Друг детей - веселый клоун Повесть (для детей младшего школьного возраста) (стр. 3 )

  - Не помню, - честно признался Никитка. – Из головы вылетело, - добавил, так Анна Сергеевна всегда говорила, когда что-нибудь забывала. 

  - Я лес помню, - подумав, сказал Петька. – Как собирал грибы и как заблудился помню, и как меня нашли.

  С переднего сиденья оглянулся Вовка.

  - Дошколята - снисходительно произнес он. – Ничего вы не помните, потому что вас в лагерь еще ни разу не брали. Так что нечего про лес выдумывать!

  - А вот и был лес! – сердито закричал Петька. – И я вправду заблудился! Меня с собаками искали! Спроси Анну Сергеевну!

  - Так тебя в лес и пустили! Вы в лагере будете в больнице жить, и…

  - А ты где будешь жить? – сердито перебил Петька.

  - Со старшеклассниками в большом корпусе, где же еще! – гордо ответил Вовка. - И в озере буду каждый день купаться. А вы в загородке будете сидеть, и в песочек около дома играть, как все. Малявки!

  И его рыжая голова исчезла.

  - Не слушай его, - прошептал Никитка Петьке. – Он специально дразнится. Хочет, чтобы ты заплакал. Он злой.

  Но на этот раз Вовка, похоже, сказал правду. Автобус с большими ребятами свернул к пятиэтажному зданию, стоящему среди высоких сосен, а автобус с маленькими, высадив у поворота школьников постарше, проехал еще немного, прежде чем остановился около одноэтажного дома.

  - Приехали, - объявила Анна Сергеевна. – Выходим и ждем.

  Никитка огляделся. Почему-то он совсем по-другому представлял себе лагерь. Лагерь в мультике, который они недавно смотрели, был у реки, и дети там спали в палатках. А здесь стоял обыкновенный длинный дом, возле которого была детская площадка с качелями, около песочницы тянула голову деревянная жирафа, рядом стоял каменный слон, еще была горка и несколько разноцветных домиков по углам площадки. Никакого озера или речки вблизи не просматривалось. Только заросли сирени и еще каких-то кустов, названия которых Никитка не знал.

  - А плавать нас поведут? – обеспокоено спросил он, дернув Нину за руку.

  - Поведут, обязательно поведут, - кивнула Нина. – Только не сегодня.

  Никитка облегченно вздохнул.

  - И плавать будут учить?

  - А вот этого я не знаю. Зачем тебе плавать? Вы в лягушатнике будете купаться, там воды по колено, не утонешь!

  Вовка оказался прав! Тех, кто еще не ходил в школу, действительно поселили в том же здании, где находился медпункт, и где жили медсестры и нянечки. И ни на озеро, ни на речку их не водили. За домом оказался бассейн, в котором воды взрослому по колено. Посреди бассейна был фонтан в виде большой, стоящей на хвосте рыбы, изо рта которой била струя воды. Там они и купались, и то – только в жаркие дни. Большие дети ходили на речку каждый день с вожатыми и физруком Анатоль Иванычем. Еще большие ходили в поход – Никитка сам видел. Они часто шагали мимо сетчатого забора, ограждающего детскую площадку, с рюкзаками за спиной. Их же в лес их не водили. Потому что там комары и клещи, объясняла медсестра, и маленьким детям там совсем не место. В маленьком лагере  детей было немного, и Никитка почти всех знал. А в большом лагере было очень много, и старшеклассников, и чужих, тех, кого Нина называла «городскими». И к ним иногда приезжали РОДИТЕЛИ. То есть папы и мамы, бабушки и дедушки. Они приезжали в РОДИТЕЛЬСКИЙ день. Никитка и не знал, что такой бывает. Пока однажды, когда их после завтрака вывели на площадку поиграть, не увидел за забором каких-то людей, которые совсем не похожи были на школьников. Взрослые, одним словом. Он подошел сетке и прижался к ней носом. Что это они тут делают?

  Его заметила толстая тетя в большой шляпе.

  - Вот не знала, что таких маленьких тоже привозят в лагерь, -  удивленно произнесла она.

  Парень в шортах и белой майке оглянулся.

  - Это детдомовская малышня, мама.

  Женщина приостановилась.

  - Сироты, значит, - она порылась в пакете и достала оттуда большую шоколадку. Подойдя ближе, протянула ее через забор Никитке. – Угощайся.

  Никитка так обалдел от неожиданного подарка, что даже забыл спасибо сказать. Такая большая шоколадка – и ему одному?! Держа ее обеими руками, он осторожно отступил от забора, и быстро побежал к Нине. Нина умела делить шоколадку на маленькие дольки. Никитка всех угостит,  и Нину, и Наталку, и Настю с Петькой, Тимку и Димку, Адамчика и…

  Нина сидела на лавочке под деревом и разговаривала с медсестрой Анжеликой.

  Никитка  замедлил шаг. Анжелику он опасался. Недавно она делала прививки и всех обманывала, говорила, что это не больно, а на самом деле было больно. Никитка не хотел угощать обманщицу шоколадом. Но отступать было поздно, его уже заметили. Он быстро спрятал шоколадку за спину и, чтобы отвлечь от нее внимание, сказал первое, что пришло ему в голову:

  - Что такое «сироты»?

  Нина на вопрос не ответила. Она таки углядела шоколадку в руках у Никитки и в свою очередь сердито поинтересовалась:

  - Ты где это взял, Никитка?

  - Тетя дала.

  - Ты ее знаешь? – голос Нины не предвещал ничего хорошего.

  - Нет, - опустил голову Никитка, не понимая, что такого плохого он сделал, и что так рассердило Нину.

  - Сколько раз вам нужно повторять, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми! – покраснев, громко закричала Нина. – Нельзя ничего брать у них!

  - Я не… не… не разговаривал, - залепетал испуганный Никитка. – Я… я… молчал… она сама дала.

  Он никогда не видел, чтобы Нина так сердилась, и готов был разрыдаться.

  - Прекрати кричать, - строго сказала Нине Анжелика. – Нечего так пугать ребенка.

Испугаешь его, - дернула плечом Нина. Подойди поближе, Никита, и расскажи, все, как было. Кто тебя угостил? – ласково сказала медсестра.

  Бросив шоколадку на землю, Никитка со всех ног помчался к синему деревянному домику в дальнем углу площадки, где они с Петькой и Наталкой любили играть и прятаться, и быстро забрался внутрь. Почему, почему Нина так кричала на него? Разве он сделал что-то плохое? Почему его никто не любит? Почему его никто не жалеет? Он долго и горько плакал, пока не пришла Анна Сергеевна, и, взяв его на руки, не унесла в дом.

  5. ШКОЛА

  Вот и лето прошло. За окном желтели деревья. Летом хорошо, тепло. Летом можно было купаться и загорать у фонтана. В последний день лагерной жизни их все-таки повели в лес, и в лесу они повстречали двух ежиков. И ягоды разные ели, красные и черные, хотя это и не разрешалось, потому что всем известно, что ягоды, перед тем, как отправить в рот, надо хорошенько помыть. «Иначе расстройство желудка или глисты вам обеспечены!» - пугала медсестра Анжелика. Когда уезжали назад в город, всю дорогу пели песни, которые выучили для прощального летнего костра, «Тень-тень-потетень» и «Прощай, солнечное лето». «Прощай солнечное лето, осень за окном. Загорелые и крепкие, мы вернулись в дом», - пропел тихо Никитка, глядя за окно. Все было правильно в песне. И то, что он загорел, и окреп тоже, и вырос, к тому же. Вот только возвращался он не «в дом». А в группу свою. Но он еще вернется в настоящий свой дом. Этой осенью Никитка, Наталка, Настя, Кира, Петька и двое близнецов из их группы идут в первый класс. А Степашка с Машуней еще не идут, маленькие. В школе их научат читать и писать. И еще – они будут играть в разные игры на компьютере. Как те дети, которых показывали по телевизору. Никитка с ребятами уже побывал в школе, их возили туда знакомиться с учительницей. Учительница была молодая и все время улыбалась. Она всем понравилась. Вот у Вовки из третьего класса старая и строгая учительница. Она часто кричит на Вовку, поэтому Вовка не любит ходить в школу.

  - А у нас добрая, - похвастался Вовке Никитка. – И веселая.

  - Это она вам поначалу понравиться хотела, - ответил опытный Вовка. – А занятия начнутся, двойку тебе в первый же день влепит, если чего не ответишь. Вот тогда и увидишь, добрая или нет.

  Но Вовка ошибся. Светлана Ивановна совсем не притворялась, а на самом деле была доброй. И никаких оценок она вообще не ставила, а уж тем более, плохих. Только раздавала красные звездочки тем, кто старался. Никитка старался. Во-первых, ему не хотелось огорчать Светлану Ивановну, а во-вторых, ему действительно очень нужно было научиться читать и писать как можно скорее. Читал он хорошо, учительница всегда хвалила его за чтение и в пример другим ставила. А вот с письмом не всегда получалось. Руки у него, что ли, были неуклюжие. Как ни старался, не получалось так красиво, как у Ларисы, которая сидела рядом.

  Наступила настоящая осень – с дождями и ветрами. И дни были похожи один на другой. Утром в школу, потом обед, самоподготовка, а там и вечер, вечерние мультфильмы, умывание и – в кровать.

  В школе было неплохо и поначалу очень интересно, столько нового. Но уже через неделю уроки стали казаться Никитке очень длинными, и он время от времени с грустью смотрел в окна. Вот если из группы смотришь за окно, там деревья с разноцветными листьями. Осенью они очень красивые – желтые, зеленые, коричневые и даже красные. А из классного окна не видно никаких деревьев, только многоэтажные дома с балконами.

  Лариса как-то показала ему один из балконов и сказала, что это ее балкон. Она жила на десятом этаже.

  - Не страшно? – спросил Никитка. Он никогда еще не бывал в таких высоких домах.

  - Нет, у нас хорошо, - подумав, сказала Лариса. – Вот только собаку трудно выводить во двор, когда лифт ломается.

  - У тебя есть собака? – поразился он.

  Он не знал, что собаки могут жить в таких больших домах. Он думал, что собаки живут только в будках во дворе.

  - Есть, - кивнула Лариса. – Шарик зовут. Только она обыкновенная.

  - А какие еще бывают? – спросил Никитка.

  - Породистые всякие. Овчарки, например, или вот, у наших знакомых есть пудель. Лохматый такой. Они его стригут. В специальную парикмахерскую для собак водят.