Це­лью  яв­ля­ет­ся углубленная под­го­тов­ка аспирантов, вла­дею­щих  зна­ния­ми и уме­ния­ми, не­об­хо­ди­мы­ми для организации эпидемиологического надзора за ВИЧ-инфекцией и про­ве­де­ния ле­чеб­но-ди­аг­но­сти­че­ских,  про­фи­лак­ти­че­ских и про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских ме­ро­прия­тий.

  За­да­чи

    Изу­че­ние со­вре­мен­ной эпи­де­мио­ло­ги­че­ской си­туа­ции в  ми­ре и региональных  особенностей  на отдельных территориях.  Изу­че­ние ор­га­ни­за­ци­он­ных и на­уч­но-ме­то­ди­че­ских ос­нов эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­го над­зо­ра за ВИЧ-инфекцией. Изучение  особенностей организации и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий. Изучение приемов эпидемиологического расследования случаев ВИЧ-инфекции. Изучение приемов и методов  ла­бо­ра­тор­но­го и ин­ст­ру­мен­таль­но­го об­сле­до­ва­ния боль­но­го с ВИЧ-ин­фек­ци­ей и СПИД-ас­со­ции­ро­ван­ными за­бо­ле­ва­ни­ями. Изу­че­ние осо­бен­но­стей кли­ни­че­ско­го те­че­ния, прин­ци­пов те­ра­пии и профилактики ВИЧ-ин­фек­ции/СПИДа, а так­же профилактики, ди­аг­но­сти­ки и ле­че­ния СПИД-ас­со­ции­ро­ван­ных за­бо­ле­ва­ний.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

ОД. А. 04

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины.

Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

знать:

    Со­ци­аль­ные, эко­но­ми­че­ские  по­след­ст­вия рас­про­стра­не­ния  ВИЧ-инфекции. Современную эпидемиологическую ситуацию в мире и региональные особенности на отдельных территориях. Ор­га­ни­за­ци­он­ную струк­ту­ру, тео­ре­ти­че­скую и информационно-аналитическую ос­но­ву эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­го над­зо­ра за ВИЧ-инфекцией. Сравнительную характеристику различных систем эпидемиологического надзора, принятых в разных странах мира.  Прин­ци­пы и ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки инфекции ВИЧ/СПИД. Ме­то­ды ла­бо­ра­тор­ной и ин­ст­ру­мен­таль­ной ди­аг­но­сти­ки, ис­поль­зуе­мые при ВИЧ-инфекции. Прин­ци­пы ле­че­ния и профилактики инфекции-ВИЧ/СПИД.

уметь:

    Ис­поль­зо­вать эпи­де­мио­ло­ги­че­ский под­ход для изу­че­ния инфекции ВИЧ/СПИД. Про­во­дить эпи­де­мио­ло­ги­че­ское расследование случая заболевания, ис­поль­зо­вать ин­ст­рук­тив­но-ме­то­ди­че­ские до­ку­мен­ты и обос­но­вы­вать управ­лен­че­ское ре­ше­ние, на­прав­лен­ное на пре­ду­пре­ж­де­ние рас­про­стра­не­ния ин­фек­ции. Со­би­рать эпи­де­мио­ло­ги­че­ский анам­нез у боль­но­го с инфекцией ВИЧ/СПИД. Проводить кли­ни­че­ское  об­сле­до­ва­ние боль­но­го с ВИЧ-инфекцией. Со­став­лять ал­го­ритм ла­бо­ра­тор­но­го и ин­ст­ру­мен­таль­но­го об­сле­до­ва­ния боль­но­го с ВИЧ-инфекцией. Кли­ни­че­ски ин­тер­пре­ти­ро­вать ре­зуль­та­ты дан­ных ла­бо­ра­тор­но­го и ин­ст­ру­мен­таль­но­го об­сле­до­ва­ния боль­но­го с оп­ре­де­ле­ни­ем ста­дии за­бо­ле­ва­ния, про­гно­за и воз­мож­но­го ис­хо­да; фор­му­ли­ро­вать ди­аг­ноз в со­от­вет­ст­вии с дей­ст­вую­щи­ми клас­си­фи­ка­ция­ми.

владеть:

    Владеть приемами проведения эпидемиологического расследования и клинического обследования больного с ВИЧ-инфекцией и оппортунистическими заболеваниями.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.

Вид учеб­ной ра­бо­ты

Все­го ча­сов

Об­щая тру­до­ем­кость курса

72/2

Аудиторные занятия, из них

55/1,53

Лек­ции

32/0,89

Практические занятия

23/0,64

Самостоятельная работа

17/0,47

Вид ито­го­во­го кон­тро­ля

Зачет 


6. Тематический план.

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего,

час.

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

Самосто-ятельная работа

1

Ви­рус им­му­но­де­фи­ци­та че­ло­ве­ка.  Ла­бо­ра­тор­ная ди­аг­но­сти­ка ВИЧ-ин­фек­ции. Возбудители ВИЧ-ассоциированных инфекций.

13

8

3

2

Собеседование

2

Клиника и лечение больных с ВИЧ-инфекцией.

35

10

15

10

Собеседование

3

Эпи­де­мио­ло­гия и про­фи­лак­ти­ка ВИЧ-инфекции.

24

14

5

5

Собеседование

7

Зачет

Всего

72

32

23

17

7. Содержание дисциплины.

7.1. Содержание лекционных и практических занятий

7. 1.  Разделы курса и виды занятий

№ п./п.

Раз­де­лы курса

Чис­ло учеб­ных ча­сов

Все­го

Лек­ции

Практические

Самостоятельная работа

I

Ви­рус им­му­но­де­фи­ци­та че­ло­ве­ка.  Ла­бо­ра­тор­ная ди­аг­но­сти­ка ВИЧ-ин­фек­ции. Возбудители ВИЧ-ассоциированных инфекций.

13

8

3

2

1.1.

Биология ВИЧ.

4

4

1

1

1.2

Ла­бо­ра­тор­ная ди­аг­но­сти­ка ВИЧ-ин­фек­ции.

5

1

1

1.3.

Возбудители ВИЧ-ассоциированных инфекций.

4

4

1

II

Клиника и лечение больных с ВИЧ-инфекцией.

35

10

15

10

2.1.

Па­то­ге­нез ВИЧ-ин­фек­ции (ста­дии инфекционного процесса). Ха­рак­тер­ные из­ме­не­ния в им­мун­ной сис­те­ме.

6

2

4

2

2.2.

Характер и последовательность активации  оппортунистических инфекций и новообразований на фоне прогрессирования ВИЧ-инфекции.

6

2

3

2

2.3.

Кли­ни­ка ха­рак­тер­ных по­ра­же­ний раз­лич­ных сис­тем ор­га­низ­ма боль­но­го при ВИЧ-ин­фек­ции.

9

2

3

2

2.4.

Со­вре­мен­ные клас­си­фи­ка­ции ВИЧ-ин­фек­ции. Кри­те­рии раз­лич­ных ста­дий за­бо­ле­ва­ния Характер и последовательность активации  оппортунистических инфекций на фоне прогрессирования ВИЧ-инфекции.

6

1

  3

2

2.5.

Ле­че­ние ВИЧ-ин­фек­ции/СПИДа.

8

3

  2

2

III

Эпи­де­мио­ло­гия и про­фи­лак­ти­ка ВИЧ-инфекции.

24

14

5

5

3.1.

Глобальная пандемия  ВИЧ-инфекции. Региональные особенности в разных странах мира.

6

4

1

1

3.2.

Эпидемиологический надзор за ВИЧ-инфекцией. Особенности эпидемиологического надзора в РФ.

6

6

1

1

3.3.

Основные направления профилактической и противоэпидемической работы.

6

2

  2

1

3.4.

Эпидемиологическое расследование случаев ВИЧ-инфекции. Приемы консультирования.

6

2

1

2

ИТОГО

72/2

7.2. Со­дер­жа­ние раз­де­лов кур­са

I. Ви­рус им­му­но­де­фи­ци­та че­ло­ве­ка.  Ла­бо­ра­тор­ная ди­аг­но­сти­ка ВИЧ-ин­фек­ции.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6