для детей подготовительной группы по теме «Овощи. Фрукты»

1. Повторяйте с ребенком:

- названия фруктов (яблоко, груша, слива, персик, банан, ананас, лимон, апельсин, гранат…) и овощей (капуста, свекла, редиска, лук, чеснок, морковь, огурец, помидор…);

- где растут фрукты (на дереве, в саду), где растут овощи (в огороде, на грядке);

- в какое время года поспевают?  в каком магазине продаются?

2. «Как называется пища  из овощей и фруктов?»

- Пюре из картофеля – картофельное пюре.

- Сок из персика - …

- Суп из гороха - …

- Пирог из яблок - …

3. «Какой? Какая?» (перечислить признаки)

- Лук какой? (круглый, твёрдый, гладкий, жёлтый снаружи,

  белый внутри, сочный, горький, полезный, злой)

- Огурец какой?

- Груша какая?

- Апельсин какой?

4. «Четвёртый лишний».  Что  лишнее и почему?

Яблоко, груша, помидор, апельсин.

Слива, огурец, чеснок, капуста.

5. «Исправь ошибку»

Свекла растет на яблоне. 

Груша растет на грядке.

Помидор растет на дереве.

Картошка растет на болоте.

Огурец растет в лесу.

Урожай собираем зимой.

Огурец желтый, квадратной формы.

6. «Собираем урожай»

Собери овощи в красную корзину, а фрукты – в желтую.

7. «Составь предложение».  Назвать пары слов и просить ребёнка сказать, что из этих овощей и фруктов он съест сам, а что отдаст другу.

Яблоко – морковь. (Яблоко я съем сам, а морковь отдам другу).

Кабачок – апельсин  …

Помидор – лимон  …

Груша – огурец  …

Банан – капуста  …

8.  Выучить стихотворение:

«Овощи и фрукты – вкусные продукты.

В огороде и в саду для еды я их найду»

«Отгадай-ка»

Голова на ножке,

В голове горошки. (горох.)

  Расселась барыня на грядке,

  Одета в шумные шелка.

  Мы для нее готовим кадки

  И крупной соли пол мешка. (капуста.)

Хоть и очень кислый он,

В чай положим мы... (лимон).

  Плод душистый, мягкий, сладкий,

  Чуть изогнутый на вид,

  Желтой кожурой покрыт.

  Лакомство для обезьян,

  Мы зовем его... (банан).