ИНИЦИАТИВНОСТЬ | |||
Оценивается, насколькогосслужащий: | Вырабатывает и предлагает идеи и предложения, выполняет дополнительную работу помимо своих основных обязанностей, анализирует и вносит предложения по внедрению инновационных подходов и решений, направленных на повышение эффективности деятельности. | ||
Основной вопрос | Уточняющие вопросы | Поведенческие индикаторы | Поведенческие индикаторы |
эффективного поведения | неэффективного поведения | ||
| Приведите пример, когда Вы… …явно заметили, что работу, которую остальные делают стандартным способом, можно было сделать по-другому. | Что Вы сделали? Какая была Ваша реакция в этой ситуации? Какой был результат? | совершенствование процессов, актуализация подходов и решений, сравнение с лучшими мировыми практиками | «у нас и так все хорошо», «лучше уже некуда», не понятно, куда идем, раньше было все понятно |
| Опишите ситуацию, когда Вам пришлось… ...делатьвыбор между работой по развитию нового направления и поддержкой уже существующего. | Что Вы сделали? Что тогда Вы выбрали? Что Вы предприняли? Каким был результат? | эксперимент, инновации, апробировать новые технологии, всегда можно задействовать опыт из других областей, лучшие практики | у меня и так работы достаточно, «а за это будут доплачивать?» |
| Расскажите, был ли у Вас случай, когда Вам… …стало неинтересно от того, что Вы настолько детально изучили свою работу, и интерес к ней снизился. | Что Вы предприняли в той ситуации? Что Вы предприняли? Какой был результат? | участие в проектной деятельности, кросс-функциональная стажировка, «подъем» регионов | «работа по определению не должна нравиться»; «если он все изучил, значит – профессионал своего дела» |
СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ
Умение оставаться спокойным и сохранять самообладание, обеспечивая надлежащее качество работы в условиях ограниченного времени и эмоционального давления.
СОТРУДНИЧЕСТВО | |||
Оценивается, насколькогосслужащий: | Сдержанно реагирует на критику и в случае ее обоснованности принимает меры по устранению недостатков; Умеет оставаться спокойным и сохранять самообладание условиях эмоционального давления. | ||
Основной вопрос | Уточняющие вопросы | Поведенческие индикаторы | Поведенческие индикаторы |
эффективного поведения | неэффективного поведения | ||
| Приведите пример, когда… …на совещании большинство участников явно придерживались мнения, которое Вы считали неправильным. Участники совещания по отношению к Вам были или равны или выше по уровню полномочий. | Как Вы восприняли эту ситуацию? Что Вы сделали? Какой был ее исход? | позитивен, диалог, приводит истории и уроки из жизни | негативен, растерян, обвиняет однозначно, завышенное или заниженное самомнение |
| Опишите ситуацию, когда… …Ваш руководитель сказал, что Вы «не дотягиваете» до требуемого уровня. | Что Вы предприняли в той ситуации? Какая была Ваша реакция в этой ситуации? Какой был результат? | позитивен, оценка личностных ресурсов, выводы, уроки, научения;сам запросил получить снова обратную связь | испуган, критично, обвиняет однозначно, завышенное или заниженное самомнение, сам не запрашивал обратную связь |
| Расскажите случай, когда Вы … …поняли, что с трудом и долго адаптируетесь к изменениям, и при этом испытывали дискомфорт. | Какие задачи стояли лично перед Вами? Что Вы сделали в той ситуации? Какой был результат? | позитивен, диалог, настроен на развитие и достижения научения; обмен мнениями и знаниями, | негативен, критичен, обвиняет других о недостаточной поддержки, не сделал полезные выводы для собственного развития |
Приложение 8
Протокол итогового решения аттестационной комиссии
_______________________________________________________________________
(наименование государственного органа/единой аттестационной комиссии)
№ | Ф. И.О. | Количество членов присутствовавших на заседании | Оценка членов аттестационной комиссии | Итоговая оценка |
соответствует занимаемой государственной должности и рекомендуется к повышению в должности (количество голосов) | соответствует занимаемой государственной должности (количество голосов) | не соответствует занимаемой государственной должности и рекомендуется к понижению в государственной должности (количество голосов) | не соответствует занимаемой государственной должности и рекомендуется к увольнению (количество голосов) | |
1 | ||||
... |
Секретарь Комиссии: __________________________________________ Дата: _____________
(Ф. И.О. (при его наличии), подпись)
Председатель Комиссии: _______________________________________ Дата: _____________
(Ф. И.О. (при его наличии), подпись)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


