Анализ учебно-воспитательной деятельности педагогического коллектива Табачновской общеобразовательной школы I-III ступеней за 2013 – 2014учебный год (стр. 2 )

3 кл. –

4а кл. -

4б кл. -

5 кл. -

6кл. –

11 кл. -

Лучшими классами по итогам года можно назвать следующие:

3 кл. (9,0 б.)  – кл. рук.

6 кл. (9,0 б.)  – кл. рук.

11 кл. (8,6 б.) – кл. рук.

2кл. (8,5б.)  -  кл. рук.

4б кл. (8,5б.) – кл. рук

5 кл. (8,5 б.) -  кл. рук.

4а кл. (8,4б.) – кл. рук.

Несколько ниже среднего балла по школе  средний балл в следующих классах:

8 кл. (7,3 б.) - кл. рук.

7 кл. (7,2 б.) кл. рук.

10кл.(7,2 б.)  - кл. рук.

9 кл. (7,1 б.) – кл. рук.

Средний по школе составил 8,1 балла.(В 2012/2013 учебном году – 8,2 б.)

  Анализ успеваемости по предметам показал, что в 5 классе низкий уровень учебных достижений по русскому, английскому  языку  (7,3 б., уч. , ), процент обученности по английскому языку – 94%, по остальным предметам – 100%, качество знаний  составляет 85%.

  В 6 классе ниже всех показатель по  английскому языку (7,8 б.,уч. ), процент обученности по всем предметам – 100%, качество знаний  в среднем составляет 94%. 

  В 7 классе самый низкий показатель по английскому языку (5,8 б., уч. ), украинской литературе (5,9 б. , уч. ), процент обученности  – 94%, качество знаний  в среднем составляет 58%. 

  В 8 классе самый низкий балл по химии (5,6 б.,  уч. ), английскому языку (6,0б., уч. ), процент обученности  – 91%, качество знаний  в среднем составляет 64%. 

  Учащиеся 9 класса слабые знания имеют по геометрии, алгебре (5,5б., 5,8б, уч. ), химии (5,9 уч. ), английскому языку (6,0 б., уч. ), процент обученности  – 84, качество знаний  в среднем составляет 65%. 

  В 10 классе самый низкий балл по  математике  (5,3б. ),  химии (5,5 б., уч. ), английскому языку (5, 8б., уч. ), процент обученности  – 94, качество знаний  в среднем составляет 66%. 

  В 11 классе  низкий балл по алгебре (7,0б. уч. ))., процент обученности  – 99, качество знаний  в среднем составляет 80%. 

Результаты успеваемости по классам представлены в таблице:

КЛАСС/ кол-во	ВУУД / %	ДУУД / %	СУУД / %	НУУД / %	Средний балл, фамилии  уч-ся
2/ 19	2/11	12/63	5/26	-	8,5
3/ 10	1/10	8/80	1/10	-	9,0
4А/ 20	3/15	5/25	12/60	-	8,4
4Б/ 15	3/20	7/47	5/33	-	8,5
5/ 18	3/7	9/50	5/28	1/5	8,5
6/ 12	1/8	7/58	4/34	-	9,0
7/ 23	-	6/26	17/73	-	7,2
8/ 20	-	8/40	6/30	6/30	7,3 н/а
9/ 26	-	10/38	8/31	8/31	7,1
10/ 10	-	3/30	5/50	2/20	7,2
11/ 11	1/9	6/55	3/27	1/9	8,6
ВСЕГО 185	14/8	81/44	71/38	18/10	8,1

Результат успеваемости по предметам представлен в таблице (прилагается)

  Согласно годовому плану и с целью контроля уровня успешности учащихся в период с 12 по 23 мая 2014 года в 1- 4, 5  классах проводились административные контрольные работы  по  русскому языку,  математике.

  В 1 классе были проведены контрольные работы по русскому языку (списывание), математике. Учащиеся  хорошо справились с контрольным списыванием. Один ученик ()  выполнил задание на среднем уровне, один  () – на начальном. 13 учащихся  справились с заданиями на высоком уровне, десять – на достаточном. Типичная  ошибка при списывании – нарушение формы буквы при письме.  Результаты контрольной работы  по математике следующие: на  начальном уровне  -1 работа ()), пять  учеников выполнили задание на среднем уровне, 6 учеников выполнили работу на высоком уровне, 13 – на достаточном. Лучше всех справилась с заданиями по русскому языку  по математике  ипичные ошибки по математике6 черчение отрезка, вычисление в примерах.

  Итоги контрольных работ во 2-м классах() представлены в сравнительной таблице:

Предмет	ВУУД	ДУУД	СУУД	НУУД	Сред. балл	% уо	% кз
К. р.	год	К. р.	год	К. р.	год	К. р.	год	К. р.	год	К. р год	К. р год
Русск. язык	5	2	8	12	2	5	3	-	7,4	8,0	81% 100%	69% 74%
Математика	5	2	8	14	3	3	1	-	7,7	7,9	94% 100%	76% 84%
Расхождение Русск. язык	-0.6	-19%	-5%
Математика	-0,2	-6%	-8%

Из таблицы видно, что уровень учебных достижений по контрольным  работам  и  уровень годового оценивания по математике отличается незначительно. Однако  % уровня обученности и % качества знаний  за контрольные работы  ниже по сравнению с годовым оцениванием (на 6 и 8 процентов). Типичные ошибки в работах по математике: вычитание в примерах, вычисление  при решении задач. Несколько превышает уровень годового  оценивания по сравнению с контрольными работами  по русскому языку ( ср. балл на 0,6, % уровня обученности – на19%,  % качества знаний – на 5%). Типичные ошибки по русскому языку: пропуск, замена букв, написание заглавной буквы в начале предложения, правописание безударной гласной.

Итоги контрольных работ во 3 классе (уч. ) представлены в сравнительной таблице:

Предмет	ВУУД	ДУУД	СУУД	НУУД	Сред. балл	% уо	% кз
К. р.	год	К. р.	год	К. р.	год	К. р.	год	К. р.	год	К. ргод	К. р год
3
Русск. язык	1	1	4	8	3	1	1	-	6.6	7,8	89% 100%	56% 90%
Математика	3	3	4	6	1	3	1	-	8,0	8,3	89% 100%	78% 90%
Расхождение Русск. язык	-1,2	-11%	-34%
Математика	-0,3	-11%	-12%

  Из таблицы видно, что уровень учебных достижений по контрольным  работам  и  уровень годового оценивания по математике отличается незначительно. Однако  % уровня обученности и % качества знаний  за контрольные работы  ниже по сравнению с годовым оцениванием (на 11 и 12 процентов). Типичные ошибки в работах по математике: ошибки в умножении и делении, в нахождении периметра. Значительно превышает уровень годового  оценивания по сравнению с контрольными работами  по русскому языку ( ср. балл на 1,2 % уровня обученности – на 11%,  % качества знаний – на 34%), что даёт основание считать необъективным оценивание уровня знаний учащихся Типичные ошибки по русскому языку: пропуск, замена букв, правописание безударной гласной, правописание –оло-.

Учащиеся 4-х классов  (учителя и ) показали следующие достижения во время проведения  ГИА в форме контрольных работ:

Предмет	Класс	Ф. И.О. учителя	По списку	Результаты годового оценивания	Кач. обуч. %	Кач. знаний %	Писали ГИА	Результаты оценивания ГИА	Кач. обуч. %	Кач. знаний %
Н	С	Д	В	Н	С	Д	В
Математика	4-А		20	-	11	5	4	100	45	20	7	7	5	1	65	30
4-Б		15	-	3	9	3	100	80	15	1	6	6	2	93	53,3
Всего	35	-	14	14	7	35	8	13	11	3
Русский язык	4-А		20	-	8	9	3	100	60	20	3	10	6	1	85	35
4-Б		15	-	4	7	4	100	73,3	14	2	2	6	4	85	71,4
Всего	35	12	16	7	34	5	12	12	5

  Из таблицы видно, что по математике  и русскому языку % качества уровня обученности за год значительно выше результатов за ГИА (разница  % по русскому языку составляет в 4а классе – 15%, в 4б классе – 15%, по математике –в 4а классе -35%, в 4б классе – 7%). Качество знаний  за год также отличается  от результатов контрольных работ: по математике в 4а классе – на 15%, в 4б классе – на 26,7%, по русскому языку в 4а классе – на 25%, в 4б классе – 1,9 %.