

III. Открытая лекция Александра Ивановича Кирьянена, председателя общественной организации ингерманландских финнов «Инкерин Лиитто» и национально-культурной автономии финнов-инкери, Санкт-Петербург.

КОРЕННЫЕ НАРОДЫ ПРИНЕВСКОГО КРАЯ: ВОДЬ, ИЖОРА, ВЕПСЫ,

ИНГЕРМАНЛАНДСКИЕ ФИННЫ

14.20 – 15.50

Ауд. 231

Ответственный:

Участники: студенты всех курсов специальности «Регионоведение».

Научно-практическая конференция «коммуникационные технологии в  Современном мире: тенденции и перспективы»

Научная секция «Общественные связи: открытость, устойчивость, партнерство»

14.20 – 15.50

Ауд. 218

Руководитель:

Секретарь:

Участники:

1. Александров деятельность как стратегия и метод формирования гражданской культуры при преподавании социально-политических дисциплин.

2. Бахметьева технологии в маркетинговых коммуникациях.

3. Гаврилова как один из элементов структуры имиджа политической партии.

4. Гончарова как атрибутивное свойство мира.

5. Жидкова в условиях глобальной информатизации: российский и международный опыт.

6. Жиленко основы взаимодействия местной власти и средств массовой информации (стендовый доклад).

7. Каданцева общественного мнения и имиджа на эффективность деятельности органов внутренних дел (стендовый доклад).

8. Конюкова популяризации собственной деятельности средствами Интернет (на примере Эльвиры Барякиной).

9. Корчинская управление: проблема информационного разрыва.

10. Лесниковская действие социального творчества в контексте развития гражданского общества (стендовый доклад).

11. Мелешко в зеркале российских СМИ.

12. PR в Интернет: анализ одного случая.

13. Серова сущность корпоративной культуры (стендовый доклад).

14. Фрушенкова сопровождение кризиса как технология.

15. Шпаковская формирования имиджа высших учебных заведений в условиях глобальной информатизации (стендовый доклад).

16. Юкина коммуникативной стратегии Правительства РФ в вопросах гендерного равноправия.

День шестой, 28 апреля, суббота

МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ:

ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ»

GREETINGS FROM SPELTA BOARD

11:00 – 17:00

Ауд. 202

Руководитель: Иванова T. Н.

Секретарь:

Участники:

1. Y. Sergaeva Highlights of 46th IATEFL (Glasgow online).

2. E. Vdovina Why Do Our Students Need Creative Tasks.

3. O. Muranova Using Blogs at ELT Lessons.

4. John Mark King (USA). Assessment, Plagiarism and Culture: The EFL Teacher's Conundrum (via Skype).

5. M. Morozov Teaching Intercultural Communication.

14.10 – 14.20 –  кофе-брейк.

Продолжение работы SPELTA BOARD.

6. T. Ivanova How to Get a Grant? New Fulbright Programmes.

7. Erika Jeret (Parnu)The use of promotional materials and journalistic texts in ESP.

8. Natalia Manilova (Vladimir) New Ways of Enhancing Students' Motivation in Teaching English and American Studies.

9. I. Yunatova Why Study for CELTA after So Many Years of Teaching

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

ЗАКРЫТИЕ СЕССИИ

17.00 – 17.30

Ауд. 225

Руководитель:

Секретарь:

Участники: все участники научной сессии «ХIV Невские чтения»

СТУДЕНЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ


ДЕНЬ ВТОРОЙ, 24 АПРЕЛЯ, ВТОРНИК Открытая студенческая дискуссионная площадка «Повседневная религиозность в православной культуре»

12.40 – 14.10

Ауд. 202

Модератор:

Секретарь:

VIP участники:

,

, член Петербургского Дворянского собрания

Презентации к обсуждению:

Татьянин день в русской традиции

День славянской письменности: святые Кирилл и Мефодий.

Петербургские храмы и традиционные прихожане: Казанский собор, Никольский собор, Преображенский собор, Сампсониевский собор, Смольный собор.

Участники: студенты специальности «Связи с общественностью» 4 курса НИЯК.



ДЕНЬ ТРЕТИЙ, 25 АПРЕЛЯ, СРЕДА Конкурсы научно-исследовательских работ студентов специальности «Связи с общественностью» «Ступени успеха» и «ДипКурьер»

14.20 – 17.50

Ауд. 202

Руководитель:

Жюри: , ,

Секретарь:

Участники конкурса «Ступени успеха»:

1. азработка коммуникационной программы для экологического проекта (на примере рейда по сбору опасных отходов).

2.  НИИ онкологии как субъект PR-деятельности (анализ кейса ФГБУ «НИИ онкологии им. »).

3. рганизация специальных мероприятий (на примере сети магазинов «Всё для суши»).

4. оммуникационное сопровождение технического обновления компании (на примере компании «YOTA»).

5. спользование методов PR для продвижения общественной организации.

6. екламная активность и PR-деятельность партии «Правое дело во главе с Михаилом Прохоровым».

15.50 – 16.00 – кофе-брейк.

Участники конкурса «ДипКурьер»:

1. ринцип социальной ответственности бизнеса как фундамент  коммуникационного менеджмента современной бизнес-корпорации (на примере компании The Body Shop).

2. рендинг в ресторанном бизнесе (на примере холдинга Ginza Project).

3. Голосова сопровождение Государственного симфонического оркестра «Классика» в кризисной ситуации.

4. ейтрализация коммуникационных последствий рейдерского захвата в системе антикризисного PR-менеджмента (на примере PR-деятельности ЧНОУ ВПО «Невский институт языка и культуры»).

5. естандартные PR-технологии в информационном пространстве (на примере телеканала «Дождь»).

6. собенности корпоративной культуры  медицинского учреждения (на примере многопрофильной  русско-финской клиники «Скандинавия»).

7. азработка и внедрение корпоративной идеологии (на примере компании «Домотехника»).

8. PR-проект, направленный на повышение узнаваемости компании в Интернете (на примере веб-студии WebPoint).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5