КЛЮЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ НА 2016 ГОД
ПРОЕКТ 1
Интеллектуальная одаренность
Механизмы эффективного сопровождения детей, проявляющих
выдающиеся способности…Или границам. Net
Цель проекта: совершенствование системы работы по выявлению одаренных детей, создание условий для их развития и поддержки
Куратор:
Руководитель проекта:
Оператор проекта: ХК ИРО (, ).
Соисполнители: органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее – ОМСУ), муниципальные методические службы, общеобразовательные организации края.
Ожидаемый результат:
- увеличение численности обучающихся в различных конкурсах интеллектуальной направленности;
- увеличение форм организации подготовки учащихся к олимпиадам и научно-исследовательской деятельности;
- пополнение банка данных программ работы с одаренными детьми;
- пополнение банка данных учащихся – победителей и призеров различных конкурсов, олимпиад;
- увеличение численности учащихся, принимающих участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников;
- диссеминация инновационного опыта по данному направлению;
- организация сетевого взаимодействия с муниципалитетами по проблемам работы с одаренными детьми.
План-график реализации проекта
Срок | Мероприятие | Ответственный |
Январь | Региональный этап всероссийской олимпиады школьников. Обновление единой региональной базы данных победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников. Учебно-тренировочные сборы по подготовке школьников к заключительному этапу всероссийской олимпиады школьников. Установочный вебинар "Организация сетевого взаимодействия при сопровождении одаренных детей" | |
Февраль | Региональный этап всероссийской олимпиады школьников. Краевая олимпиада на знание основ избирательного законодательства. Организация работы сайта "Учителя-магниты" | |
Март | Направление школьников края для участия в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников. Краевая научно-практическая конференция "Будущее Хабаровского края в надежных руках" (конкурсы научно-исследовательских работ обучающихся 1 – 4-х классов "первые открытия", обучающихся 5 – 8-х классов "Юникс"). Курсы повышения квалификации (очно-дистанционные) "Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей". Размещение разработок, планов работы с одаренными детьми в рамках дистанционного задания курсов повышения квалификации на сайте Moodle. Организация проведения вебинара по диссеминации опыта межмуниципальных центров по работе с одаренными детьми |
|
Апрель | Организация разработки методических рекомендаций. Краевые семинары. Совет кураторов. Методическое сопровождение издательской деятельности базовых площадок по направлению "Одаренные дети" (школы - победители конкурса грантов). Вебинар по проблеме участия педагогов и обучающихся в работе "Виртуального учебного центра" | |
Май | Вебинары по проблеме. Дистанционный семинар "Модель сопровождения и поддержки одаренных, талантливых и высокомотивированных детей Хабаровского края". Заполнение единой региональной базы данных победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников. Заполнение единой региональной базы данных победителей и призеров заключительного научно-практической конференции "Будущее Хабаровского края в надежных руках" | |
Июнь | Конкурс среди общеобразовательных учреждений края на получение грантов на лучший проект работы с одаренными детьми. Разработка и внедрение в деятельность образовательных учреждений края инновационных программ по поддержке и сопровождению одаренных детей. Обновление интернет-варианта электронных банков данных на сайте Центра поддержки одаренных детей | |
Июль | Пополнение всероссийского банка данных портала rosolymp. ru по итогам заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников | |
Август | Подведение итогов конкурса среди общеобразовательных организаций края на получение денежного вознаграждения на реализацию проекта работы с одаренными детьми | |
Сентябрь | Профильные смены-погружения по подготовке к олимпиадам (детско-взрослые курсы): - "Знатоки географии" (в рамках профильной смены); - "Химия"; - "Юный математик"; - "Юный физик". Краевой семинар-совещание "Особенности организации и проведения всероссийской олимпиады школьников в 2016/17 учебном году"; Форум на сайте ХК ИРО "Олимпиада – 2017" | |
Октябрь | Краевой конкурс среди обучающихся общеобразовательных организаций края на знание символики Российской Федерации и Хабаровского края". Краевой конкурс исследовательских работ "Права ребенка в Российской Федерации и гарантии их реализации". Краевой конкурс среди обучающихся общеобразовательных организаций края "Математика без границ" | |
Ноябрь | Краевая дистанционная олимпиада среди обучающихся старших классов по информатике и ИКТ "Информатика. ru" для 5 – 8-х классов | |
Декабрь | Краевой конкурс среди учащихся старших классов, посвященный Дню Конституции. Краевая дистанционная олимпиада по математике "Математика без границ" для обучающихся 5 – 8-х классов. Совет кураторов |
ПРОЕКТ 2
Антикризисное сопровождение школ, которым трудно
Цель проекта: Разработка мер и механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Куратор:
Руководитель проекта: , ,
Оператор проекта: ХК ИРО.
Соисполнители: , краевое государственное бюджетное учреждение "Региональный центр оценки качества образования" (далее – РЦОКО), ОМСУ, муниципальные методические службы.
Ожидаемый результат: сокращение разрыва в качественных показателях деятельности образовательных организаций, в т. ч. сокращение отставания образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях от среднекраевого уровня; выравнивание шансов обучающихся на получение качественного образования.
План-график реализации проекта
Сроки | Мероприятия | Ответственные |
Январь | Мониторинг сайтов школ, участников проекта. Корректировка дорожных карт сопровождения региональными кураторами с учетом ФЦПРО 2016 – 2020 гг.). Проектирование сетевой деятельности образовательных организаций (Краевой центр образования – МБОУ СОШ № 19 г. Комсомольск-на-Амуре – МБОУ СОШ п. Высокогорное Ванинского муниципального района). | муниципальный куратор, общеобразовательные организации, ХК ИРО |
Февраль | Семинар-совещание "От профессионализма учителя к успеху обучающихся". | муниципальный куратор, общеобразовательные организации, ХК ИРО |
Апрель | Семинар-совещание для руководителей образовательных организаций "Эффекты ценнее, чем результаты". | муниципальный куратор, руководитель ОО, кафедра УиЭО ХК ИРО, министерство образования |
Май | Мониторинг показателей результативности деятельности общеобразовательных организаций. | муниципальные кураторы, общеобразовательные организации, ХК ИРО |
Корректировка карт сопровождения. | ||
Издание пособия "Стратегии достижения высоких образовательных результатов в сложных социальных условиях" | ||
Июнь | Мониторинг результатов ОГЭ и ЕГЭ | РЦОКО, ХК ИРО, ОМСУ, образовательные организации |
Июль | Издание методических рекомендаций по формированию системы оценки качества образования общеобразовательных организаций, находящихся в сложных социальных условиях | ХК ИРО |
Август | Виртуальный педагогический совет в рамках августовской конференции. Форум "Инструмент: система оценки качества образования" Рассмотрение промежуточных результатов проекта на районных августовских конференциях, педагогических советах | ХК ИРО, ОМСУ муниципальные методические службы, образовательные организации |
Сентябрь | Организация стажировок общеобразовательных организаций, участников проекта на базе школ, показывающих высокий результат (сильные школы муниципалитета) | ОМСУ |
Октябрь | Семинар для руководителей образовательных организаций "Новые подходы к оцениванию результатов управленческой деятельности" | ХК ИРО, образовательные организации |
Ноябрь | Мастер-класс для руководителей и педагогов образовательных организаций "Обучение детей мигрантов". Направление материалов в районы | ХК ИРО |
Декабрь | Анализ результатов деятельности общеобразовательных организаций, в условиях краевого проекта Форум на сайте ХК ИРО "Практика управления" | ХК ИРО, ОМСУ, муниципальные методические службы |
По мере необходимости | Выезды в образовательные организации по запросу для оказания практической адресной помощи. Информационное сопровождение и продвижение проекта | Министерство, ХК ИРО, ОМСУ, общеобразовательные организации |
По отдельному плану | Мониторинговое исследование оценки соответствия уровня учебных достижений учащихся | Министерство, РЦОКО, ХК ИРО, ОМСУ, общеобразовательные организации |
ПРОЕКТ 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


