Правильность речи. Типы норм современного русского литературного языка

Точность, чистота речи и лексическая норма

Богатство, выразительность и логичность речи

Специфика коммуникации в разных сферах общения. Речевой этикет

Функциональные стили современного русского языка. Особенности научного и официально-делового стиля

Основы красноречия.

«Экономическая теория»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц,

Общий объем часов 216, в том числе:

лекции – 4;

практические занятия – 8;

самостоятельная работа – 191;

контроль – 13.

Форма контроля – зачет, экзамен, контрольная.

Курс – 1.

Содержание дисциплины

Экономика: наука и хозяйство. Микроэкономика и макроэкономика. Экономическая теория и прикладная экономика. Прикладные экономические дисциплины. Экономический анализ и экономическая политика. Экономические институты. Экономическая модель. Методы исследования экономических явлений.

Экономическая система: понятие и характеристики. Различные подходы к классификации экономических систем. Собственность: социально-экономические характеристики типов собственности. Субъекты и объекты собственности.

Рыночный механизм и его элементы. Рынок, его виды и структура. Субъекты рыночных отношений. Спрос, предложение, цена как основные элементы рыночного механизма. Взаимодействие спроса и предложения во времени. Модель Вальраса. Модель Маршалла.

Производство в краткосрочном периоде. Различные теоретические подходы к понятию производства и затрат (политэкономический, маржинальный, институциональный). Производительность. Производительность факторов производства. Зависимость производительности от количества и качества производственных ресурсов. Закон убывающей предельной производительности переменного фактора производства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Затраты в краткосрочном периоде. Генезис категории «стоимость» в экономической теории. Стоимость и затраты. Эффект масштаба (положительный, постоянный, отрицательный). Выручка и доход фирмы. Валовая, средняя и предельная выручка фирмы. Бухгалтерская и экономическая прибыль. Условие максимизации прибыли.

Совершенная и несовершенная конкуренция на рынке в коротком периоде. Конкуренция и структура рынка. Монополия. Естественная монополия. Модель монопольного рынка по сравнению с рынком совершенной конкуренции. Ценовая дискриминация: понятия и виды. Антимонопольное регулирование. Олигополия

Монопольная власть на рынке труда. Модель равновесия на монопольном рынке труда. Влияние профсоюзов на рынки труда. Монопсония на рынке труда. Двусторонняя монополия на рынке труда. Особенности рынка капитала и земли.

Экономическая эффективность и теория благосостояния. Социальная справедливость. Неравенство доходов и перераспределение доходов государством; налоги и трансферты.

Случаи несостоятельности рынка. Рыночный механизм и экологические проблемы. Способы нейтрализации отрицательных последствий внешних эффектов: административные и экономические. Основные направления экономической деятельности государства.

Особенности макроэкономического анализа. Основные макроэкономические показатели.

Модель макроэкономического равновесия AD-AS. Модели макроэкономической нестабильности. Экономический рост. Экономическое развитие. Уровень благосостояния. Качество жизни. Безработица. Экономические циклы. Инфляция и покупательная способность денег. Меры борьбы с инфляцией. Банковская система. Деньги и денежный рынок. Монетарная политика. Налоги. Бюджет. Фискальная политика.

Равновесие на товарном рынке. Простая кейнсианская модель. Модель мультипликатора. Виды мультипликаторов. Инфляционный и рецессионный разрыв. Государственные расходы и чистый экспорт в кейнсианской модели. Модель равновесия товарного и денежного рынков IS-LM. Рынок труда и совокупное предложение. Спрос, предложение труда. Причины неравновесия на рынке труда. Кривая Филлипса.

«Экономика организации»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,

Общий объем часов 72, в том числе:

лекции – 2;

практические занятия – 4;

самостоятельная работа – 57;

контроль – 9.

Форма контроля – экзамен, контрольная работа.

Курс – 2.

Содержание дисциплины

Цель освоения учебной дисциплины «Экономика организации» - формирование у студентов системы, знаний, умений и компетенций в области закономерностей и взаимосвязи экономических процессов функционирования организаций различных форм собственности, организационно – правовых форм, отраслей и сфер деятельности  и, прежде всего, промышленных предприятий, о системы показателей, выражающих эти процессы.

Задачи освоения учебной дисциплины - изучение:

теории и практики формирования и использования экономических ресурсов хозяйствующих субъектов; рациональной организации производственных процессов; планирования производственной программы, оценки и использования производственной мощности; формирования расходов и себестоимости продукции; формирования стоимостных результатов деятельности и доходов организаций; методов оценки эффективности различных направлений деятельности организаций; отраслевых особенностей и актуальных проблем экономики организаций.

«История экономических учений»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,

Общий объем часов 72, в том числе:

лекции – 4;

практические занятия – 2;

самостоятельная работа – 62;

контроль – 4.

Форма контроля – зачет.

Курс – 1.

Содержание дисциплины

Целью учебной дисциплины «Истории экономических учений» является формирование у студентов научного экономического мировоззрения, связанного с пониманием исторического процесса возникновения, развития и смены экономических теорий.

Задачи истории экономических учений определяются содержанием и спецификой ее предмета и методов исследования и ограничиваются изучением основных этапов развития экономической мысли, условий возникновения экономических учений и их методологической основы.

Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач:

    сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение; воспитать способность к критическому осмыслению и сравнительному анализу различных экономических теорий; дать углубленные представления о главных этапах развития мировой экономической мысли и показать преемственность идей в развитии экономической теории; познакомить с основными направлениями развития современной экономической мысли; научить анализировать экономические теории, выделяя их методологическую составляющую.


«Риторика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,

Общий объем часов 72, в том числе:

лекции – 4;

практические занятия – 2;

самостоятельная работа – 62;

контроль – 4.

Форма контроля – зачет.

Курс – 1.

Содержание дисциплины

Раздел 1. Введение в риторику.

Культурно-исторический генезис риторики. Основные категории риторики. Основы риторической аргументации.

Раздел 2. Классический риторический канон: современное

прочтение.

Инвенция: создание замысла речи. Диспозиция: искусство композиционного построения речи. Элокуция: словесное оформление мысли. Акцио: произнесение речи. Оратор и аудитория.

Раздел 3. Диалогические формы ораторского искусства.

Спор: его цели и стратегии. Дискуссия, беседа как формы ораторского искусства

«Информационная культура»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

Общий объем часов 108, в том числе:

лекции – 2;

практические занятия – 4;

самостоятельная работа – 98;

контроль – 4.

Форма контроля – зачет.

Курс – 1.

Содержание дисциплины

Библиотека ЧелГУ. Структура. Фонды, Режим работы.

Права и обязанности читателей. Информационная культура пользователей.

Библиотечные и информационные услуги. МБА (Межбиблиотечный абонемент). Дополнительные (платные) услуги библиотеки.

Современное российское библиотечно-информационное законодательство.

Законодательное регулирование использования новых информационных технологий в библиотеках.

Документы, регламентирующие обслуживание читателей в НБ ЧелГУ.

Правовое регулирование оказания платных услуг читателям.

Понятие «Редкая книга».

Фонд редких изданий как источник изучения истории книги, книжного дела – важнейшей части истории культуры человечества.

История создания сектора редких книг в библиотеке ЧелГУ.

Коллекции фонда:

Использование редких изданий в учебной и научной работе, правила работы с ними.

Система библиографической информации. Государственные библиографические указатели. Научно-вспомогательные, книготорговые и др. библиографические пособия.

Информационные ресурсы ГСНТИ (ВИНИТИ, ИНИОН РАН, ГПНТБ России), РКП, РГБ, РНБ.

Современные документационные потоки. Типы и виды литературы. Учебники и учебные пособия. Справочные издания. Библиографические указатели. Информационные издания. Научная и научно-популярная литература. Диссертации и авторефераты. Депонированные рукописи. Официальные и нормативные документы. Периодические издания.

Значение справочно-поискового аппарата библиотеки, его роль в организации справочно-информационного обслуживания.

Библиотечные каталоги, их роль в раскрытии фондов библиотеки. 

Алфавитный каталог, его назначение, структура, принцип организации.

Систематический каталог, его назначение, структура, принцип организации. Библиотечные классификации. Расстановка карточек внутри систематического каталога. Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу. Полочный шифр книги. Оформление требований на книгу.

Картотеки. Систематическая картотека статей. Труды преподавателей ЧелГУ. История ЧелГУ. Рецензии. Нормативные и законодательные акты с 1991 г. Картотека по краеведению.

Оформление списка литературы. Расположение информации в списке. Библиографическое описание документа. ГОСТ 7.1 - 84,  Изменение №1 ГОСТ 7.1 – 84,  ГОСТы 7.80 – 2000  и 7.12-93.

Законодательное регулирование использования новых информационных технологий в библиотеках.

Структура автоматизированных услуг библиотеки ЧелГУ:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12