Токсическое действие оказывают щелочные соли калия и натрия (поташ, сода), которые раздражают слизистую ЖКТ, изменяют ионное соотношение, могут вызвать дистрофию печени, почек. Болеют животные всех видов, особо чувствительны поросята. Этиология. Отравление может наступить при одноразовом скармливании патоки взрослому КРС свыше 2-2,5 кг, свиньям 300-500 г, поросятам 50-200 г, способствует отравлению фосфорно-кальциевая недостаточность и голодание.
Симптомы. Течение острое. Животные вначале возбуждены, затем развивается угнетение, общая слабость, геморрагический гастроэнтерит, наблюдается частое мочеиспускание. В тяжелых случаях парезы, параличи конечностей, сердечно-сосудистая недостаточность. Диагноз ставят на основании анамнеза и клинических симптомов. Лечение. Желудок (рубец) промывают, внутрь назначают масляные слабительные, молоко, адсорбенты (активированный уголь, магнезия), внутривенно — кальция хлорид, гексаметилентетрамин.
Профилактика. Взрослым коровам патоку скармливают не более2 кг (на500 кг массы тела) в смеси с другими кормами, начиная с малых доз (0,5 кг). Беременным и подсосным животным ее давать нельзя.
ОТРАВЛЕНИЕ КОРМАМИ, ПОРАЖЕННЫМИ ВРЕДИТЕЛЯМИ ЖИВОТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
В кормах могут обитать жуки, тля, бабочки, клещи и т. д. Они (их покров, ядовитые железки, волоски, продукты выделения) представляют определенную опасность для животных. Нарывные жучки, многоножки, жгучие гусеницы у верблюдов вызывают отравление с острым и хроническим течением, ге-моррагический гастроэнтерит и нефрит.
Травяная тля вызывает воспаление кожи на непигментирован-ных участках, особенно на голове, ногах и вымени, иногда стоматиты и энтериты.
Гусеницы капустницы обусловливают воспаление слизистой оболочки ротовой полости, желудка и кишечника, выделяется кровавая моча.
Амбарный долгоносик приводит к воспалению слизистой рта, желудка и кишечника.
Мучной и другие виды клещей вызывают понос, а у лошадей — даже колики и параличи.
Лечение. Очищают желудок и кишечник, дают слизистые и обволакивающие средства, применяют симптоматическое лечение.
Профилактика. Из рациона исключают пораженные корма. При наличии тлей их высушивают, гусениц — смывают водой. Обеспечивают правильное хранение кормов.
КОРМОВОЙ ТРАВМАТИЗМ
Кормовой травматизм у животных связан с наличием в кормах патогенов физико-механического происхождения. Это прежде всего металлические острые предметы (гвозди и т. д.) и неметаллические (стекло, пластмасса и т. д.) — которые способны травмировать пищеварительный тракт и вызвать: стоматиты, ларингиты, гастриты, ретикулиты, ретикуло-перикардиты и т. д. Наличие земли, песка, камешков, ила — могут также вызывать различные заболевания желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) — гастриты, атонии, завалы преджелудков и т. д.
Растительные грубые волокна, шерсть и т. д. у молодняка животных могут способствовать образованию конгломератов в ЖКТ (конглобаты — из растительных частиц, безоары — из волоса и шерсти, фитобезоары или фитоконкременты — из растений и волос).
Крупность корма: грубый помол зерновых — у поросят вызывает диспепсию, гастриты, крупные клубнеплоды — у жвачных при определенных условиях вызывают закупорку пищевода.
Травматизация пищеварительного тракта, начиная с ротовой полости, может быть у кошек и собак при поедании костей (острых, рыбных, куриных и т. д.).
Кормовые злаки (ячмень и т. д.), ковыль волосистый и перистый, триостренница, щетинник, прищепник, бодяк, осока имеют острые зазубрины в виде ости, шипов, которые травмируют кожу и слизистые оболочки животных. Они вызывают стоматиты, свищи, отеки, дерматиты, воспалительные темно-красные очажки в местах внедрения, абсцессы, гнойники, угнетение, отказ от корма, исхудание.
2. Тематика и методика выполнения лабораторно-практических занятий
Лабораторно-практическое занятие 1
Тема: «Отработка методов общей терапии»
Цель: Практически освоить применение средств общей терапии животным.
Оборудование и реактивы:
1. стерилизатор со стерильными шприцами, иглами. Емкость шприцов 1,2,5,10,20 мл.
2. ножницы, ватные тампоны, стаканчики на 50-100 мл, 4-5 шт., измерительный цилиндр, роговые весы с разновесами.
3. 5%-ный спиртовой раствор йода.
4. набор средств для проведения лечебных процедур (витамины, неспецифические стимуляторы, желудочный сок, микроэлементы, физиологический раствор, стерильный дистиллированная вода, сено).
5. фильтровальная и обычная писчая бумага.
6. Ложка, порошкодаватель, шпатель.
7. Электроплитка.
ЗАДАНИЕ-1. Приготовить и ввести больному теленку желудочный сок.
Метод выполнения:
К 5 мл разведенной (30 % раствор) соляной кислоты добавить 4 г пепсина и довести до 200 мл дистиллированной водой. 4 г пепсина растворить в небольшом (5-10 мл) количества дистиллированной воды, добавить 5 мл разведенной (30% раствор) соляной кислоты и довести общий объем жидкости.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии. ЗАДАНИЕ-2. Приготовить и ввести больному теленку витамин Ви
Метод выполнения:
Приготовить шприц — взять из стерилизатора стерильный шприц емкостью 5 мл, разбить ампулу с раствором витамина, набрать раствор в шприц. На месте инъекции выстричь волос в области крупа (размер 1x1 см), обработать 5% - ным спиртовым раствором йода. Инъецировать внутримышечно.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапия.
ЗАДАНИЕ -3. Приготовить 5%-ный раствор АСД (Ф-2) и ввести животному
Метод выполнения:
Набрать в стерильный шприц 1 мл маточного раствора АСД (Ф-2) внести его в стерильный стаканчик или флакон, разбавить стерильный физиологическим раствором в 20 раз (19 мл). Перемешать. Зафиксировать животное, предварительно обработав место инъекции (область шеи), ввести подкожно необходимое количество раствора (1,2,5,10,20 мл).
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии.
ЗАДАНИЕ -4. Приготовить и дать животному растворы хлорида кальция
Метод выполнения:
10 г хлорида кальция внести в стаканчик, растворить в 100 мл дистиллированной воды. Выпоить животному 20 мл 10 %-ного раствора, вслед за этим дать 100-200 мл обычной воды.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии.
ЗАДАНИЕ-5. Приготовить и ввести животному тривит (тривитамин, тетравит)
Метод выполнения:
. Во флакон с раствором витамина через пробку ввести стерильную иглу. Стерильный шприц в собранном виде соединить с иглой во флаконе и набрать необходимое (2-3 мл) количество витамина.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии. ЗАДАНИЕ-6. Приготовить и ввести больному сыворотку крови
Метод выполнения:
Во флакон с сывороткой через пробку ввести стерильную иглу, подсоединить к ней стерильный шприц, набрать 10 мл. извлечь шприц, подсоединить к нему другую стерильную иглу. Подготовить животное - выстричь волос (шерсть) за лопаткой (размер поля 1x1), обработать кожу 5%-ным спиртовым раствором йода, зафиксировать животное. Ввести подкожно сыворотку.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии. ЗАДАНИЕ -7. Приготовить и ввести больному натрия бромид
Метод выполнения:
Отвесить в стаканчик 10,0 (15,0; 5; 0,5 или 0,2) натрия (калия) бромида, растворить в небольшом (50,0 — 100,0 мл) количестве водопроводной воды, перелить в резиновую бутылку или грушу и выпоить животному.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии. ЗАДАНИЕ —8. Приготовить и ввести больному отвар дубовой коры
Метод выполнения:
К 30 г дубовой коры прибавить 1 л воды, довести до кипения, и кипятить на слабом огне 10-15 минут, процедить и задавать телятам внутрь 100,0 - 200,0 мл в день.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии.
ЗАДАНИЕ -9. Приготовить и задать больному сенной настой или настой чая
Метод выполнения:
В стакан насыпать 1 чайную ложку чая, залить 200,0 мл кипящей воды, плотно закрыть, настаивать 10-15 минут, затем процедить через 1 слой марли, охладить, выпоить больному животному.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии.
ЗАДАНИЕ -10. Приготовить яично-сахарную питательному смесь животному, больному диспепсией
Метод выполнения:
В 500,0 мл теплой (38°С) кипяченой воды ввести при постоянном помешивании 1 куриное яйцо, 25,0 сахара, и 9,0 поваренной соли. Смесь скармливать вместо молозива или параллельно, уменьшая дозу молозива или молока.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии. ЗАДАНИЕ —11. Приготовить и задать больному магния сульфат
Метод выполнения:
Отвесить на весах 20,0 магния сульфата, растворить в (100,0-150,0) воды, набрать раствор в резиновую грушу и выпоить животному.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии.
ЗАДАНИЕ -12. Приготовить и ввести больному физиологический раствор поваренной соли
Метод выполнения:
0,85 г поваренной соли растворить в 100,0 мл дистиллированной воды. Перелить в термостойкую колбу, закрыть ватно-марлевым тампоном, вскипятить.
Объяснить механизм действия, показания к применению и метод терапии.
Задание на дом: подготовиться по теме «Общая и физиотерапия».
Лабораторно-практическое занятие-2
Тема: «Клинико-лабораторное исследование животных, больных
бронхитом и прогрессивным микробронхитом».
Цель: Привитие врачебных навыков по клинико-лабораторному
исследованию животных с болезнями дыхательной системы.
ЗАДАНИЕ-1. Зарегистрировать больное животное по схеме.
ЗАДАНИЕ-2. Провести сбор анамнеза со слов владельца или
преподавателя.
ЗАДАНИЕ-3. Провести клиническое исследование больного животного.
ЗАДАНИЕ-4. Провести общее лабораторное исследование крови больного по общепринятым методикам.
ЗАДАНИЕ-5. Провести общее лабораторное исследование мочи больного по общепринятым методикам.
ЗАДАНИЕ-6. Сделать заключение по клиническому и лабораторному исследованию животного, т. е. поставить диагноз.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


