1.Празднование дня рождения.

2.Защита окружающей среды.

3.Субкультуры в Англии.

4.Рождество в Англии.

5.Викторина «Рождество».

6.Еда в Англии.

7.Овощи и фрукты.

8. Животные в опасности.

9. Путешествие по Великобритании.

10. Добро пожаловать в Лондон.

11. Политическая система Великобритании.

12. Политическая система США.

13.Политическая система России.

14.Австралия.

13.Экология.

14.Путешествие по США.

15.Увлечения.

16.Знаешь ли ты Лондон?

17.Америка сегодня.

18.Визит к доктору.

19.Праздники.


Использование элементов дистанционного обучения участниками

образовательного процесса:

Участники образовательного процесса

Адрес сайта

Вид деятельности

ученики

1.http://english-language. euro. ru/ Английский для всех

2.http://lenacom. spb. ru/english/ Тесты по английскому языку

3.http://english. language. ru/ Английский язык

4.http://www. lang. ru/ "Если Вы хотите знать английский"

Бесплатные интернет-семинары, самостоятельное выполнение тестов, различных заданий, чтение текстов, перевод.

родители

1.http://www. kop. ru/?go=testing&test=9 - тестирование по иностранным языкам.

2.http://www. toefl. ru - Курс подготовки к экзамену.

3.http://www. schoolenglish. ru – газета на английском языке, где имеются упражнения на использование языка, подготовки к экзаменам по английскому языку, диалоги, грамматика, советы по сдаче ЕГЭ, задания по чтению, аудированию, письму.

4.http://. ru - книги на иностранных языках.

5.http://www. englishforkids. ru - рассылка "Английский для детей ".

Бесплатные интернет-семинары, обогащение знаний с целью оказания помощи своим детям, чтение газет и текстов на иностранном языке.

учитель

1.«Интернет-технологии для учителя. Теория и практика создания персонального сайта учителя»,48 часов.

2.«Мультимедийные технологии на уроках», 24 часа.

3.http://www. toefl. ru/.  Все об экзамене TOEFL и правилах его сдачи.

4.http://virtlab. ioso. ru/ "Иностранный язык и компьютер в школе". Веб-сайт содержит материалы из опыта работы учителей иностранного языка средних школ, методику использования компьютерных обучающих программ по английскому языку.

5.http://www. native-english. ru/ Родной английский. Сайт разделен на две основные части: первая посвящена теории английского языка, вторая - его практическому использованию.

6.www. nd. ru и www. grenzenlos-life. de  учебные программы

7.www. zzzebra. de. школьные праздники и вечера. 

8.www. , www. wasistwas. de и http://www. users. skynet. be/bd/pe/de  страноведческие задания.

9.www.   игры, предназначенные детям разного возраста.

10.Сайт издательства «Просвещение»: http://www. prosv. ru/default. aspx.

,

платные дистанционные семинары.

Бесплатные интернет-семинары (вебинары по иностранным языкам).

Знакомство с новинками учебной и методической литературы.


2.4. Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Знаю нормативные документы и учебно-методические комплексы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ, обоснованно выбираю УМК, программы и учебники во всех классах (ниже приводится таблица),  умею составлять собственную рабочую программу по английскому языку, разрабатывать методические и дидактические материалы, составлять планы уроков, принимать решения в педагогических ситуациях.

Используемые УМК:


Класс

Автор учебника,

год издания

Программа

УМК

Наличие

ЭОР

2 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений.

Аудиоприложение на CD (mp3)

3-4 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений.

Аудиоприложение на CD (mp3)

5-6 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса  английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений.

Аудиоприложение на CD (mp3)

7 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса  английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений.

Аудиоприложение на CD (mp3)

8 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса  английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений;

тетрадь для контрольных работ.

Аудиоприложение на CD (mp3)

9 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса  английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений;

тетрадь для контрольных работ.

Аудиоприложение на CD (mp3)

10 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений;

тетрадь для контрольных работ.

Аудиоприложение на CD (mp3)

11 класс

“Enjoy English”, , 2011, Титул

Программа курса английского языка,

2-11 классы.

, 2010, Титул

Книга для учителя;

рабочая тетрадь;

книга для чтения;

cборник упражнений;

тетрадь для контрольных работ.

Аудиоприложение на CD (mp3)


2.5. Компетентность в области организации учебной деятельности.

  Согласно листа самооценки педагогической деятельности учителя компетентность в области организации учебной деятельности составляет - 5,0.

  Положительные отзывы о проведенных открытых уроках в 7 и 10 классах с рекомендацией распространения педагогического опыта говорят о раскрытии в полном объеме компетентности в организации учебной деятельности.

  Обучающиеся демократично общаются со мной на уроке, диалоги и обсуждения вопросов проходят содержательно, на оптимальном эмоциональном фоне. Конфликтных ситуаций, связанных с профессиональной деятельностью, не возникало.

  Использую активные формы и методы, побуждающие обучающихся самостоятельно рассуждать. Излагаю материал в доступной форме в соответствии с дидактическими принципами и возрастными особенностями учащихся. Умею организовывать обучающихся для поиска дополнительной информации, необходимой при решении учебной задачи (книги, компьютерные и медиа-пособия, цифровые образовательные ресурсы и ресурсы сети Интернет.)

  При выставлении оценки не ограничиваюсь только ее констатацией, а обязательно комментирую: по каким критериям оценка выставлена, что в работе обучающегося соответствовало критериям, а что - нет. Обращаю внимание ученика на положительные и отрицательные стороны его работы и на то, как можно исправить недостатки. Сочетаю методы педагогического оценивания, взаимооценки и самооценки учащихся.

2.6. Самоанализ урока.

  При проведении открытого урока в 10  классе по теме «Древние цивилизации» был составлен полный самоанализ урока, что отражено в отзыве администрации школы.

2.7. Компетентность в области организации внеурочной деятельности.

  Считаю, что внеурочная деятельность играет важную роль в формировании устойчивого интереса к предмету, способствует расширению кругозора, развитию познавательных способностей и любознательности, прочному усвоению учебного материала.

  Мною разработаны программы: элективного курса «Англоговорящие страны»  (10-11 кл), кружка «Счастливый английский».

  Систематически провожу работу с одаренными детьми: подготовка и участие во всероссийской олимпиаде школьников, общероссийских олимпиадах «Альбус»,  «Олимпус», «Британский бульдог», «СтатГрад» по английскому языку, в различных конкурсах.

Виды внеурочной деятельности:

- Кружок;

- Круглые столы:  «Я хотел бы стать волонтером, чтобы практиковать английский язык», «Из истории Олимпийских игр», «Сочи-2014»;

-Конкурсы: «Лучший дизайн рождественской открытки», «Открытки ко Дню

  св. Валентина», «Учу английский с удовольствием»;

-Олимпиады;

-Веселые мультфильмы на английском языке;

-Викторины: «Мы собираемся путешествовать», «Животные в нашей жизни», «Забавные истории», «Особенности русской кухни», «Учим английский язык, играя», «Английский - это весело», «Зов джунглей».

  Имеется положительный отзыв администрации о посещении внеклассных мероприятий: викторина «Особенности русской кухни» в 7 классе; круглый стол для учеников 11 класса «Из истории Олимпийских игр».

2.8.  Компетентность в области личностных качеств.

  Согласно листа самооценки педагогической деятельности учителя компетентность в области личностных качеств составляет - 4,67.

  Согласно листа самооценки педагогической деятельности учителя общая оценка всех компетенций учителя составляет - 4,84.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8