Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Медицинское обслуживание детей ведется согласно лицензии на осуществление медицинской деятельности №ФС-66-01-001108 от 01.01.2001 года по следующим видам номенклатур работ и услуг: при осуществлении доврачебной медицинской помощи по сестринскому делу, сестринскому делу в педиатрии, медицинскому массажу, физиотерапии, лечебной физкультуре и спортивной медицине; при осуществлении амбулаторно-поликлинической медицинской помощи по педиатрии, физиотерапии, отоларингологии; при осуществлении специализированной медицинской помощи по психиатрии, стоматологии терапии, неврологии. Штат медицинского отделения укомплектован на 100%.
Медицинское отделение имеет в своем распоряжении следующее оборудование:
- физиотерапевтический кабинет; ингалятор «Бореал», аппараты «Ультратон АМ П-03», «Амплипульс-6», «Поток-1», «Милта», «УВЧ-30,03», ингалятор «OMRON NE-C28E», тубус кварц «УГН-1», аппарат «УЗТ 3-0-1-Ф»; стоматологический кабинет: стоматологическая установка, сухожарочный шкаф, стерилизатор гласпервинковый «MINI STERL», апекслокатор «MOST EXACT» с жидкокристалическим дисплеем, сканер ультразвуковой с комплектом насадок, водонагреватель Ariston; ЛОР-кабинет: пневмомассажер барабанной перепонки, прибор ультразвуковой диагностики, сухожарочный шкаф, банкетка, холодильник; массажных кабинета с соответствующим оборудованием; педиатрическое отделение имеет оснащенный всем необходимым процедурный кабинет.
Столовая – 507,5 кв. м.
Центр имеет собственную столовую: обеденный зал на 204 посадочных места (157,2 кв. м.) и пищеблок (350,5 кв. м.). Столовая имеет сертификат соответствия №ROCC RU. Y 297.MOO 727 от 01.01.2001 года. Соблюдены объемно-планировочные и конструктивные решения помещений для организации полноценного питания детей и сотрудников: горячий цех с раздаточной, мясо-рыбный, овощной, посудомоечный цеха, хлеборезка, холодильная камера, гармонже, склад сухих продуктов, склад овощей, административные и подсобные помещения для персонала. Пищеблок оснащен технологическим и холодильным оборудованием, кухонным и столовым инвентарем. До 2012 года были приобретены: 2 электроплиты, картофелечистка, электрокипятильник, духовой шкаф, мойки из нержавеющей стали, мебель для обеденного зала; обновлена столовая посуда. В 2012 году: хлеборезка, пароконвектомат, картофелечистка, машина посудомоечная. В 2013 году: электрокипятильник, машина кухонная универсальная овощерезная протирочная, овощерезка, мясорубка, столы разделочные, стеллаж кухонный.
Питание организовано по двухнедельному меню, согласованному с Территориальным Управлением Роспотребнадзора в Ленинском и Верх-Исетском районах г. Екатеринбурга. Нормы питания соблюдаются в соответствии с Постановлением Правительства Cвердловской области от 01.01.2001г., охват трехразовым питанием приходящих обучающихся и пятиразовым для учащихся, находящихся на круглосуточном пребывании, составляет 100% от общего количества.
Бытовое обслуживание интерната, спален дневного сна, медицинского отделения и столовой осуществляется собственной прачечной.
С 2011 года в ГБОУ СО «ЦПМСС «Речевой центр» были проведены мероприятия по модернизации общего образования с учетом следующих нормативно-правовых документов:
- Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 8 декабря 2011 г, N2 2227-р). Постановление Правительства Свердловской области от 01.01.2001 г. N2 904-ПП «Об утверждении комплекса мер по модернизации общего образования в Свердловской области в 2011 г.» (с изменениями от 01.01.2001 г.) Доклады Правительства Российской Федерации о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 и 2011 годах. Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы. Федеральные государственные стандарты общего образования.
Проведены следующие работы по капитальному ремонту зданий:
в здании литер В:
- замена инженерных сетей (замена ВиК, электросетей); общестроительные работы в учебных и игровых помещениях, на путях эвакуации; капитальный ремонт кровли; ремонт системы канализации; ремонт дверных блоков; ремонт крыльца с обустройством пандуса; в здании литер Б: замена инженерных сетей (замена ВиК, электросетей); общестроительные работы в прачечной, медицинском блоке, на 1-м этаже здания; ремонты помещений за счет внебюджетных средств, спонсорской и родительской помощи; установка системы пожарной сигнализации; восстановление крыльца с обустройством пандуса.
в здании литер Е (столовая и переходы):
- замена инженерных сетей (замена ВиК, электросетей); общестроительные работы во всех цехах столовой, актовом зале за счет бюджетных и спонсорских средств; ремонт переходов; капитальный ремонт кровли
в здании литер Д (гараж):
- замена мягкой кровли.
Информационно-коммуникационные технологии в работе Речевого центра
В работе педагогов и специалистов Речевого центра широко применяются новые информационные технологии и интернет-ресурсы для формирования информационной компетентности обучающихся, что предполагает наличие высокого уровня профессиональной культуры педагогов и соответствующего преобразования образовательного пространства.
Основные направления деятельности для достижения, поставленных целей:
- Создание оптимальных условий для внедрения в образовательный процесс информационных технологий; организация деятельности по теоретической и практической подготовке педагогов с целью повышения информационной культуры; реализация проблемного обучения через метод проектов с применением ИКТ для создания условий самореализации обучающихся; применение компьютерного мониторинга для проблемного анализа и своевременной корректировки деятельности педагогов; оптимизация условий для подготовки учителей к уроку через использование информационных ресурсов и технологий; оптимизация взаимодействия Речевого центра с информационным пространством города, страны, мира.
Работа по реализации плана информатизации на 2010 – 2015 годы включает в себя 5 разделов:
- создание единого информационного пространства центра; автоматизация организационно-распорядительной деятельности; использование ИКТ для непрерывного образования педагогов и оптимизации учебного процесса; ибеспечение усилий для формирования информационной культуры обучающихся; создание условий взаимодействия семьи и центра через единое информационное пространство.
В настоящий момент достигнуты следующие результаты:
- благодаря целенаправленному финансированию из областного и федерального бюджетов в ОО имеется достаточное количество средств для внедрения ИКТ в образовательном процессе:
В школьном отделении имеются:
- 15 оборудованных кабинетов начальных классов оснащенных интерактивным оборудованием: интерактивная доска Screen Vedia, проектор Acer, ноутбук Samsung, принтер Canon; в библиотеке представлены электронные версии учебников, CD библиотека, компьютер Samsung с выходом в Интернет; мобильный компьютерный класс: тележка – хранилище ICL с системой подзарядки с вмонтированной точкой доступа беспроводной сети; кабинеты иностранного языка оснащены лингофонными системами; кабинет музыки оснащен TV Philips; магнитофоном кассетным, колонками, электрофортепиано Yamaha DGX-650 с подставкой, педалью, устройством для записи на флешкарту; комплектом музыкальных инструментов; музыкальная студия, оснащенная микшером, колонками; программами для создания музыкальных произведений; кабинет информатики, оснащенный рабочими местами для обучающихся со стационарными компьютерами и выделенной системой Wi-Fi;
Во всех корпусах есть доступ к ресурсам Интернета через Wi-Fi.
В коррекционно-диагностическом отделении имеются:
- 5 оборудованных логопедических кабинетов, оснащенных компьютерами MC Appll Mac Can Duo с музыкальными клавиатурами на подставках и графическими планшетами А5; портативными персональными компьютерами с программным обеспечением «Живой звук»; кабинет учителя-дефектолога, оборудованный интерактивной песочницей – столом с компьютером и проектором, принтером; кабинет логоритмики, оборудованный, компьютерным комплектом; интерактивным комплексом «Играй и развивайся» с использованием датчика Kinect; проектором Aser; кабинет педагога-психолога, оборудованный 3 компьютерами, оснащенными профилактической программой по обучению навыкам функционального биоуправления на основе биологической обратной связи «Комфорт»; магнитолой; принтером; кабинет педагога-психолога, оснащенный интерактивным проектором; ноутбуком; экраном настенным; темная сенсорная комната, оборудованная компьютером, принтером; интерактивным столом; кабинет ПМПК, оснащенный ноутбуком; принтером; кабинет «ОптиМьюзик», оснащенный зоной для учителя; мягкой мебелью; интерактивной учебной системой для организации коррекционно-реабилитационной работы с детьми с ОВЗ, которая включает в себя: интерактивные светодиодные лучи; ракетки-отражатели; настенную акустическую систему; цифровой усилитель мощности; мобильное персональное устройство универсального доступа для преподавателя; интерактивный проектор на основе технологии 3LCD.
- 100% специалистов и педагогов центра обучены по использованию ИКТ и применяют ИКТ на своих занятиях;
- наличие методически обоснованных учебных программ;
- наличие в качестве приложения к компьютерным программам полного дидактического комплекта;
- регулярно проводятся уроки, занятия и внеклассные мероприятия с использованием ИКТ;
- создана библиотека мультимедийных средств обучения;
- создан банк дидактических, методических, контрольно-измерительных материалов на электронных носителях;
- регулярно обновляется сайт центра;
- 100% обучающих 4 – 9 классов представляют свои выступления в форме презентаций и защиты проектов на ПМПк, учебных конференциях, конкурсах, предметных неделях.
Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса
Класс | Предмет | Прогаммно-методическое сопровождение | Издательство |
6 | Русский язык | Просвещение | |
6 | Литература | Мнемозина | |
6 | Иностранный язык (Английский язык) | и др. | Титул |
6 | Математика | Мнемозина | |
6 | История История средних веков История России | Просвещение Просвещение | |
6 | Обществознание (включая экономику и право) | Просвещение | |
6 | География | Дрофа | |
6 | Биология | Дрофа | |
6 | Музыка | Дрофа | |
6 | Изобразительное искусство | ТЯ. Шпикалова | Просвещение |
6 | Технология | и др | Вентаграф |
6 | Физическая культура | и др | Просвещение |
7 | Русский язык | и др | Просвещение |
7 | Литература | Мнемозина | |
7 | Английский язык | и др. | Титул |
7 | Математика Алгебра Геометрия | и др. и др | Просвещение Просвещение |
7 | История Всеобщая история История России | Просвещение Просвещение | |
7 | Обществознание | Просвещение | |
7 | География | Дрофа | |
7 | Физика | Дрофа | |
7 | Биология | Дрофа | |
7 | Музыка | Дрофа | |
7 | Изобразительное искусство | Просвещение | |
7 | Технология | и др | ВЕНТАНА - ГРАФ |
7 | Физическая культура | и др | Просвещение |
8 | Русский язык | и др | Просвещение |
8 | Литература | Мнемозина | |
8 | Английский язык | и др. | Титул |
8 | Математика | и др. и др | Просвещение |
8 | История Всеобщая история История России | , | Просвещение Просвещение |
8 | Обществознание | Просвещение | |
8 | География | Дрофа | |
8 | Физика | Дрофа | |
8 | Химия | Дрофа | |
8 | Биология | и др | Дрофа |
8 | Изобразительное искусство | и др. | Просвещение |
8 | Технология | и др | ВЕНТАНА-ГРАФ |
8 | Физическая культура | Просвещение | |
8 | ОБЖ | Просвещение | |
9 | Русский язык | Просвещение | |
9 | Литература | Под ред. | Мнемозина |
9 | Английский язык | и др. | Титул |
9 | Математика | и др. и др | Просвещение |
9 | История Новейшая история История России | -Цюпа | Просвещение Просвещение |
9 | Обществознание | Просвещение | |
9 | География | Дрофа | |
9 | Физика | Дрофа | |
9 | Химия | Дрофа | |
9 | Биология | и др | Дрофа |
9 | Изобразительное искусство | и др. | Просвещение |
9 | Физическая культура | Просвещение |
Обеспечение образовательного процесса учебной литературой
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


