Задачи статистики оплаты труда и учета издержек на рабочую силу. Фонд заработной платы и его состав. Показатели уровня и динамики заработной платы.
Статистика условий и охраны труда. Статистика производственного травматизма. Группы показателей изучения условий труда. Охрана труда.
Задачи статистики трудовых конфликтов. Виды трудовых конфликтов. Классификация трудовых конфликтов по причинам, вызывающим трудовые конфликты. Учет данных о трудовых конфликтах.
«Разработка управленческих решений»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 165;
контроль – 9.
Форма контроля – экзамен.
Курс – 3.
Содержание дисциплины
Процесс управления и управленческие решения (УР). Сущность и содержание УР. Управленческие проблемы как основание для принятия УР. Взаимосвязь целей принятия решений и целей организации. Требования к УР в управлении персоналом и условия их выполнения. Формы разработки и реализации УР. Классификация и типология УР. Соотношение интуиции, логики и рациональности в УР. Участники процесса принятия решений и стили руководства. Стили руководства. Факторы, влияющие на процесс принятия решений: личностные и ситуационные. Классификация неопределенных факторов. Классификация задач принятия УР. Технологии, процедуры и этапы процесса принятия решений. Фазы процесса принятия УР. Методика формирования УР. Нормативная модель принятия УР. Стадии и этапы разработки и принятия УР. Качество и эффективность УР. Условия и факторы, влияющие на качество УР. Требования к показателям эффективности УР. Критерии пригодности и оптимальности УР. Методы разработки и принятия УР: активизирующие, эвристические, экспертные, количественные. Метод сценариев. Метод «дерево решений». Методы многокритериального выбора УР. Организация процесса принятия УР. Принятие УР в условиях неопределенности и риска. Ответственность руководителя за результаты УР.
«Производственный менеджмент»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
Общий объем часов 144, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 134;
контроль – 4.
Форма контроля – зачет.
Курс – 2.
Содержание дисциплины
Цель и задачи курса. Предмет, содержание и логическая структура дисциплины. Методологические основы изучения.
Организация как элемент общественной системы. Параметры функционирования организации. Внутренние ситуационные факторы в организации.
Внешняя среда как ограничение функционирования организаций. Элементы среды прямого и косвенного воздействия. Основные внутренние переменные, характеризующие условия функционирования организаций.
Принятие решений как составная часть процесса управления. Спираль разрешения проблем. Основные факторы, влияющие на процесс принятия решения.
Производственная система предприятия. Организация и планирование технической подготовки производства. Проектирование и организация процессов производства. Планирование производства продукции. Содержание процесса управления. Планирование трудовых ресурсов.
Сущность и цель создания товарно-материальных запасов. Назначение и цель управления запасами. Классификация запасов. Определение оптимального соотношения затрат.
Понятие качества и значение его повышения. Методы оценки качества продукции. Понятие управления качеством. Требования и процедуры системы управления качеством. Контроль качества продукции. Задачи и методы контроля.
«Основы маркетинга»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
Общий объем часов 144, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 134;
контроль – 4.
Форма контроля – зачет.
Курс – 3.
Содержание дисциплины
1. Маркетинг и социально-экономическое развитие страны.
2. Методологические основы маркетинга.
3. Анализ рыночной ситуации в маркетинге.
4. Комплекс маркетинга.
5. Реализация маркетинговых мероприятий.
«Психология профессионального развития»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 165;
контроль – 9.
Форма контроля – экзамен, контрольная работа.
Курс – 3.
Содержание дисциплины
Теоретико-методологические методологические основания психологии профессионального развития, основные теории профессионального развития в отечественной и зарубежной психологии; профессионально-образовательное пространство как фактор, детерминирующий развитие личности; психологическое измерение человека: индивид, субъект деятельности, личность; деятельность как ядро психологического поля развития человека; закономерности и механизмы профессионального становления личности; психологические особенности стадий профессионального становления; психолого-педагогические технологии содействия профессионализации личности; теоретические основы развивающего профессионального образования; технологии развивающего обучения, мониторинг профессионального развития личности; психологические барьеры профессионального развития личности, профессиональные деструкции и закономерности их развития; направления профилактической и коррекционной работы, стратегии профессионального самосохранения личности.
«Современные технологии управления персоналом»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 2;
практические занятия – 4;
самостоятельная работа – 165;
контроль – 9.
Форма контроля – экзамен, курсовая работа.
Курс – 4.
Содержание дисциплины
Цель дисциплины – обеспечить получение студентами знаний, умений и навыков, необходимых для управления персоналом организационных структур в условиях рыночной среды деятельности.
Для достижения цели решаются следующие конкретные задачи:
– освоение студентами комплекса систематизированных знаний по вопросам управления персоналом в соответствии с настоящей Программой;
– изучение студентами основных направлений политики управления персоналом организаций;
– овладение студентами умениями, необходимыми для управления персоналом организационных структур;
– формирование организационно-управленческой и информационно-аналитической компетентности студентов в области управления персоналом в соответствии с установленными компетенциями для направления подготовки «Управление персоналом».
«Психология управления»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 170;
контроль – 4.
Форма контроля – зачет.
Курс – 2.
Содержание дисциплины
Предмет психологии управления;
История формирования теорий управлений организации;
Психологические характеристики лидерства в психологии управления;
Стили и функции управления – психологический аспект;
Психологические требования к менеджеру;
Критерии оценки эффективности руководства;
Управление конфликтами;
Психологические вопросы управления временем.
«Правовое обеспечение кадровой работы»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 165;
контроль – 9.
Форма контроля – экзамен.
Курс – 4.
Содержание дисциплины
Правовые основы кадровой работы: принципы, функции, источники трудового права;
Субъекты трудового права; социальное партнерство; трудовой договор – правовая основа возникновения конкретных правовых отношений.
«Организационное проектирование»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,
Общий объем часов 180, в том числе:
лекции – 4;
практические занятия – 2;
самостоятельная работа – 165;
контроль – 9.
Форма контроля – экзамен.
Курс – 4.
Содержание дисциплины
Основная цель курса - овладение теорией и практикой организационного проектирования в целях совершенствования систем управления организацией.
Основными задачами курса являются:
- ознакомить студентов с эффективными организационными структурами управления, показать задачи организационного проектирования;
- рассмотреть особенности формирования современных организаций и их функционирования, освоить основные модели оргструктур;
- научить студентов выполнять организационно-управленческий анализ, строить коммуникационные каналы в организациях;
- освоить технику организационного проектирования, знать методы, отечественный и зарубежный опыт;
- ознакомить студентов с развитием организационно-структурных форм управления, с новейшими формами организационных структур.
«Социальная защита»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
лекции – 2;
практические занятия – 4;
самостоятельная работа – 98;
контроль – 4.
Форма контроля – зачет.
Курс – 3.
Содержание дисциплины
Основной задачей дисциплины «Социальная защита» является ознакомить студентов, через несколько основополагающих тем, с основами социальной защиты населения и раскрыть ее роль в обосновании управленческих решений в условиях экономического кризиса.
Изучение данной дисциплины позволит сформировать теоретические знания о системе социальной защиты населения в Российской Федерации и на территории Челябинской области.
«Прикладная социология»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,
Общий объем часов 108, в том числе:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


