Главная их забота - о хлебе насущном. У нас в порту люди их
подкармливают надо только смотреть в оба, чтобы шустрые чайки не
перехватили кусок.
Хотя на вид все лысухи и одинаковы, но если присмотреться к ним
внимательно, по поведению можно отличить самцов, которые предлагают
корм своим подругам, как петух курам. Есть и неторопливые, солидные
птицы - наверное, пожилые. Есть и дамы, около которых скапливаются
несколько кавалеров, где - больше, где - меньше. Видимо, есть просто
приятные дамы и дамы приятные во всех отношениях, совсем по Гоголю!
Лысуха - не редкая птица. Она распространена в средней и южной частях России. Отдохнув в г. Сочи, летят некоторые из них и на Украину, и
Белоруссию, без разрешения властей пересекают границы. Там строят свои
дома поближе к воде. Обычно среди зарослей тростника. А иногда бывает и
плавучие гнезда - просто образец для архитекторов, создающих плавучие
острова - курорты.
Лысухи - домовитые птицы, гнездо устилают листьями, каждый листик
промывает в воде. Не ленятся иногда построить и два гнезда: на запасном
гнезде отдыхает свободный от вахты супруг, ведь ему приходится долго
кормить сидящую на гнезде женщину, пока вылупятся все 10-15 птенцов.
Не всем суждено появиться на свет: гнездо караулят хитрые вороны, которые любят полакомиться яичками лысух. Жадная хищница и потопчет яйца, и прокусит, да бросит. Чадолюбивая лысуха может заново отложить яйца, хоть и поздно, но высидит птенцов.
Птенцы - пуховички занятны, как все дети. Их заботливо охраняют и
кормят оба родителя. Дети быстро растут. Когда у них появляются крылья, отец считает свою миссию выполненной и улетает на ежегодную линьку в хорошо укрытое место. А мать оставляет детей только тогда, когда они прочно становятся на крыло. Приходит пора ей и о себе подумать, сменить летнее оперение на прочное зимнее, скоро осень - перелет.
Традиционным местом, где скапливаются на линьке тысячи лысух,
является Каркинитский залив на Черном море. Весной лысухи улетают из Сочи. Многие парами, они, как и лебеди, хранят верность друг другу всю жизнь.
Сообщение — рассказ III звена.
Зимой в г. Сочи можно видеть бакланов. Вечерами они сидят на
надстройках над буквами у гостиницы «Жемчужина» и у санатория
«Авангард». Днем они охотятся за рыбой, а, вечером расправив крылья,
сушат их. На западном побережье Черного моря иногда бакланы «рыбачат» совместно с пеликанами, причем бакланы загоняют рыбу к берегу, где сидят полукругом пеликаны. Мясо пеликанов жирное, но у нас, его не едят. Морские птицы пьют морскую воду, а избыток солей выделяются у них специальными железами около глаз.
Много птиц прилетают на зимовку в г. Сочи. Птицы оживляют пейзаж и приносят несомненную пользу человеку, уничтожая не только вредных
насекомых, как чайка, но даже грызунов. К сожалению, некоторые виды птиц исчезают. Розового пеликана, кудрявого пеликана занесли уже в
международную Красную книгу.
Взрослый пеликан не только сам питается рыбой, но еще набирает ее про запас, благо мешок прямо под клювом. Детишки, по очереди, засовывают голову в родительский мешок. Так и питаются.
1 апреля - международный день птиц. Тот, кто приезжал в Сочи зимой, приехав однажды летом, удивляется: почему нет птиц на море. Их зимой
было так много: не все птицы гнездятся на крайнем Севере. Некоторые
предпочитают берега Северного или Балтийского морей. А некоторые
гнездятся на севере Черного моря, в Черноморском заповеднике, в низовьях Днепра. Гнездятся и на западе, на болгарских и румынских берегах.
Среди перелетных птиц встречаются на Черном море и занесенные в международную Красную книгу, розовый и кудрявый пеликаны, черный аист. Занесены в Красную книгу России шилоклювка (увидишь ее клюв, не ошибешься в названии), длинноногий ходулочник, колпица (англичане называют ее «лоткоклюв» понятно, почему), авдотка - невзрачная серая
птичка с огромными глазами (этоночная птица). Эти виды птиц исчезают.
Для «облегчения жизни» птиц основан Черноморский морской
заповедник. Заповедник, основанный в 1927 г., расположен в северо-
западной части Черного моря в нижнем течении Днепра на носах, заливах и островах. Берега нижнего течения Днепра почти не заселены. Они местами заросли ивой, тростником. А местами покрыты песком и ракушками. Здесь - царство птиц. Одни из них постоянно обитают в этом регионе, другие прилетают с севера на зимовку, третьи - бывают на пролете весной и осенью. Сотрудники заповедника ведут учет пролетных и гнездящихся птиц для сохранения численности птиц.
Этот заповедник находится на территории Украины, жаль, что у нас в
России на Черном море подобной заботы нет. Более того, перелетные птицы веками останавливаются в Имеретинской низменности, южнее Адлера, где их бьют охотники.
VI..Обобщение изучаемого на уроке методом опроса участников звеньев
учащихся на постановление раннее вопросов.
Учащимся разных звеньев предлагается ответить на вопросы, записанные на доске.
VIT. Контроль за результатами учебной деятельности, осуществляемой
учителем, учащихся оценка знаний.
Учитель сообщает результаты работы звеньев по заданным вопросам,
аргументируя и комментируя их, выявляется победитель; одно из
соревнующихся звеньев; выставляются оценки за работу.
Повторить тему: «Класс птицы».
Подведение итогов урока.Учитель сообщает, что на уроке учащиеся познакомились с некоторыми представителями группы класса Птиц - обитателями Черноморского
побережья, их образом жизни, характерными чертами, изменениями, связанными с изменяющейся нас и животной обстановкой. Также учащиеся познакомились с некоторыми аспектами деятельности Черноморского морского заповедника.
X Окончание урока.
Тема: «Некоторые представители черноморских рыб и их дальнейшая
судьба».
Цель урока: дать представление о многообразии рыб, вскрыв зависимость
разнообразия экологических групп от условия водной среды;
выявить характерные особенности образа жизни и значение в
морской экосистеме некоторых черноморских рыб;
повторить понятие «зоопланктон», «нейстон»;
обратить внимание на редкие и исчезающие виды рыб Черного
моря и способы сохранения и увеличения их численности.
Методы: рассказ, беседа, самостоятельная работа по составлению таблицы;
сообщения учащихся.
Оборудование: изобразительные таблицы; иллюстрирующие многообразие рыб.
Тип урока: комбинированный.
Перед уроком учитель записывает на доске тему урока: «Некоторые
представители черноморских рыб и их дальнейшая судьба».
Организационный момент. Сообщение цели урока.
III. Проверка знаний учащихся для подготовки к новой теме.
Учитель предлагает вспомнить о значении промысловых рыб в жизни
человека, их рациональном использовании и охране.
усвоение исходных знаний путем прослушивания рассказа учителя
и сообщений учащихся с занесением их в таблицу.
Учитель начинает свой рассказ о черноморских рыбах, которых известно
около 180 видов. Из них промысловое значение имеют: белуга (занесенная в
Красную книгу), осетр, севрюга, скумбрия, пеламида, кефаль, ставрида,
сельдь, барабуля, камбала. Среди рыб, не имеющих большого промыслового
значения можно отметить бычка - объект любительского лова, морского
ерша, морскую иглу, морского конька, колюшку, морского дракона,
зеленушку - маленькую яркую рыбу, способную своими зубами разгрызть
раковину моллюсков; морского петуха (триглу) с верхними плавниками,
напоминающими крылья, нижними твердыми плавниками, на которые рыба
опирается, передвигаясь по дну.
Многие знают, как долго чувствуется боль от укола о кости, крышки
жаберных щелей и спинные плавники не только морских, но и речных рыб.
Это происходит оттого, что при уколе в ранку попадает немного яда.
Некоторые морские рыбы выделяют большое количество такого яда, поэтому
соприкосновение с ними не всегда безопасно. И представители таких видов
рыб обитают в Черном море. Можно отметить морского скорпиона -
дракончика, на спине у которого находится острый черный плавник,
напоминающий парус, в котором содержится яд. Интересна рыба камбала,
которая быстро меняет окраску тела под цвет подстилающей поверхности.
Опасных для жизни человека акул в Черном море нет. Водится только лишь
катран (колючая акула, морская собака) длиной до двух метров и маленькая
пятнистая акула сциллиум. Есть и безобидные существа: морские иглы и
морской конек.
Вот об этих представителях морской фауны Черного моря мы сегодня и
поговорим более подробно.
построенных на основе прослушивания сообщений учащихся и
занесения услышанных данных в вышеприведенную таблицу.
Учитель предлагает учащимся заслушать сообщения, подготовленные ими самими же, как домашнее задание и заполнить таблицу, (текст заполненной таблицы прилагается выше)
Сообщение первого учащегося.
Катран, или колючая акула, или морская собака, обитает вдоль берегов, питается крабами, моллюсками, бычками, мерланкой. Достигает длины 1,5 - 2,0 м., но хотя и принадлежит к акулам, опасности для человека не представляет. Встреча пловца с катраном в море маловероятна, потому что катраны любят холодную, зимнюю воду, а летом живут на глубине. Однако не следует пытаться схватить его руками, даже на берегу - могут остаться шрамы. Катран - рыба живородящая. Весной у них появляются несколько акулят. У акул нет плавательного пузыря, они должны все время плавать. Спят они либо медленно, передвигаясь, шевеля плавниками, либо спрятавшись в подводных пещерах. У акул вырабатывается много желудочного сока, их мучит вечный голод, они хватают все, что подвернется, даже несъедобные предметы. Из мяса этой рыбы изготавливают балык, кожа (шагрень). Еще недавно использовалась для полировки дерева, из печени добывают жир для медицинских и технических целей. Будучи активным хищником, катран обладает удивительной способностью разыскивать выставленные рыбаками сети и пожирать запутавшуюся в них рыбу.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
