2) Множество значений. ![]()
![]()
3) Четность/нечетность.
Функция является ![]()
![]()
4) Периодичность.
Функция является ![]()
![]()
5) Нули функции. Интервалы знакопостоянства.
![]()
![]()
![]()
6) Экстремумы. Интервалы монотонности.
![]()
![]()
![]()
![]()
39. Постройте график функции ![]()
.

2.2. Элементарные функции.
Преобразование графиков функций
40. Постройте график функции ![]()
. Проведите ее исследование.
| 1) Область определения.
2) Множество значений.
3) Четность/ нечетность. Функция является 4) Периодичность. Функция является |
5) Нули функции. Интервалы знакопостоянства.
![]()
![]()
![]()
6) Экстремумы. Интервалы монотонности.
![]()
41. Постройте график функции ![]()
. Проведите ее исследование.

1) Область определения. ![]()
![]()
2) Множество значений. ![]()
![]()
3) Четность/нечетность.
Функция является ![]()
![]()
4) Периодичность.
Функция является ![]()
![]()
5) Нули функции. Интервалы знакопостоянства.
![]()
![]()
6) Экстремумы. Интервалы монотонности.
![]()
![]()
![]()
42. Постройте график функции ![]()
. Проведите ее исследование.
| 1) Область определения.
2) Множество значений.
3) Четность/ нечетность. Функция является 4) Периодичность. Функция является |
5) Нули функции. Интервалы знакопостоянства.
![]()
![]()
![]()
6) Экстремумы. Интервалы монотонности.
![]()
43. Постройте график функции ![]()
. Проведите ее исследование.

1) Область определения. ![]()
![]()
2) Множество значений. ![]()
![]()
3) Четность/нечетность.
Функция является ![]()
![]()
4) Периодичность.
Функция является ![]()
![]()
5) Нули функции. Интервалы знакопостоянства.
![]()
![]()
6) Экстремумы. Интервалы монотонности.
![]()
![]()
![]()
44. Постройте график функции ![]()
. Проведите ее исследование.

1) Область определения. ![]()
![]()
2) Множество значений. ![]()
![]()
3) Четность/нечетность.
Функция является ![]()
![]()
4) Периодичность.
Функция является ![]()
![]()
5) Нули функции. Интервалы знакопостоянства.
![]()
![]()
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |




