Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Кадровые условия

В реализации АООП  для обучающихся с РАС  в МБОУ «Ининская СОШ» имеется коллектив педагогов с необходимой квалификацией:


Должность

Образование

Педагог-психолог

высшее профессиональное образование по одному из вариантов программ подготовки:

- по специальности «Педагог - психолог»;

- по направлению «Педагогика» по образовательным программам подготовки специалистов в области психологического сопровождения;

- по педагогическим и психологическим специальностям или направлениям подготовки психолога с обязательным прохождением профессиональной переподготовки в области специальной психологии.

При любом варианте профессиональной подготовки педагог-психолог должен обязательно пройти переподготовку или курсы повышения квалификации в области олигофренопедагогики или психологии лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), подтвержденные документом установленного образца.

Учитель физической культуры

высшее или среднее профессиональное образование по одному из вариантов программ подготовки:

- высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы;

- высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы;

- среднее профессиональное образование и стаж работы в области физкультуры и спорта не менее 2 лет.

При любом варианте профессиональной подготовки учитель должен обязательно пройти переподготовку или курсы повышения квалификации в области олигофренопедагогики, подтвержденные документом установленного образца.


При реализации АООП обучающихся с РАС  в МБОУ «Ининская СОШ» используется сетевая форма реализации образовательных программ, которая позволят привлечь медицинских работников  ЦРБ Онгудайского района для круглосуточного медицинского сопровождения обучающихся с РАС

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Финансовые условия реализации

адаптированной основной общеобразовательной программы

Финансовое обеспечение государственных гарантий на получение образования обучающихся с РАС общедоступно и бесплатное в МБОУ «Ининская СОШ» осуществляется на основе нормативов, определяемых органами государственной власти субъектов Российской Федерации, обеспечивающих реализацию АООП в соответствии со Стандартом.

Финансовые условия реализации АООП РАС в МБОУ «Ининская СОШ»:

- обеспечивает государственные гарантии прав обучающихся с РАС на получение бесплатного общедоступного образования, включая внеурочную деятельность;

- обеспечивает организацию возможности исполнения требований Стандарта;

- обеспечивает реализацию обязательной части АООП РАС и части, формируемой участниками образовательных отношений с учетом особых образовательных потребностей обучающихся;

- отражает структуру и объем расходов, необходимых для реализации АООП  РАС и достижения планируемых результатов, а также механизм их формирования.

Финансирование реализации АООП РАС осуществляется в объеме определяемых органами государственной власти субъектов Российской Федерации нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования.

Указанные нормативы определяются в соответствии со Стандартом:

- специальные условия получения образования (кадровые, материально-технические);

- расходы на оплату труда работников, реализующих АООП РАС;

- расходы на средства обучения и воспитания, коррекции (компенсации) нарушений развития, включающими расходные и дидактические материалы, оборудование, инвентарь, электронные ресурсы, оплату услуг связи, в том числе расходами, связанными с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;

- расходы, связанные с дополнительным профессиональным образованием руководящих и педагогических работников по профилю их деятельности;

- расходы, связанные с реализацией и обеспечением реализации АООП РАС

Материально-технические условия реализации

адаптированной основной общеобразовательной программы

       Материально-технические условия реализации АООП обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения АООП.

Материально-техническая база реализации АООП для обучающихся с РАС соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников МБОУ «Ининская  СОШ»

- участок (территория) учреждения (площадь, инсоляция, освещение, размещение, необходимый набор зон для обеспечения образовательной и хозяйственной деятельности организации и их оборудование);

- здание учреждения (высота и архитектура здания, необходимый набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, их площадь, освещенность, расположение и размеры рабочих, игровых зон и зон для индивидуальных занятий в учебных кабинетах организации, возможность для организации урочной и внеурочной учебной деятельности);

- помещение для осуществления образовательного и коррекционно-развивающего процессов (классы, кабинет, педагога-психолога, социального педагога,  структура которых обеспечивает возможность для организации разных форм урочной и внеурочной деятельности); 

- туалеты (для мальчиков и девочек).

- библиотека (размещены рабочие зоны, );

- столовая для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, организация качественного горячего питания;

- спортивный зал и спортивное оборудование;

- мебель.

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:

- проведения экспериментов;

- наблюдений, определения местонахождения, наглядного представления и анализа данных;

- использовать цифровые планы и карты, спутниковые изображения;

- создавать материальные объекты, в том числе произведений искусства;

- создавать и использовать информацию (в том числе запись и обработка изображений и звука, выступления с аудио-, видео-и графическим сопровождением, общение в сети «Интернет»);

- физического развития, участия в спортивных соревнованиях и играх;

- планировать учебную деятельность;

- размещать материалы и работы на сайте учреждения в сети «Интернет»;

- проводить массовые мероприятия, собрания, представления;

- организовывать отдых и питание;

Материально-техническое обеспечение реализации АООП соответствует особым образовательным потребностям обучающихся с РАС

Материально-техническим условиям включают в себя:

- четкую организацию пространства, в котором осуществляется реализация АООП;

- временной режим обучения;

- технические средства обучения;.

Пространство, в котором осуществляется образование обучающихся с РАС, соответствует общим требованиям:

- санитарно-гигиенические нормы организации образовательной деятельности;

- санитарно-бытовые и социально-бытовые условия;

- пожарная и электробезопасность;

- требования охраны труда.

Временной режимобразования обучающихся с РАС (учебный год, учебная неделя, день) устанавливается в соответствии с законодательно закрепленными нормативами (ФЗ «Об образовании в РФ», СанПиН, приказы Министерства образования Российской Федерации и приказы Министерства образования и науки Республики Алтай), а также в соответствии с календарным учебным графиком.

Технические средства обучениядают возможность удовлетворить особые образовательные потребности обучающихся с РАС, способствуют мотивации учебной деятельности, развивают познавательную активность обучающихся.

Для обучения обучающихся с РАС используются специальные  учебники, адресованные данной категории обучающихся. Для закрепления знаний, полученных на уроке, а также для выполнения практических работ, используются рабочие тетради на печатной основе, включая Прописи, подбираются учебные и дидактические материалы (в младших классах использование натуральной и иллюстративной наглядности).

Материально-техническое обеспечение ориентировано не только на ребёнка, но и на всех участников процесса образования.

Информационное обеспечениевключает необходимую нормативную правовую базу образования обучающихся с РАС  и характеристики предполагаемых информационных связей участников образовательного процесса через стенды и официальный сайт учреждения в сети «Интернет».

Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса включает наличие:

1. Необходимой нормативной правовой  базы образования обучающихся с РАС.

2. Доступ к информационным ресурсам, различными способами (поиск информации в сети интернет, работа в библиотеке), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных;

3. Возможность размещения материалов и работ в информационной среде учреждения на стенде (статей, выступлений, дискуссий, результатов экспериментальных исследований)  или на официальном сайте учреждения в сети «Интернет».



1        Статья 11, часть 3.1 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» N273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 01.01.2001 N99-ФЗ, от 01.01.2001 N203-ФЗ).

2В особенности, если такая работа не велась до школы.

3 Он лучше чувствует себя в контактах со взрослыми, чем со сверстниками, и в структурированной ситуации урока лучше, чем, в более свободной на перемене. Контакты со сверстниками сложнее для него, чем контакты с более старшими или младшими детьми.



4        Изучается во всех разделах курса.

5        Для предупреждения ошибок при письме целесообразно предусмотреть случаи типа «желток», «железный».

6        В начальной школе могут использоваться любые доступные в обработке учащимся экологически безопасные материалы (природные, бумажные, текстильные, синтетические и др.), материалы, используемые в декоративно-прикладном творчестве региона, в котором проживают школьники.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19