Программа учебной дисциплины «Философия» для обучающихся по основной образовательной программе подготовки бакалавров 080500 Бизнес-информатика (стр. 5 )

Электронная библиотека по философии

http://filosof. historic. ru

Библиотека Максима Мошкова

http://lib. ru/

Библиотека Елены Косиловой
http://elenakosilova. narod. ru/ Библиотека философского факультета ОмГПУ

http://i-text. narod. ru/omsk/libery/liber. htm

Библиотека Якова Кротова

http://www. krotov. info/

Библиотека философии и религии

http://filosofia. ru/articles/

Социология, психология, управление

http://soc. lib. ru/

Библиотека Фонда содействия развитию психической культуры

http://psylib. /

"Fort / Da"

http://yanko. lib. ru/

"Вехи"

http://www. /

Библиотека Института философии и права Сибирского отделения РАН

http://www. philosophy. nsc. ru/BIBLIOTECA/Library. htm

Универсальный портал UserLine
http://lib. userline. ru/rubric34.htm Культурология: теория, школы, история, практика

http://www. countries. ru/library. htm

Университетская электронная библиотека In Folio
http://infolio. asf. ru/index. asp Электронная библиотека

http://www. universalinternetlibrary. ru

Библиотека

http://lib. rin. ru

(http://lib. rin. ru/main/70nkbop1.html).

Русская антропологическая школа

http://kogni. narod. ru/links1.htm

Библиотека философии и религии
http://lb. oppa. ru/ Русский гуманитарный Интернет-университет
http://www. i-u. ru/biblio/default. aspx? group=1 Золотая философия
http://philosophy. /main. html Философия и атеизм
http://books. atheism. ru/ Виртуальная библиотека Михаила Эпштейна
http://www. emory. edu/INTELNET/virt_bibl. html Каталог интернет-ресурсов по философии, религии, психологии, истории Игоря Ладова
http://www. ladow. narod. ru/fil. htm . Открытая русская электронная библиотека
http://orel. rsl. ru/ . Русский гуманитарный Интернет-университет. Библиотека учебной и научной литературы
http://www. i-u. ru/biblio/default. aspx? group=0 Социологический клуб «Город»
http://gorod. org. ru/biblio. shtml Философская библиотека Средневековья
http://antology. rchgi. spb. ru/index. html Энциклопедия культуры. Библиотека
http://deja-vu4.narod. ru/library. html Библиотека портала Credo. ru
http://portal-credo. ru/site/?act=lib&id=97 Библиотека кафедры теологии и религиоведения Дальневосточного государственного университета

http://www. teologia. ru/biblio/literatura/ethika/.

Философская библиотека Новосибирского государственного университета

http://www. nsu. ru/filf/rpha/lib/index. htm

Греко-латинский кабинет Museum Graeco-Latinum

http://www. mgl. ru/first. html

Библиотека Гумер

http://www. gumer. info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos. php? mode=author

Восточная литература

http://www. vostlit. info/haupt-Dateien/index-Dateien/A. phtml
Средневековые исторические источники Востока и Запада.

Библиотека философской антропологии

http://www. musa. narod. ru/bib. htm#1

Библиотека сайта «Реальность»
http://www. realnost. ru/lib2.php

Томмесовская энциклопедия истории идей

http://www. /

Журналы

Коллекция электронных версий журналов на сайте «ИНТЕЛРОС – Интеллектуальная Россия»
(более тридцати периодических изданий социальной, культурологической, гуманитарной направленности).

«Вопросы Философии»
Ежемесячный научно-теоретический журнал «Вопросы философии». Издается под руководством Президиума Российской академии наук. «Логос»
Философско-литературный журнал. «Топос»
Философско-культурологический журнал. Издается Центром исследований по философской антропологии (Европейский гуманитарный университет) с января 2000 года. «Философия и общество»
Журнал ставит своей задачей освещение фундаментальных проблем общества, социально-философский анализ актуальных проблем культуры, цивилизации, социального детерминизма, периодизации мировой истории и т. д. «Социология науки и технологий»
Академический, ежеквартальный журнал, издаваемый СПбФ ИИЕТ им. РАН.

Ссылка на ПТК «УМКа».

http://umka. volsu. ru/newumka3/

Электронные библиотечные системы

-электронная библиотечная система .

Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе на платформе ЭБС : 3600 (три тысячи шестьсот) пользователей.

-электронная библиотечная система Айбукс. ру/ibooks. ru.

Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе Айбукс. ру/ibooks. ru: пароли и логины предоставляются для всех студентов ВолГУ с любого компьютера, подключенного к сети Интернет.

-электронный научный информационный ресурс зарубежного издательства Springer.

На платформе: http://link. . Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе Springer с любого компьютера, подключенного к локальной сети ВолГУ. Количество ключей не ограничено.

Научно-электронная библиотека eLIBRARY. RU

Интегрированный научно-информационный ресурс по адресам: elibrary. ru и scienceindex. ru. Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе eLIBRARY. RU с любого компьютера, подключенного к сети Интернет. Количество ключей не ограничено.

Электронное издание базы даных

Количество ключей – 10000.

Приложение 1

Использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий

Дисциплина	Предусмотрено учебным планом	Интерактивные формы занятий (в часах)	Итого интерактивные методы, час	% интерактивных методов
Дискуссия	Опрос студентов	Разбор проблемной ситуации	Работа в малой группе	Компьютерная симуляция
Модуль 1
3. Философия Нового времени (наукоцентризм).	6	1	1				2	33
Всего	6	1	1	2	33
Модуль 2
4. Современная философия: синтез культурных традиций. Философская мысль в России.	6	1		1	17
Всего	6	1	1	17
Модуль 3
6. Философия познания.	6	1		1	17
8. Социальная философия.	8	1	1	2	25
Всего	14	2	1	3	21
Итого	26	4	2	6	23

Приложение 2

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

6.1. Практические занятия

6.1.1. Критерии формирования оценок.

       Семинарские занятия призваны научить студента самостоятельно работать с источником, анализируя его с позиций достоверности, информативности и возможностей для реконструкции событий, происходивших в древности.

       Целью семинаров для студентов, приступающих к изучению курса, является: 1) более глубокое знакомство с некоторыми узловыми вопросами соответствующего раздела; 2) обретение навыков научно-исследовательской работы на основе анализа текстов источников и применение различных методов исследования; 3) выработка умения самостоятельно и критически подходить к изучаемому материалу, включая историографию. 4) формированию общекультурных и профессиональных компетенций курса.

Критерии оценки:

5-4 балла – студент  хорошо разбирается в обсуждаемом материале, демонстрирует умение критически анализировать источники и различные точки зрения по обсуждаемой проблеме, приходит к самостоятельным аргументированным выводам и отстаивает свою точку зрения, соблюдает нормы литературной речи, активно участвует в работе группы на семинаре.

3-2 балла – студент хорошо разбирается в обсуждаемом материале, демонстрирует умение критически анализировать источники и различные точки зрения по обсуждаемой проблеме, приходит к самостоятельным аргументированным выводам, не проявляет активность в работе группы на семинаре (готовится и отвечает только на один вопрос семинарского занятия).

1 балл – студент неполно владеет материалом, при изложении фактического материала допуская отдельные неточности, знает различные точки зрения по обсуждаемой проблеме, но возникают трудности с их анализом, умеет излагать собственную позицию, но не все выводы носят доказательный характер.

Максимальное количество баллов за работу на семинаре – 5 баллов.

6.1.2. Типовые задания для практических занятий

Генезис философии и специфика философского знания

Философия и мировоззрение. Проблема происхождения философии. Специфика философского знания. Основной вопрос философии. Предмет, структура и функции философии.

Античная философия

Постановка и решение проблемы первоосновы мира в натурфилософии античности. Философия элейской школы. Философия софистов и Сократа. Объективный идеализм Платона. Философская система Аристотеля.

Философия Средних веков и эпохи Возрождения