- единый подход к процессу воспитания ребёнка; открытость дошкольного учреждения для родителей; взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей; уважение и доброжелательность друг к другу; дифференцированный подход к каждой семье; равно ответственность родителей и педагогов.
На сегодняшний день в ДОУ осуществляется интеграция общественного и семейного воспитания дошкольников.
Задачи:
Формирование психолого - педагогических знаний родителей. Приобщение родителей к участию в жизни ДОУ. Оказание помощи семьям воспитанников в развитии, воспитании и обучении детей Изучение и пропаганда лучшего семейного опыта.Система взаимодействия с родителями включает:
- ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни ДОУ; ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое, психическое и социальное развитие ребенка; участие в планировании спортивных и культурно-массовых мероприятий, работы родительского комитета; целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах; обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях и открытых занятиях
Участие родителей в жизни ДОУ | Формы участия | Периодичность сотрудничества |
В проведении мониторинговых исследований | Анкетирование Социологический опрос «Родительская почта» | 2 - 3 раза в год по мере необходимости 1 раз в квартал |
В создании условий | Участие в субботниках по благоустройству территории; помощь в создании предметно-развивающей среды; оказание помощи в ремонтных работах | Ежегодно |
В управлении ДОУ | Участие в работе Управляющего совета, родительского комитета, ДОУ, Педагогических советах. | По плану |
В просветительской деятельности, направленной на повышение педагогической культуры, расширение информационного поля родителей | Наглядная информация (стенды, папки-передвижки, семейные и групповые фотоальбомы, фоторепортажи «Из жизни группы», «Копилка добрых дел», «Мы благодарим»; памятки; создание странички на сайте ДОУ; консультации, семинары, семинары-практикумы, конференции; распространение опыта семейного воспитания; родительские собрания; выпуск газеты для родителей | Обновление постоянно По годовому плану и плану работы группы |
В воспитательно-образовательном процессе ДОУ, направленном на установление сотрудничества и партнерских отношений с целью вовлечения родителей в единое образовательное пространство | Дни открытых дверей. Дни здоровья. Недели творчества Совместные праздники, развлечения. Встречи с интересными людьми Семейные клубы Семейные гостиные Участие в творческих выставках, смотрах-конкурсах Мероприятия с родителями в рамках проектной деятельности Творческие отчеты кружков | Постоянно по годовому плану и плану работы группы |
Организационно-педагогические формы сотрудничества
МБДОУ № 8 «Незабудка» с семьей на учебный год
Формы работы | Месяц учебного года | |||||||||
IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | |
Заключение договоров | Р | |||||||||
Изучение семейного воспитания | РП | РП | ||||||||
Изучение запросов | ДРП | ДРП | ДРП | |||||||
Тестирование, Анкетирование | ДРП | ДРП | ДРП | |||||||
Индивидуальные встречи | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП |
Организация Дней открытых дверей | ДРП | ДРП | ||||||||
Праздники, досуги | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП |
Работа Управляющего совета | РП | РП | РП | |||||||
Родительские собрания | РП | РП | РП | РП | РП | |||||
Организация консультаций | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП | РП |
Работа по интересам | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ||||||
Участие в воспитательно-образовательном процессе ДОУ | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП | ДРП |
«Д» - дети; «Р» - родители; «П» - педагоги
Устойчивые мероприятия | Месяц учебного года | ||||||||
IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI |
День знаний | ДРП | ||||||||
День воспитателя | ДРП | ||||||||
Осенние встречи | ДРП | ||||||||
День здоровья | ДП | ДРП | ДП | ДРП | |||||
Неделя игры и игрушки | ДП | ||||||||
Новый год | ДРП | ||||||||
Неделя зимних игр | ДП | ||||||||
Веселые семейные старты | ДРП | ||||||||
Защитники Отечества | ДРП | ||||||||
Широкая Масленица | ДРП | ||||||||
8 Марта! | ДРП | ||||||||
Весенние встречи | ДРП | ||||||||
День Победы! | ДРП | ||||||||
Выпуск в школу | ДРП | ||||||||
Долгожданное лето! | ДП |
«Д» - дети; «Р» - родители; «П» - педагоги
2.7. Взаимодействие с другими учреждениями
Организация | Задачи взаимодействия | Форма взаимодействия |
Другие – детские сады ЩМР МО | Обмен опытом. | Участие в просмотрах НОД, семинарах, марафоне. |
Школы г. Щелково-3 №11, 12, 13, 14 | Оказание помощи по различным вопросам подготовки детей к обучению в школе. Обеспечение преемственности воспитательно-образовательного процесса в детском саду и начальной школе. | Участие в праздниках. Консультации для родителей и воспитателей педагогов начальных классов. Помощь и участие учеников-выпускников д/с в проведении праздников. |
Городская детская библиотека | Использование библиотечного фонда. Организация тематических выставок для воспитанников. Организация тематических бесед в детской библиотеки. Лекторий. | |
Роспотребнадзор Щелковского района | Обеспечение медицинского контроля над здоровьем сотрудников | Мед. осмотры сотрудников. Консультации специалистов. |
Городская поликлиника №3 | Обеспечение медицинского контроля над здоровьем воспитанников. | Проведение диспансеризации Проведение проф. прививок. |
2.5. Программа развивающей работы с детьми.
МБДОУ детский сад №8 «Незабудка» является общеразвивающим дошкольным образовательным учреждением. Коллектив детского сада работает по основной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией , . .
Ведущая цель программы – формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности дошкольника.
Групп компенсирующей и комбинированной направленности для квалифицированной коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей в саду нет.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


