2. Новые образовательные технологии как фактор создания условий для развития и проявления способностей каждого ученика в условиях введения нового Государственного стандарта образования

3. Духовно-нравственная основа развития личности.

  В результате работы над проблемами накоплен положительный опыт, который помогает перестраивать педагогический процесс в соответствии с требованиями нормативных документов. Собран теоретический материал, оформленный в методическом кабинете школы. Работа творческих групп позволила  своевременно собирать необходимый материал к педсовету, осуществлять подготовку к их проведению. Члены творческих групп принимали активное участие в проведении педсоветов.

  В 2013/2014 учебном году был проведён психолого - педагогический семинар  по научно-методической проблеме: «Система работы школы по сохранению психического здоровья всех участников образовательного процесса при переходе на новый Государственный стандарт образования», во время которого психолог школы рассказала о психологической культуре личности, путях её формирования. Заместитель директора по воспитательной работе выступила с сообщением «Панорама работы школы по сохранению психологического здоровья всех участников образовательного процесса». На семинаре организована работа по группам, проведён тест-тренинг, оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности школы родителями учащихся.

  Во время проведения научно-методического  семинара: «Воспитательный потенциал урока: проблемы, находки, решения» педагоги знакомились с опытом реализации воспитательного потенциала урока, вели речь о резервах и возможностях повышения воспитательной функции образования на уроке, выявляли проблемы в реализации воспитательной функции на уроке.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Проведение  мастер – классов  «Моё оригинальное начало урока», «Шаги исследовательской деятельности» способствовали развитию профессионального мастерства педагогов, дали возможность каждому учителю поделиться опытом использования активных форм обучения, организации исследовательской деятельности учащихся.

Методическое совещание «Методы и приёмы работы по подготовке учащихся к внешнему независимому тестированию» способствовало активизации деятельности педагогов по систематизации изученного материала, подготовке выпускников к ВНО.

  В прошедшем учебном году учителя школы принимали участие в конкурсах и конференциях.  Учитель истории    принимала участие в VII районном конкурсе педагогических инноваций с работой «Привитие интереса к предметам социально-гуманитарного цикла через организацию внеклассной работы», где заняла  II место. Заместитель директора по ВР заняла 1 место в конкурсе  органов самоуправления, посвящённом 70-летию освобождения Крыма «Вечный огонь памяти». Библиотекарь школа награждена за участие в  районной читательской конференции «Чтение – путь к успеху».  Учитель русского языка и литературы и учитель  английского языка Филипп  Т. Г. принимали участие в районном конкурсе уроков нравственности. Учитель физической культуры продолжая работу во Всеукраинском проекте «Честная игра», принимал участие  во всеукраинском конкурсе «Лучший инновационный урок физической культуры с элементами методики «Честная игра», где занял I место.

В рамках этого проекта были проведены открытые уроки по футболу в 5-11 классах.

  На базе школы проведены районные методические объединения учителей начальных классов, заместителей директоров по воспитательной работе, учителей физической культуры, учителей музыки.  Открытые уроки, проведённые в рамках этих семинаров,  показали, что учителя , ,   знают и умело, творчески применяют инновационные педагогические технологии. Учитель музыки умело руководит проектной деятельностью учащихся, развивают их творческие возможности.

  Есть результаты работы педагогического коллектива над развитием познавательной творческой активности учащихся. Отдельные учащиеся 6-11 классов показали глубокие знания в ходе предметных недель и І-ІІ этапов Всеукраинских олимпиад по базовым дисциплинам. Призерами II этапа стали следующие  учащиеся: Костенко Анастасия (экология, учитель ), Таирова Анастасия (музыкальное искусство, уч. ), Ячменева Ксения (украинский язык, уч. ), Палатай Виктория (история, уч. ), Клочко Никита (украинский язык, уч. ), (правоведение, уч. ), (трудовое обучение, уч. ).  Всего на II этапе было завоевано 8 призовых мест.

  Учащиеся школы принимали участие в Открытом Республиканском конкурсе юных журналистов, поэтов и прозаиков «Мой голос», Х Всекрымский конкурсе «Змагаймось за нове життя», присвячений Лесі Українці, II Республиканском конкурсе  «Судьба моей семьи в судьбе моей страны», Районной открытой научно-практической конференции школьников «Город, село, в котором мы живем», в Республиканском конкурсе «Охрана окружающей среды», в VII Республиканском конкурсе  научно – исследовательских работ учащейся молодёжи «Гармонизация растительного мира Крыма»,  в районном конкурсе проектных работ по английскому языку

«Я – крымчанин», конкурсах «Мой голос», «Колосок», «Русский медвежонок», «Гринвич», «Кенгуру», «Соняшник»,  конкурсе по Основам православной культуры «Зерно истины».

Победители и призёры этих конкурсов: (уч. ), (уч. ), (уч. ) (уч. ) Ученица 6 класса в районном конкурсе чтецов «Живая классика – 2014» заняла 1 место, в Республиканском – 2, была награждена поездкой в Санкт-Петербург (уч. )  Школьная газета «Росток» стала победителем в конкурсе «Мой голос» в номинации «Журналистика» (рук. )

  В рейтинге школ по итогам II этапа Всеукраинских олимпиад по базовым дисциплинам школа занимает 3  место. (2008/2009 уч. год-7 место, 2009/2010 уч. год-4 место, 2010/2011 уч. год - 4 место, 2011/2012 уч. год-1 место, 2012/2013 учебный год – 1 место).

  Знания, умения, навыки, которые формируют у старшеклассников педагоги школы, работа курсов по выбору, факультативов помогают учащимся, поступать в высшие учебные заведения. Так, из 11  выпускников 2013-2014 учебного года 6 учатся в высших учебных заведениях на бюджетной основе. 4 выпускников получают образование в  колледжах, ПТУ

  Методическое обучение учителей соединялось с осуществлением контроля за их трудом, причем преимущество, как правило, отдавалось предупредительному контролю, который позволял избегать теоретических методических просчетов. Результаты проверок дают основание определить рост уровня знаний и воспитанности учащихся как результат целенаправленной деятельности педагогического коллектива.

  Повышению образовательного уровня педагогов в значительной степени содействует проведенная в установленном порядке аттестация учителей. Объективная и квалифицированная оценка деятельности, поощрение лучших повышает квалифицированную ответственность за качество педагогического труда, стимулирует совершенствование методического мастерства и развитие творческой инициативы. По итогам аттестации в 2013/2014 учебном году подтвердила высшую квалификационную категорию и звание «Старший учитель» Подтвердила  квалификационную категорию , повысила квалификационную категорию Были организованы  творческие отчеты аттестуемых учителей, отчеты по самообразованию. Методический фестиваль «Организация работы учителя над индивидуально-методической темой» стал демонстрацией мастерства аттестуемых учителей, которые на открытых уроках показали, как использование инновационных технологий помогает учащимся усвоить сложный материал, сделать процесс обучения увлекательным.

  На достаточном уровне  проводится повышение профессионального мастерства в ходе курсовой переподготовки. План курсовой подготовки в прошлом учебном году выполнен. В 2013/2014 учебном году курсовую переподготовку прошли следующие  учителя: учитель математики , учитель украинского языка  литературы , учитель английского языка , учитель биологии , учитель курса «Защита Отечества» ,Летнюю курсовую переподготовку прошли все учителя, кроме

  Сформирована система методической работы в школе, которая предусматривает не только профессиональную, но и общекультурную методологическую, правовую подготовку учителей. Это обучение также содействовало совершенствованию учебно-воспитательного процесса, повышению личной ответственности учителей за воспитание школьников, стимулировало общественно-политическую активность педагогов. В школе работали следующие методические объединения:

учителей начальных классов - руководитель  ,

учителей - естественно-математического цикла,- руководитель ,

учителей-словесников - руководитель ,

учителей основ православной культуры Крыма –руководитель

классных руководителей - руководитель

  Каждое методическое объединение работало над своей методической проблемой, тесно связанной с проблемой школы и района. На заседаниях ШМО обсуждались итоги взаимопосещения уроков, проверки тетрадей, новые технологии обучения, нормативные документы, материалы из методических журналов.

  ШМО учителей начальных классов работало над темой «Развитие познавательных интересов и творческой активности на уроках и воспитание младшего школьника в условиях внедрения новых Государственных стандартов образования». Большое внимание уделялось развитию познавательных способностей учащихся, совершенствованию качества современного урока, повышению его эффективности, внедрению в практику инновационных технологий. Открытые уроки  в 1 классе по теме «Ознакомление с действием вычитания. Знак минус. Составление примеров на вычитание по числовому отрезку и предметным рисункам»,  по русскому языку  «Обобщение знаний потеме «Местоимение » Л  по литературному чтению «Л. Пантелеев «Две лягушки». Давай обсудим..»  показали, что учителя в достаточной степени владеют инновационными технологиями, умело применяют их на уроках. и эффективно используют ИКТ. Удачно проведена в прошедшем учебном году декада начальной школы «В кругу семьи». Запомнились такие мероприятия, как  Открытие недели –праздник «Пусть хранит ваш дом тепло родного очага», выставка «Умелые ручки моей семьи»,  спортивный праздник. «Папа, мама, я – спортивная семья». Педагоги начальных классов успешно организовали работу учащихся с использованием инновационных технологий. В рамках районного семинара провела мастер-класс «Система работы учителя по совершенствованию техники чтения»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7