Выбор остальных направлений внеурочной деятельности определяется образовательной организацией. Образовательные организации предоставляют обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития определяет образовательная организация.
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития может включать как один, так и несколько учебных планов. Для развития потенциала тех обучающихся с ЗПР, которые в силу особенностей своего психофизического развития испытывают трудности в усвоении отдельных учебных предметов, могут разрабатываться с участием их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируются индивидуальные учебные программы (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования).
Учебный план обеспечивает в случаях предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования2 возможность обучения на государственных языках субъектов Российской Федерации, а также возможность их изучения, и устанавливает количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.
Сроки освоения АООП НОО (вариант В) обучающимися с ЗПР составляют 5 лет (0 – IV классы).
Продолжительность учебной недели в течение всех лет обучения – 5 дней. Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Обучение проходит в одну смену.
Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет 35 недели, в 0-1 классе — 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 0-1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность учебных занятий составляет: в 0 классе — 35 минут; во 1—4 классах — 35—40 минут (по решению образовательного учреждения). При определении продолжительности занятий в 1-м классе используется «ступенчатый» режим обучения: в первом полугодии (в сентябре, октябре − по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре − по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май − по 4 урока по 40 минут каждый);
При обучении по адаптированной основной образовательной программе начального общего образования школьники с ЗПР обучаются в условиях специального малокомплектного класса для детей со сходным состоянием здоровья и сходными образовательными потребностями.
Наполняемость класса не может превышать 12 детей.
3.1 Учебный план
Базисный учебный план начального общего образования годовой (вариант 1) | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в год | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Обязательная часть | |||||||
Филология | Русский язык | 165 | 165 | 170 | 136 | 136 | 772 |
Литературное чтение | 132 | 132 | 136 | 136 | 102 | 638 | |
Иностранный язык | - | - | - | 34 | 34 | 68 | |
Математика и информатика | Математика | 132 | 132 | 136 | 136 | 136 | 672 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 66 | 66 | 68 | 68 | 68 | 336 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | | | | - | 34 | 34 |
Искусство | Музыка | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 |
Изобразительное искусство | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 | |
Технология | Технология | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 |
Физическая культура | Физическая культура (адаптивная) | 99 | 99 | 102 | 102 | 102 | 504 |
Итого | 693 | 693 | 714 | 714 | 714 | 3528 | |
Часть, формиру емая участниками образовательных о тношений | - | - | 68 | 68 | 68 | 204 | |
Максимально до пустимая годовая | |||||||
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе) | 693 | 693 | 782 | 782 | 782 | 3732 | |
Внеурочная деяте льность | 330 | 330 | 340 | 340 | 340 | 1680 | |
коррекционно-ра звивающая работа | 231 | 231 | 238 | 238 | 238 | 1176 | |
другие направл ения внеурочной деятельности | 99 | 99 | 102 | 102 | 102 | 504 | |
Всего к финансированию | 1023 | 1023 | 1122 | 1122 | 1122 | 5412 | |
Коррекци онно-развива ющая область | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количеств о часов в год | Всего | ||||
0 | I | III | IV | V | |||
Коррекционноразвивающая область | Коррекционноразвивающие занятия | 198 | 198 | 204 | 204 | 204 | 1008 |
Ритмика | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 | |
Итого | 231 | 231 | 238 | 238 | 238 | 1176 |
Примерный учебный план начального общего образования недельный (вариант 1) | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Обязательная часть | |||||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 23 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 19 | |
Иностранный язык | - | - | - | 1 | 1 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | | | | | 1 | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
Физическая культура | Физическая культура (адаптивная) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Итого | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 105 | |
Часть, формиру емая участниками образовательных о тношений | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Максимально доп устимая недельная | |||||||
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе) | 21 | 21 | 23 | 23 | 23 | 111 | |
Внеурочная деяте льность | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 50 | |
коррекционно-ра звивающая работа | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 35 | |
другие направл ения внеурочной деятельности | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |
Всего к финансированию | 31 | 31 | 33 | 33 | 33 | 161 | |
Коррекци онно-развива ющая область | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неде лю | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Коррекционноразвивающая область | Коррекционноразвивающие занятия | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 30 |
Ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
Итого | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 35 |
Базисный учебный план начального общего образования (годовой) (вариант 2) | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в год | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Обязательная часть | |||||||
Филология | Русский язык | 132 | 132 | 136 | 136 | 102 | 638 |
Литературное чтение | 66 | 66 | 68 | 68 | 68 | 336 | |
Родной язык и литературное чтение | 99 | 99 | 102 | 68 | 68 | 436 | |
Иностранный язык | - | - | - | 34 | 34 | 68 | |
Математика и информатика | Математика | 132 | 132 | 136 | 136 | 136 | 672 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 66 | 66 | 68 | 68 | 68 | 336 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | | | | - | 34 | 34 |
Искусство | Музыка | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 |
Изобразительное искусство | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 | |
Технология | Технология | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 |
Физическая культура | Физическая культура (адаптивная) | 99 | 99 | 102 | 102 | 102 | 504 |
Итого | 693 | 693 | 714 | 714 | 714 | 3528 | |
Часть, формиру емая участниками образовательных о тношений | - | - | 68 | 68 | 68 | 204 | |
Максимально до пустимая годовая | |||||||
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе) | 693 | 693 | 782 | 782 | 782 | 3732 | |
Внеурочная деяте льность | 330 | 330 | 340 | 340 | 340 | 1680 | |
коррекционно-ра звивающая работа | 231 | 231 | 238 | 238 | 238 | 1176 | |
другие направл ения внеурочной деятельности | 99 | 99 | 102 | 102 | 102 | 504 | |
Всего к финансированию | 1023 | 1023 | 1122 | 1122 | 1122 | 5412 | |
Коррекци онно-развива ющая область | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в го д | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Коррекционноразвивающая область | Коррекционноразвивающие занятия | 198 | 198 | 204 | 204 | 204 | 1008 |
Ритмика | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 168 | |
Итого | 231 | 231 | 238 | 238 | 238 | 1176 |
Базисный учебный план начального общего образования (недельный) (вариант 2) | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Обязательная часть | |||||||
Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 19 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |
Родной язык и | |||||||
литературное чтение | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 | |
Иностранный язык | - | - | - | 1 | 1 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | | | | | 1 | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
Физическая культура | Физическая культура (адаптивная) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Итого | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 105 | |
Часть, формиру емая участниками образовательных о тношений | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Максимально доп устимая недельная | |||||||
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе) | 21 | 21 | 23 | 23 | 23 | 111 | |
Внеурочная деяте льность | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 50 | |
коррекционно-ра звивающая работа | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 35 | |
другие направл ения внеурочной деятельности | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |
Всего к финансированию | 31 | 31 | 33 | 33 | 33 | 161 | |
Коррекционно-развивающая область | |||||||
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количеств о часов в неде лю | Всего | ||||
0 | I | II | III | IV | |||
Коррекционно-развивающая область | Коррекционно-развивающие занятия | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 30 |
Ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
Итого | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 35 |
3.1.1. Основное содержание учебных предметов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |
