Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (стр. 30 )

Общая трудоемкость дисциплины: ЗЕТ 6, часов 216

1. Цели производственной практики

Целями производственной химико-технологической практики студентов 3 курса направления 18.03.01 «Химическая технология» по специализации «Технология и переработка полимеров» является знакомство с реальными технологическими процессами производства резиновых и пластмассовых изделий, принять непосредственное участие в осуществлении химико-технологических процессов на предприятиях, конкретизация у студентов результатов теоретического обучения, формирование у них профессиональных практических знаний, умений и навыков, необходимых для будущей работы на предприятии, овладение студентами навыками профессионального мастерства и основами инновационной деятельности, формирование умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных производственных условиях.

2. Задачи производственной практики

Задачами производственной практики являются закрепление и углубление знаний и практических навыков, полученных студентами при изучении химических дисциплин, в условиях реальных технологических процессов производства резиновых и пластмассовых изделий; ознакомление студентов с организацией работы производства, цеха, технологического участка или лаборатории; знакомство с природоохранными мероприятиями на данном предприятии. 

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать: основные положения методологии научного исследования.

Уметь: использовать современные методы сбора, анализа и обработки научной информации и изложить полученные результаты по проблеме исследования в виде отчетов, публикаций, докладов.

Владеть: современными экспериментальными методами исследования и компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов, сборе, обработке, хранении и передачи информации при проведении самостоятельных научных исследований.

закрепить и углубить знания и практические навыки, полученные при изучении химических дисциплин, в условиях реальных технологических процессов производства резиновых и пластмассовых изделий. ознакомиться с организацией работы производства, цеха, технологического участка или лаборатории.

Производственная практика непосредственно связана с предшествующими дисциплинами математического и естественнонаучного цикла, а также с пройденной учебной ознакомительной практикой. В результате освоения предшествующих дисциплин (высшая математика, физика, общая и неорганическая химия, аналитическая химия, органическая химия) обучающийся должен владеть основами теории и представлениями по фундаментальным разделам неорганической, аналитической и органической химии, знать теоретические и экспериментальные методы исследований.

Данная дисциплина как предшествующая необходима для освоения таких профессиональных дисциплин как «Высокомолекулярные соединения», «Технологические основы производства полимеров» и при работе над выпускной квалификационной работой.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины, ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины

В результате прохождения данной производственной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-1);

готовностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-3);

способностью принимать конкретные технические решения при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-4);

способностью налаживать, настраивать и осуществлять проверку оборудования и программных средств (ПК-6);

способностью проверять техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт оборудования, готовить оборудование к ремонту и принимать оборудование из ремонта (ПК-7);

готовностью к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования (ПК-8);

способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования (ПК-9).

Изучение дисциплины заканчивается: зачет (5 семестр).

Б2.П.2 «Химико-технологическая по профилю "Технология и переработка полимеров" (технологическая практика, производственная)»

Общая трудоемкость дисциплины: ЗЕТ 6, часов 216

1. Цели предипломной практики

Целями практики «Химико-технологичекая (технологическая практика, производственная» для студентов 4 курса направления 18.03.01 «Химическая технология» профиль 09 «Технлогия и переработка полимеров» является знакомство с реальными технологическими процессами производства резиновых и пластмассовых изделий, принять непосредственное участие в осуществлении химико-технологических процессов на предприятиях, конкретизация у студентов результатов теоретического обучения, формирование у них профессиональных практических знаний, умений и навыков, необходимых для будущей работы на предприятии, овладение студентами навыками профессионального мастерства и основами инновационной деятельности, формирование умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных производственных условиях.

Задачи химико-технологической практики

Задачами практики являются закрепление и углубление знаний и практических навыков, полученных студентами при изучении химических дисциплин, в условиях реальных технологических процессов производства резиновых и пластмассовых изделий; ознакомление студентов с организацией работы производства, цеха, технологического участка или лаборатории; знакомство с природоохранными мероприятиями на данном предприятии. 

2. Место химико-технологической практики в структуре ОПОП ВО

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать: основные положения методологии научного исследования. Уметь: использовать современные методы сбора, анализа и обработки научной информации и изложить полученные результаты по проблеме исследования в виде отчетов, публикаций, докладов. Владеть: современными экспериментальными методами исследования и компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов, сборе, обработке, хранении и передачи информации при проведении самостоятельных научных исследований. закрепить и углубить знания и практические навыки, полученные при изучении химических дисциплин, в условиях реальных технологических процессов производства резиновых и пластмассовых изделий. ознакомится с организацией работы производства, цеха, технологического участка или лаборатории.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины, ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины

Производственная практика непосредственно связана с предшествующими дисциплинами математического и естественнонаучного цикла, а также с пройденной учебной ознакомительной практикой. В результате освоения предшествующих дисциплин (высшая математика, физика, общая и неорганическая химия, аналитическая химия, органическая химия) обучающийся должен владеть основами теории и представлениями по фундаментальным разделам неорганической, аналитической и органической химии, знать теоретические и экспериментальные методы исследований.

Данная дисциплина как предшествующая необходима для освоения таких профессиональных дисциплин как «Высокомолекулярные соединения», «Технологические основы производства полимеров» и при работе над выпускной квалификационной работой.

В результате прохождения данной производственной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-1); готовностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-3); способностью принимать конкретные технические решения при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-4); способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, и вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-5); способностью выявлять и устранять отклонения от режимов работы технологического оборудования и параметров технологического процесса (ПК-11).

Изучение дисциплины заканчивается: зачет (6 семестр).

Б2.П.3 «Педагогическая практика по профилю "Технология и переработка полимеров" (педагогическая, производственная)»

Общая трудоемкость дисциплины: ЗЕТ 3, часов 108

1. Цели педагогической практики

Теоретическая и практическая подготовка обучающегося к работе в качестве преподавателя, закрепление и совершенствование педагогического мастерства, уровня его научной подготовки по специальности, общей эрудиции, умения и навыков проведения занятий, применение полученных знаний на практике.

Задачи педагогической практики

Углубление и расширение теоретических знаний обучающегося (практиканта) по общим и специальным дисциплинам, применение эти знаний при подготовке и проведении занятий, формирование диалектического мышления, умения анализировать различные педагогические явления, воспитывать самостоятельность и творческую активность.

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать: основные положения методики преподавания предметов и умение применить их при проведении занятий.