Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов по дисциплине «Математика» (стр. 4 )

Тема	Темы (задания) для самостоятельного изучения	Кол. часов на см. раб.	Формируемые компетенции
ТЕМА  6 Координаты и векторы.	Выполнение домашней работы №5 по теме: «Координаты и векторы» (выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	2
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.	4
ТЕМА  7 Основы тригонометрии.	Выполнение домашней работы №6 по теме: «Основы тригонометрии» (выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем с целью подготовки к контрольной работе.)	2
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.	15
ТЕМА  8 Функции, их свойства и графики. Степенные, показательные, логарифмические и тригонометрические функции	Выполнение домашней работы №7 по теме: «Функции, их свойства и графики. Степенные, показательные, логарифмические и тригонометрические функции» (выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий).	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	2
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.	4
ТЕМА  9 Многогранники.	Выполнение домашней работы №8  по теме: «Многогранники»(выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	2
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.	4
ТЕМА  10 Тела и поверхности вращения.	Выполнение домашней работы №9 по теме: «Тела и поверхности вращения» (выполнение типовых контрольно-оценочных заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	1

Курс 2,  Семестр 3  –  54 часа

ТЕМА  11 Начала математического анализа.	Выполнение домашней работы №10 по теме: «Начала математического анализа» (выполнение типовых контрольно-оценочных заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	2
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.	24
Работа с базами данных, информационными ресурсами сети «Интернет».	2
ТЕМА 12 Измерения в геометрии	Выполнение домашней работы №11 по теме: «Измерения в геометрии» (выполнение типовых контрольно-оценочных заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	2
ТЕМА  13 Элементы теории вероятностей. Элементы математической статистики.	Выполнение домашней работы №12 по теме: «Элементы теории вероятностей. Элементы математической статистики»  (выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	1
ТЕМА  14 Уравнения и неравенства.	Выполнение домашней работы №13 по теме: «Уравнения и неравенства»  (выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий)	2	ОК 1 ОК 2 ОК 3
Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.	2
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.	13
Всего часов-	145

Инструктаж по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы

Перед выполнением студентами самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению  задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценок.

Виды заданий самостоятельной работы:

1	Выполнение домашней работы (выполнение типовых контрольно-оценочных  заданий)
2	Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.
3	Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.
4	Работа с базами данных, библиотечным фондом (учебной литературой, официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями), информационными ресурсами сети «Интернет».

Первый вид задания самостоятельной работы:

Выполнение типовых контрольно-оценочных заданий (выполнение домашних работ по каждой теме учебной дисциплины)

Цели задания: 

систематизация  и  закрепление  полученных  теоретических  знаний  и  практических умений обучающихся по конкретной теме учебной дисциплины; развитие учебно-организационных умений - умение планировать свою деятельность, осуществлять самоанализ; повышение культуры умственного труда, приобщение к творческим видам деятельности, обогащение интеллектуальных способностей студентов.

Содержание работы: освоение  ключевых правил и законов, решение типовых задач по данной конкретной теме учебной дисциплины, используя полученные на аудиторных занятиях теоретические знания и практические умения.

Срок  выполнения:  устанавливаются  преподавателем  в  соответствии  с  календарно-тематическим планом учебной дисциплины.

Объем работы: выучить указанные в варианте правила и законы, решить представленные задачи.

Требования к результатам: 

♦ освоение необходимого уровня учебного материала в соответствии с требованиями  к знаниям  и умениям обучающихся, указанным в рабочей программе учебной дисциплины «Математика»;

♦  умение применять теоретические знания при решении задач;

♦  оформление решения задач в соответствии с предъявляемыми требованиями:

задание выполняется в письменной форме в установленные сроки согласно предложенному варианту.

Критерии оценки результатов самостоятельной работы:

При решении задач учитываются умения:

правильно записать условие задачи; выбирать и правильно записывать формулу для решения задачи; пользоваться справочными таблицами; проверять наименование полученного результата и проводить необходимые вычисления.

Оценка «отлично» выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал по данной теме учебной дисциплине. При этом обучающийся не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами, правильно обосновывает принятые решения.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, твердо знающему программный материал по данной теме,  который не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении задач.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не усвоил значительной части программного материала по данной теме, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает задачи.

Второй  вид задания самостоятельной работы:

Проработка конспектов занятий, учебной  литературы (по вопросам к  параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) с целью подготовки к контрольной работе.