Тетрадь с разноуровневыми проверочными работами по русскому языку для 4 класса (стр. 2 )

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выдели у глаголов прошедшего времени суффикс - л-, подчеркни предшествующую гласную. Выдели окончания глаголов, определи их число и род.

Луна стоял.. над г..л..вой. Она св..тил.. очень сильно, однако её свет с трудом проб..вал.. туман. И всюду л..жал.. на з..мле белые х..лсты лунного света.

Вставь пропущенные буквы, объясни их правописание. Выдели окончания глаголов. Укажи число и род.

1) Наступил весенн.. день. Наступил.. весенн.. утро. Наступил.. весенн.. ночь.

2) Зазеленел дальн.. лес. Зазеленел.. дальн.. поле. Зазеленел.. молод.. травка.

3) Заиграл солнечн.. луч. Заиграл.. всеми цветами радуги прозрачн.. сосулька. Заиграл.. ослепительн.. солнце.

Определи род глаголов. Выдели их окончания.

Последн.. облако растаял.. в н..бесной с..неве. галечная отмель делил.. р..ку на две протоки. У берега темнел.. омуток. На его поверхности непрерывно возникал.. неб..льшие воронки. Они ун..сил..сь стремительным бегом в..ды. У в..ршины омута л..жал.. б..льшой валун. В..да тр..петал.. на его мокрых плечах, как туго натянутый серебряный шарф.

По О. Хлудовой

Уровень Б

Отгадай  загадки. Подчеркни глаголы. Определи время.

1) В воде она живёт. Нет клюва, а клюёт. _________

2) Под соснами, под ёлками ползёт мешок с иголками. ________

3) В воде купался, а сухим остался.  _____________

4) Пёстрая кукушка ловит лягушек. _____________

5) Не зверь, не птица, нос как спица, летит – кричит, сядет – молчит._______

Прочитай. Найди глаголы. В каком они времени?

Осенью певчие птицы улетают на юг. Перед дальней дорогой скворцы посидят немного у своих домиков, кое-что даже споют на прощанье. Посидят, попоют и улетят. Хотя в чужих краях и тепло, и сытно, но ни один скворец не будет петь, ни одна скворчиха не будет выводить птенцов. Все они будут ждать возвращения на родину.

Уровень В

Прочитай. Определи время глаголов. Произведи фонетический разбор слова ручей.

Небо хмурилось, ручей журчит, соловей засвищет, сороки стрекочут, сирень цвела, будильник прозвонил, тройка мчится, Катя будет читать, мы посадим, солнце сияет, девушки напевали, листья шуршали, мальчики борются.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпиши из текста глаголы и разбери их по таблице.

Глагол	Вопрос	Время
выкапывают	что делают?	настоящее

Ребята осторожно выкапывают и переносят уснувшие деревца в новые места. Весной проснётся деревцо и примется расти людям на радость и пользу. и каждый из ребят, кто посадил и вырастил хоть одно деревцо, поставил себе при жизни чудесный зелёный памятник. (По В. Бианки.)

Прочитай сказку. Выпиши глаголы в прошедшем времени.

Жило-было у зелёного лукоморья чудо-дерево. А в болоте, за рекой, жила смерть. Не раз подкрадывалась она к великану. То морозом ударит по стволу, то бурю нашлёт, чтобы вырвать с корнем. Но не просто убить богатыря. Крепко стоял богатырь против врагов. Поливал их жаркой смолой, а сам, как кольчугой, прикрывался крепкой корой. А когда пришло время умереть, чудо-дерево исчезло. А вместо него выросло целое богатырское племя.

(По С. Гейченко.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь  пропущенные буквы. Подчеркни глаголы. Определи время.

Уж тает сне.., б..гут руч..и,

В..кно повеяло в..сною…

Засвищут скоро с..ловьи,

И лес оденется л..ствою!

Чиста н..бесная лазурь,

Т..плей и ярче со..нце стало;

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

                       А. Плещеев

Изменение глаголов по лицам и числам.

Уровень А

Выпиши из текста глаголы, определи время, лицо, число, выдели окончания.

Полюбуйся: весна наступает,        Белоснежные тучки толпами

Журавли караваном летят,         В синеве, на просторе, плывут,

В ярком золоте день утопает,        По груди у тебя полосами

И ручьи по оврагам шумят.        Друг за дружкою тени бегут.

И. Никитин

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитай пословицы. Подчеркни глаголы. Определи лицо и число. Выдели окончания.

Что посеешь, то и пожнёшь. Смелый там найдёт, где робкий потеряет. Мягко стелет, да жёстко спать. Умный себя винит, глупый – своего товарища. Трус умирает сто раз, смелый живёт вечно.

Выпиши из текста глаголы, стоящие в единственном числе. Поставь их во множественное число.

Приехал я на маленький полустанок, надел лыжи – и прямо в лес. Хорошо, очень хорошо в нём в эту предвесеннюю пору. Весна чувствуется ещё только в воздухе. Солнце так и слепит глаза. Небо уже по-весеннему голубеет, и по нему, как льдинки в весенний разлив, плывут лёгкие белые облака. Небесный ледоход уже тронулся, а земля всё ещё покрыта льдом и снегом. Деревья и кустарники тоже в снегу, совсем по-зимнему.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень Б

Прочитай текст. Подумай, какие глаголы можно вставить вместо пропусков, чтобы получилось описание зимнего леса. Запиши подходящие по смыслу глаголы, определи их число.

Заглянула Зима в лес. «Его-то уж я так разукрашу, что Солнышко залюбуется!»

…  она сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы; до самых бровей...  им белоснежные шапки; пуховые варежки на ветки …  .  … лесные богатыри друг возле друга …  чинно, спокойно.

А внизу под ними разные кустики да молоденькие деревца …  . Их, словно детишек, Зима тоже в белые шубки …  .

И на рябину, что у самой опушки …  , белое покрывало …  . Так хорошо получилось! (По Г. Скребицкому.)

Выпиши глаголы в столбик, определи время, измени каждый глагол по временам.

       Дробясь о мрачные скалы,

       Шумят и пенятся валы.

       И надо мной кричат орлы.

       И ропщет бор,

       И хлещут средь волнистой мглы

       Вершины гор.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы. Обозначь число глаголов.

1) В..сной вес..лит, летом хол..дит, осенью п..тает, з..мой согр..вает. (Дерево.)

2) Ветки носят, глину роют, на реке плотину строят. У плотины там и тут в круглых домиках ж..вут. (Бобры.)

3) Не ест и не пьёт, а г..ворит и поёт. (Радио.)

Уровень В

Прочитай. Выпиши сначала глаголы в единственном числе, а потом  – во множественном.

Плакала Саша, как лес вырубали,

Ей и теперь его жалко до слёз.

Сколько тут было кудрявых берёз!

Там из-за старой, нахмуренной ели

Красные гроздья калины глядели,

Там поднимался дубок молодой,

Птицы царили в вершине лесной,

Понизу всякие звери таились.

Вдруг мужики с топорами явились.

Лес зазвенел, застонал, затрещал.

Заяц послушал – и вон побежал.

                               Н. Некрасов

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы. Определи число глаголов. Укажи части речи в первом предложении

Ласточки хв..тают насекомых на лету. Дятел дост..ёт пищу
из-под к..ры. Скв..рцы, грачи ловят гусениц на з..мле. В..сёлая,
юркая синичка каждую веточку осмотрит, в каждую щёлочку
заглянет и выт..щит злых гусениц.

Выпиши глаголы вместе с существительными, с которыми они связаны. В скобках пиши вопросы. Укажи число глаголов и существительных по образцу. Выдели окончания.

       Хрустит за окошком        Малиновым цветом

       Морозный денёк.        Цветут лепестки,

       Стоит на окошке        Как будто и вправду

       Цветок-огонёк.        Горят огоньки.

       Е. Благинина