Программа международного форума «Учимся жить вместе. образование как условие консолидации общества, предупреждения и разрешения конфликтов»

ПРОГРАММА

МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА  «УЧИМСЯ ЖИТЬ ВМЕСТЕ. ОБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ КОНСОЛИДАЦИИ ОБЩЕСТВА, ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ  И РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ»

27-29 июня 2012 года, Бишкек, Кыргызстан

СРЕДА, 27 ИЮНЯ 2012 г.
Место проведения: Государственная резиденция «Ала-Арча»
8:30 – 9:30	Регистрация участников
Официальное открытие Форума Модератор – г-жа , программный  специалист, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы
9:30 – 10:30	Приветственные выступления: Г-жа , вице-премьер министр Кыргызской Республики по социальным вопросам Г-н , министр образования и науки Кыргызской Республики Г-н , директор Кластерного Бюро ЮНЕСКО в Алматы Г-н , министр образования Республики Беларусь Г-н Жумагулов Бакытжан Турсынович, Министр образования и науки Республики Казахстан Г-жа , Региональный директор  программ, ООН Женщины, Субрегиональный офис для стран Восточной Европы и Центральной Азии Г-н Сингх Кишор, Специальный докладчик ООН по праву на образование Г-н Бекболотов Кумар, исполнительный директор Фонда Сорос-Кыргызстан Г-н Ли Сюнгхван, директор Азиатско-Тихоокеанского центра по образованию в духе международного взаимопонимания (АТЦОМВ).  Г-жа Корчуева Эльнура Асылбековна, ответственный секретарь Национальной комиссии Кыргызской Республики по делам ЮНЕСКО
10:30 – 10:50	Ознакомление с целями и программой Форума Г-жа , программный специалист Кластерного Бюро ЮНЕСКО в Алматы
10:50 – 11:30	Фото-сессия, кофе-брейк
Пленарное заседание I	Роль образования для предупреждения конфликтов и реагирования в постконфликтной ситуации: основные подходы в международной практике. Модератор – г-н , директор Кластерного Бюро ЮНЕСКО в Алматы.
11:30 – 11:50	Право на образование в контексте предотвращения конфликта и построения мира. Г-н Сингх Кишор, Специальный докладчик ООН по праву на образование.
11:50 – 12:10	Определение наиболее уязвимых групп в условиях конфликтов. Г-н Арутюнян Армен, Офис Управления верховного комиссара ООН по правам человека в Бишкеке.
12:10 – 12:30	Обеспечение гендерной чувствительности политики и программ в области образования в соответствии с международными стандартами в области прав человека г-жа , Руководитель НПО «Innovative solutions» (Бишкек, Кыргызстан)
12:30 – 12:50	Стратегические вопросы и опыт в продвижении образования в целях мира и предотвращения конфликтов. Г-н Хаким Абдул, советник и координатор по образованию, APPEAL, ЮНЕСКО Бангкок.
12:50 – 13:00	Вопросы и ответы.
13:00 – 14:00	Обед
Секционные заседания
Секция I.	Пути решения проблем в постконфликтном периоде.
Тематическая группа 1 14:00 – 18:00	Образование как инструмент консолидации общества, предупреждения и разрешения конфликтов. Модератор: г-жа , Центр социальной интеграции (Кыргызстан)
14:00 – 14:10	Приветствие. Знакомство. Цели и задачи.
14:10 – 14:30	Анализ ситуации и обзор деятельности проектов и программ в области образования в постконфликтный период в Кыргызстане. Г-н Соронкулов Гулжигит Умарович, зам. министра, Mинистерство образования и науки Кыргызской Республики.
14:30 – 14:50	Психологическая, образовательная и социальная поддержка в постконфликтных ситуациях. Г-н Руф Бернд, Исполнительный директор, Друзья Вальдорфской педагогики, руководитель группы экстремальной педагогики (Германия).
14:50 – 15:10	Практический опыт воспитания культуры мира через образование в целях международного взаимопонимания (APCEIU). Др. Хан Зунсанг, декан, Педагогический колледж, Йонсейский Университет (Республика Корея).
15:10 – 16:00	Вопросы и обсуждение
16:00 – 16:30	Кофе-брейк
16:30 – 16:50	Образование как основа социальной интеграции, сохранения и развития языкового и культурного многообразия: опыт Молдовы. Г-жа Стоянова Атанасия Петровна,  Директор, Центр по проблемам нацменьшинств (Молдова).
16:50 – 17:10	Продвижение мира, толерантности и межкультурного взаимопонимания через неформальное/внешкольное образование. Проф. Ромеро Филиппинский нормальный университет (Филиппины).
17:10 – 17:30	Формирование толерантности и культуры добрососедства в Крыму. Г-н , директор, Информационно-исследовательский центр «Интеграция и развитие» (Украина).
17:30 – 18:00	Вопросы и обсуждение. Подведение итогов работы секции.
Тематическая группа 2 14:00 – 18:00	Учет гендерных подходов в системе образования в целях предотвращения конфликтов. Модератор – г-жа Бобосадыкова Гульджахон Бобоевна, Ассоциация женщин с университетским образованием (Таджикистан).
14:00 – 14:10	Приветствие. Знакомство. Цели и задачи.
14:10 – 14:30	Стандарты и обязательства по учету гендерных аспектов предотвращения и разрешения конфликтов, включая новые общие рекомендации Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин(CEDAW). Г-жа , НПО «Innovative Solution» (Кыргызстан)
14:30 – 14:50	Образование и вооруженные конфликты: полученные уроки и перспективы Г-жа , Small Arms Survey, Женева, Швейцария.
14:50 – 15:10	Нужды и приоритеты для образования женщин в постконфликтный период – опыт Таджикистана. Г-жа Бобосадыкова Гульджахон Бобоевна, ОО «Женщины с высшим образованием Республики Таджикистан».
15:10 – 15:30	Равный доступ к образованию: гендерные, этнические и межнациональные аспекты. Г-жа Хамидова Дильдора Махамаджановна, Центр поликультурного и многоязычного образования (Ош, Кыргызстан).
15:30 – 15:50 15:50 – 16:00	Опыт НПО в предупреждении конфликтов с учетом гендерных подходов г-жа  Зияватдинова Наргис Тахировна, РОО «Женское собрание» (Узбекистан) Вопросы и обсуждение.
16:00 – 16:30	Кофе-брейк
16:30 – 16:50	Аспекты образования в национальных планах действий по Резолюциям СБ ООН  Женщины, Мир и Безопасность г-н Гюнтер Геральд, Программный Специалист, ООН Женщины Кыргызстан
16:50 – 18:00	Вопросы и обсуждение. Подведение итогов работы секции.
Тематическая группа 3 14:00-18:00	Роль социальной инклюзивности в продвижении мира  и стабильности общества. Модераторы – г-жа , руководитель проекта «Здоровое поколение» МОН КР г-жа Абдурахимова Шахло Рустамовна, ответственный секретарь НК по делам ЮНЕСКО, Республика Таджикистан
14:00 – 14:10	Приветствие. Знакомство. Цели и задачи.
14:10 – 14:30	Социальная инклюзивность: основные понятия и ее значение для достижения социальной сплоченности.  Г-жа Кеннеди Лора, программный специалист по социальным наукам, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы.
14:30 – 15:00	Роль социальной инклюзивности в продвижении мира. Дискуссия
15:00 – 15:20	Концепция развития инклюзивного образования в Республике Казахстан.  Г-жа , Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики, г. Алматы,  Республика Казахстан.
15:20 – 15:40	Обеспечение права на образование в постконфликтной ситуации. Г-н , школа-гимназия «Олимп», г. Ош Кыргызская Республика.
15:40 – 16:00	Вопросы и ответы
16:00 – 16:30	Кофе-брейк
16:30 – 16:50	Обеспечение права на образование для уязвимых групп. Г-н Наврузов Хамзакул, главный  специалист, Министерство Образования Республики Таджикистан.
16:50 – 17:10	Опыт НПО «Таджикистанская сеть женщин живущих с ВИЧ», г-жа
17:10 – 17:30	Обсуждение проекта предложений для резолюции Форума. Модераторы: г-жа Кеннеди Лора, г-жа Ли Галина Сергеевна, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы.
17:30 – 18:00	Подведение итогов работы секции, подготовка презентации.
19:00 – 21:00	Официальный фуршет от имени организаторов.
ЧЕТВЕРГ, 28 ИЮНЯ 2012г.
9:00 – 9:30	Отчет модераторов тематических групп по итогам первого дня работы: -Г-жа , Центр социальной интеграции; - Г-жа Бобосадыкова Гульджахон Бобоевна, Ассоциация женщин с университетским образованием; - Г-жа , Проект «Здоровое поколение».
Пленарное заседание II 9:30 – 11:00	Цели и приоритетные направления технической и финансовой помощи в  постконфликтной ситуации. Модератор – Г-н Дейчман Валентин, директор образовательных программ, Фонд «Сорос – Кыргызстан».
9:30 – 9:50	Стратегическое планирование и финансирование образования в постконфликтных ситуациях. Стратегии работы с донорами. Г-жа Крауш Валентина, Заместитель директора, Институт бюджетных решений  (Москва, Россия).
9:50 – 10:10	Минимальные стандарты образования в условиях чрезвычайных ситуаций. Программа  "Добро пожаловать в школу". Г-н  Вейтч Джонатан, Представитель ЮНИСЕФ в Кыргызстане.
10:10 – 10:30	Повышение гендерной направленности донорской поддержки для развития системы образования на примере Кыргызстана. Г-жа , НПО «Innovative Solution» (Кыргызстан).
10:30 – 11:00	Вопросы и обсуждение.
11:00 – 11:30	Кофе-брейк
Пленарное заседание III 11:30 – 13:30	Образование в целях предупреждения конфликтов и формирования толерантности в обществе: международный опыт Модератор – г-н Ромеро Филиппинский нормальный университет (Филиппины)
11:30 – 12:50	Методологические основы к формированию конфликтной компетентности  Г-н , зав. кафедрой психологии развития Института естественных и гуманитарных наук, Сибирский федеральный университет (Красноярск, Российская Федерация). Школьный этос как необходимое условие поликультурного образования. Г-жа , Декан, Факультет Менеджмента в образовании, Московская школа социальных и экономических наук.  Вопросы и обсуждение.
12:50 – 13:10	Роль образовательных стандартов, программ и учебных материалов в предупреждении насильственных конфликтов и формирования толерантности в обществе. Г-жа Канг Сун Вон, Ханьшинский Университет (Республика Корeя).
13:10 – 13:30	Роль учителей в образовании в целях мира, межкультурного взаимопонимания и построения мира. Г-н Тох Сви-Хин,  Университет Мира (Коста Рика). Вопросы и обсуждение.
13:30 – 14:30	Обед
Секция II 14:30 – 16:00	Приоритеты и меры образовательной политики в целях предотвращения  и разрешения конфликтов
Тематическая группа 1	Образование как инструмент консолидации общества, предупреждения и разрешения конфликтов. Модератор – г-жа , зав. сектором мониторинга и стратегического планирования, Министерство образования и науки Кыргызыской Республики.
14:30 – 16:00	Работа в группе. Определение приоритетов образовательной политики и разработка рекомендаций в целях предотвращения и разрешения конфликтов.
Тематическая группа 2	Учет гендерных подходов в системе образования для предотвращения конфликтов. Модератор – г-жа Алиева Гульсара Мидиновна, ГКНБ, глава отдела. (Кыргызстан).
14:30 – 16:00	Работа в группе. Определение приоритетов гендерно-чувствительной образовательной политики и условий её реализации.
Тематическая группа 3	Социальная инклюзивность в целях продвижения мира и стабильности. Модераторы – г-жа Жексенбаева Умит Бахытжановна, РГКП «Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования» МОН, г. Астана, Республика Казахстан  и г-н Халикулов Бахтиeр, Координатор программы по предупреждению ВИЧ/СПИД и по правам  человека, ЮНЕСКО Ташкент
14:30 – 14:45	Деятельность НПО по обеспечению права на образование детей с ВИЧ. Г-жа , ОФ «Рейнбоу», г. Ош, Кыргызская Республика.
14:45 – 15:00	Доступ к образованию ВИЧ инфицированных детей. Г-н , ОФ «Оркен», г. .Шымкент, Республика Казахстан.
15:00 – 15:30	Презентация практических рекомендаций по защите учащихся и работников системы образования, живущих и/или затронутых ВИЧ. Г-н Епоян Тигран, Региональный советник по программе ВИЧ/СПИД, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Москве и г-жа Ли Галина Сергеевна, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы.
15:30 – 16:00	Обсуждение и разработка финальной версии рекомендаций по социальной инклюзивности для сохранения стабильности в обществе и в постконфликтных ситуациях.
16:00 – 16:30	Кофе-брейк
Секция III 16:30 – 18:00	Определение возможностей и механизмов реализации образования для предотвращения и разрешения конфликтов с учетом гендерных и инклюзивных подходов в национальные стратегические планы и программы в области образования.
16:30 – 17:50	Работа в страновых группах. Разработка приоритетов для стратегического планирования и рекомендаций для стран-участниц Форума.
17:50 – 18:00	Подведение итогов второго дня.
ПЯТНИЦА, 29 ИЮНЯ 2012г.
Пленарное заседание IV 09:00-11:00	Презентации рекомендаций стран-участниц Форума. Модератор – г-жа Ибрагимова Гайша Джусупбековна, директор, Ассоциация образовательных учреждений (Кыргызстан).
09:00 – 09:20	Презентация Казахстана – г-жа
09:20 – 09:40	Презентация Кыргызстана – г-жа
09:40 – 10:00	Презентация Таджикистана – г-жа
10:00 – 11:00	Вопросы и обсуждение.
11:00 – 11:30	Кофе-брейк
11:30 – 13:00	Работа редакционной группы. Подготовка итоговых документов и резолюции Форума.
11:30 – 13:00	Параллельные тематические группы:
I Группа	Кейс-стади «Педагогические практики в постконфликтных регионах». Г-жа Мальш Грит, волонтер, НПО «Друзья Вальдорфской педагогики» (Германия). Поликультурный лагерь "Все дети Кавказа" как площадка для разрешения споров и конфликтов. Г-жа , Декан, Факультет Менеджмента в образовании, Московская школа социальных и экономических наук (Российская Федерация).
II Группа	Роль навыков медиации в предотвращении и разрешении конфликтов. Г-жа Мамажусупова Дилбаркан Шереновна, ОФ «ИРЭТ» (Ош, Кыргызстан). Значений медийных технологий в совершенствовании образования и интеграции трудовых мигрантов из Центральной Азии в Российской Федерации. Г-жа , Союз журналистов России.
III Группа	Дети мигрантов в российских школах и на родине: доступ к образованию и проблемы обучения (на примере исследования в школах Москвы и исследования в Таджикистане). Г-н , Ведущий научный сотрудник, Лаборатория Анализа и прогнозирования миграции Института народнохозяйственного прогнозирования Российской академии наук (г. Москва, Российская Федерация).  Доступ детей мигрантов к образованию: текущая ситуация. Г-жа  , Детский Фонд Республики Казахстан. Анализ результатов исследования “Интеграция детей мигрантов в московских школах” г-жа , Заведующая кафедрой социологии и социальной антропологии ИСИМГУДТ, Член Общественного совета города Москвы, вице заместитель председателя Комиссии по делам национальностей и миграционной политике Значение медийных технологий в совершенствовании образования и интеграции трудовых мигрантов из Центральной Азии в Российской Федерации. Г-жа , Союз журналистов России. .
11:30 – 13:00	Тематические выставки
13:00 – 14:00	Обед
Заключительное пленарное заседание 14:00 – 17:00	Подведение итогов и принятие резолюции Форума. Модератор – г-жа , программный  специалист, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы. Закрытие Форума: г-жа , Вице-премьер министр по социальным вопросам Правительства Кыргызской Республики; г-н , Министр образования и науки Кыргызской Республики; г-н , директор Кластерного Бюро ЮНЕСКО в Алматы.
18:00 – 19:30	Ужин
СУББОТА, 30 ИЮНЯ 2012 г. – отъезд участников.