
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Школа естественных наук
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Аналитическая геометрия и линейная алгебра
010803.65 Микроэлектроника и полупроводниковые приборы
Форма подготовки - очная
Школа естественных наук
Кафедра Физики низкоразмерных структур
курс 1 семестр 1,2
лекции 68 (час.)
практические занятия 68 час.
семинарские занятия________час.
лабораторные работы_______час.
консультации
всего часов аудиторной нагрузки 136 (час.)
самостоятельная работа 89 (час.)
реферативные работы (количество)
зачет ___________ семестр
экзамен 1,2 семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного заместителем Министра образования РФ 15 марта 2000 г., номер Государственной регистрации 434 ЕН/СП
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании
кафедры Алгебры, геометрии и анализа«__24__» __июня__2011 г.
Заведующая (ий) кафедрой:
Составитель (ли): к. ф.-м. н.
АННОТАЦИЯ
УМК по дисциплине «Аналитическая геометрия и линейная алгебра» для специальности «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы» соответствует рабочей программе дисциплины и требованиям ГОС ВПО.
Изучаемая дисциплина формирует основные компетенции специалиста в области математики и физики.
УМК, предназначенный для организации учебной работы по дисциплине, содержит основной теоретический материал, маршрутную схему изучения и путеводитель по темам дисциплины, задания для самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению, описание контрольных работ с методическими указаниями, глоссарий, каталог образовательных ресурсов в сети Интернет, средства педагогического контроля.
Целью изучения дисциплины является развитие логического и алгоритмического мышления. Привить навыки математического исследования социальных, технических, экономических и других проблем науки и производства, умение мыслить научными категориями в области науки, техники, экономики и социальной сферы. Студент должен овладеть основными вычислительными навыками, необходимыми для решения задач комбинаторики; геометрии, алгебры и программирования, ознакомиться с современным языком математики; изучить основы линейной алгебры, аналитической геометрии и математического анализа и использовать эти знания при знакомстве с задачами линейного программирования. Применение полученных знаний при изучении явлений природы и общества и исследование простейших моделей с помощью методов теории групп, колец и полей.
Практические занятия по дисциплине (2 часа в неделю) сопровождают одноименный лекционный курс.
По результатам выполненных самостоятельно каждым студентом работ и активности студента на занятиях выставляется итоговая отметка.
При подготовке к практическим занятиям следует пользоваться настоящими указаниями, лекционным материалом, представленным студентам в электронном виде и рекомендуемой литературой.
Полученные навыки в дальнейшем будут использоваться при изучении таких дисциплин как Математический анализ, ТФКП, ФА, статистика; информатика; экономика и управление производством.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Школа естественных наук
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Аналитическая геометрия и линейная алгебра»
010803.65 «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы»
очная
Школа естественных наук
Кафедра Физики низкоразмерных структур
курс 1 семестр 1,2
лекции 68 (час.)
практические занятия 68 час.
семинарские занятия________час.
лабораторные работы_______час.
консультации
всего часов аудиторной нагрузки 136 (час.)
самостоятельная работа 89 (час.)
реферативные работы (количество)
контрольные работы
зачет ___________ семестр
экзамен 1,2 семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного заместителем Министра образования РФ 15 марта 2000 г., номер Государственной регистрации 434 ЕН/СП
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании
кафедры Алгебры, геометрии и анализа«___24___» ___июня___2011 г.
Заведующая (ий) кафедрой
Составитель (ли): к. ф.-м. н.
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ ________
(подпись) (и. о. фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ _____
(подпись) (и. о. фамилия)
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «аналитическая геометрия и линейная алгебра» в соответствии с общими целями ООП «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы» являются:
- развитие логического мышления;
- повышение уровня математической культуры;
- овладение современным математическим аппаратом, необходимым для изучения естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин;
- освоение методов математического моделирования;
- освоение приемов постановки и решения математических задач.
2. Место дисциплины в структуре ОП специальности
Дисциплина «Линейная алгебра» является базовой для математического и естественнонаучного цикла ООП направления подготовки 010803.66 «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы».
Пререквизитов в рамках ООП «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы» данная дисциплина не имеет, поскольку является первой изучаемой математической дисциплиной.
Знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Линейная алгебра», могут быть востребованы дисциплинами-кореквизитами в рамках ООП: Математический анализ, Теория вероятностей и статистика, Физика, Информатика, Прикладная математика и других, использующих в той или иной степени математический инструментарий.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать:
- основы линейной алгебры с элементами аналитической геометрии;
- применять математические методы для решения типовых профессиональных задач; ориентироваться в справочной математической литературе; приобретать новые математические знания, используя современные образовательные и информационные технологии; использовать математическую логику для формирования суждений по профессиональным проблемам;
- методами построения простейших математических моделей типовых профессиональных задач; математическими методами решения естественнонаучных задач; методами анализа содержательной интерпретации полученных результатов;
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 136 часов.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в часах | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
Л | ПЗ | СРС | Кон. | ||||
1. | Матрицы. Преобразования и действия над матрицами | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | Выполнение РГЗ на 1-3 неделях, сток сдачи – 4 неделя. КР на 4 неделе. |
2. | Определители. Вычисление определителей. | 1 | 2-3 | 2 | 4 | 2 | |
3. | Обратная матрица. Ранг Матрицы. | 1 | 3-4 | 2 | 2 | 2 | |
4. | Расчетно-графическое задание «Теория матриц и определителей» | 1 | 1-4 | 8 | |||
5. | Контрольная работа «Теория матриц и определителей» | 1 | 4 | 2 | |||
Консультация «Теория матриц и определителей» | 1 | 4 | 2 | ||||
6. | Системы линейных алгебраических уравнений | 1 | 5-6 | 2 | 4 | 2 | Выполнение РГЗ на 5-6 неделях, сток сдачи – 6 неделя. КР на 6 неделе. |
7. | Расчетно-графическое задание «Системы линейных алгебраических уравнений» | 1 | 5-6 | 4 | |||
8. | Контрольная работа «Системы линейных алгебраических уравнений» | 1 | 6 | 2 | |||
Консультация «Системы линейных алгебраических уравнений» | 1 | 6 | 2 | ||||
9. | Комплексные числа | 1 | 7 | 2 | 2 | 2 | Выполнение РГЗ на 7-10 неделях, сток сдачи – 10 неделя. КР на 10 неделе. |
10. | Тригонометрическая форма комплексного числа | 1 | 8 | 2 | 2 | 2 | |
11. | Формула Муавра | 1 | 9-10 | 2 | 4 | 2 | |
12. | Расчетно-графическое задание «Тригонометрическая форма комплексного числа» | 1 | 7-10 | 8 | |||
13. | Контрольная работа «Тригонометрическая форма комплексного числа» | 1 | 10 | 2 | |||
Консультация «Тригонометрическая форма комплексного числа» | 1 | 10 | 2 | ||||
14. | Корни из комплексного числа | 1 | 11 | 2 | 2 | 2 | Выполнение РГЗ на 11-13 неделях, сток сдачи – 13 неделя. КР на 13 неделе. |
15. | Группа корней из 1 | 1 | 12-13 | 2 | 4 | 2 | |
16. | Расчетно-графическое задание «Корни из комплексного числа» | 1 | 11-13 | 8 | |||
17. | Контрольная работа «Корни из комплексного числа» | 1 | 13 | 2 | |||
Консультация «Корни из комплексного числа» | 1 | 13 | 2 | ||||
18. | Основная теорема алгебры комплексных чисел | 1 | 14 | 2 | 2 | 2 | Выполнение РГЗ на 14-17 неделях, сток сдачи – 17 неделя. КР на 17 неделе. |
19. | Многочлены над полем комплексных чисел | 1 | 15-16 | 2 | 4 | 2 | |
20. | Многочлены над полем вещественных чисел | 1 | 16-17 | 2 | 2 | 2 | |
21. | Расчетно-графическое задание «Основная теорема алгебры комплексных чисел» | 1 | 14-17 | 8 | |||
22. | Контрольная работа «» | 1 | 17 | 2 | |||
Консультация «Основная теорема алгебры комплексных чисел» | 1 | 17 | 2 | ||||
23. | Промежуточная аттестация | 1 | 2 | Экзамен | |||
ИТОГО: | 34 | 34 | 34 | 34 |
5. Образовательные технологии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |




