Иностранный язык (английский) (стр. 3 )

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем дисциплины “Иностранный язык (английский)”, в общем:

Для очного отделения:  составляет 8 зачетных единиц, всего  288 часов, из которых: практические занятия – 72 часа, КСР - 72 часа,  СРС - 144 часа. Зачет –1-й, 3-й семестры. Экзамен – 2-й, 4-й семестры.

Для заочного отделения: составляет 8 зачетных единиц, всего  288 часов, из которых: практические занятия – 32 часа, СРС – 256 ч. Зачет –1-й, 3-й семестры. Экзамен – 2-й, 4-й семестры.

Данная рабочая программа рассчитана на 1-2 семестры.

Для очного отделения: объём составляет 4 зачетных единицы, всего 144 часа, из них практические занятия – 36 часов, КСР - 36 часов,  СРС - 72 часа.

Для заочного отделения: объём составляет 4 зачетных единицы, всего 144 часа, из них практические занятия – 14 часов, СРС - 130 ч. Зачет –1-й сем. Экзамен – 2-й сем. Контрольная работа – 2-й сем.

3.1. Структура и содержание теоретической части курса

Современная концепция обучения предусматривает комбинированный формат овладения студентами иноязычной компетенции благодаря сочетанию контактного (в рамках аудиторных занятий) и дистантного обучения (самостоятельного выполнения студентами разных видов заданий).

Согласно этому в структуру курса английского языка входят:  базовые модули, предполагающие аудиторные групповые занятия; включённые модули, предназначенные для самостоятельного освоения материала; контрольно-оценочные модули для  промежуточного тестирования и  итоговых семестровых работ. Подобранный материал охватывает два аспекта: «общий английский» и «специально ориентированный» английский язык. Оба этих аспекта учитываются на протяжении всего курса обучения, т. е. 1-2 курсов. Программа курса предполагает обучение в объеме 4 кредитных единиц (144 часов аудиторной и самостоятельной работы). Курс завершается сдачей экзамена. Промежуточной формой контроля являются зачеты. Освоение студентами фонетики, грамматики, синтаксиса, словообразования, сочетаемости слов, а также активное усвоение наиболее употребительной лексики и фразеологии изучаемого языка происходит не в виде свода правил, а в моделировании естественного устного и письменного иноязычного общения. При обучении иностранному языку эталоном является литературно-разговорный язык, которым пользуются образованные носители языка в официальных и неофициальных ситуациях общения.

1. Фонетика: Совершенствование навыков произношения и чтения. На каждом занятии следует отводить 10-15 минут на совершенствование навыков произношения. Особое внимание уделяется особенностям произношения английских гласных и согласных в открытых и закрытых слогах, расхождению между произношением и написанием.

2. Лексика: За полный курс обучения студент должен приобрести словарный запас в 1800 лексических единиц (слов и словосочетаний). Данный объем является основой для расширения потенциального словарного запаса студентов.

3. Морфология:

Местоимения Предлоги Артикли Союзы Наречия Имя прилагательное Имя существительное; Числительное; Глагол; Причастия; Времена группы Indefinite Времена группы Continuous Залоги

4. Синтаксис

Предложение (The Sentence). Общие сведения. Простое предложение (The Simple Sentence). Нераспространенные  и  распространенные  предложения  (Unextended and Extended Sentences). Главные  члены  предложения  и  их  выражение. Подлежащее (The Subject). Прямой порядок слов повествовательного предложения в утвердительной и отрицательной формах. Обратный порядок слов в вопросительных предложениях. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Главное и придаточное предложение. Союзное и бессоюзное подчинение определительных и дополнительных предложений. Обороты, равнозначные придаточным предложениям. Согласование времен. Формальное подлежащее it. Неопределенные подлежащие one и they. Сказуемое (The Predicate). Простое сказуемое. Составное именное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Сказуемое, выраженное оборотом there is(are). Согласование сказуемого с подлежащим. Второстепенные  члены  предложения  и  их  выражение. Дополнение (The Object). Прямое дополнение (The Direct Object). Беспредложное косвенное дополнение (The Indirect Object). Предложное косвенное дополнение (The Prepositional Object). Формальное дополнение it. Определение (The Attribute). Обстоятельства (Adverbial Modifiers). Форма настоящего времени (Present), прошедшего (Past), будущего (Future) времени группы Indefinite, Continuous. Глаголы to be, to have, to do. Повелительное наклонение. Оборот there is (are). Страдательный залог. Особенности перевода пассивных конструкций на русский язык. Модальные глаголы. Простые неличные формы глагола. Их функции в предложении.

3.2. Структура и содержание практической части курса

Для очного отделения:

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Литература
Практ.	КСР
1 семестр
1.	Unit 1: Алфавит, правила чтения гласных букв в ударном слоге: четыре типа - открытый слог, закрытый слог, сочетание ударной гласной и буквы «r», сочетание ударной гласной  с буквами «r» и «e». p. 4-5	2	1 - 4
2	Правила чтения букв и буквосочетаний p. 6-7, Ex. 3-4 p. 7	2	1 - 4
3	Unit 2: Артикли - определённый и неопределённый. p. 9-10  Ex. 1 p. 9, Ex. 2 p. 10	2	1 - 4
4	Ex. 3-5 p. 10-11 Множественное число имён существительных: образование, употребление, слова исключения.  p. 11-12. Ex. 6 p. 12	2	1 - 4
5	Притяжательный падеж имён существительных. p. 14. Ex. 11-12 p.15	2	1 - 4
6	Предлоги p. 15-16. Ex. 15, 17 p. 17, Ex. 18 p. 18	2	1 - 4
7	Unit 3: Местоимения - личные, притяжательные p. 19-20. Ex. 4 p.21, Ex. 8 p.22	2	1 - 4
8	Местоимения - указательные, неопределённые р. 21. Ex. 1 p.21, Ex. 10 p.23	2	1 - 4
9	Unit 4: Настоящее простое время: образование, употребление. Глагол «to be». р. 23. Ex. 1 p.23	2	1 - 4
10	Настоящее простое время. Глагол «to have». Оборот «have (has) got». р. 24-25. Ex. 4 p.26, Ex. 9 p.26	2	1 - 4
11	Ex. 10-11 p.27. Настоящее простое время. Глагол «to do». Числительные - количественные, порядковые.  р. 27-28. Ex. 13 p.28	2	1 - 4
12	Числительные от 100 и выше. Чтение дат. р. 28-29. Ex. 14 p.28, Ex. 15 p.29	2	1 - 4
13	Время (часы). р. 30. Ex. 19 p.30, Ex. 22 p.31	2	1 - 4
14	Ex. 17 p.29, Ex. 20-21 p.30-31	2	1 - 4
15	Конструкция типа «There is/There are»: образование, употребление. р. 31.  Ex. 23, 25 p.32	2	1 - 4
16	Текст р. 32. - читать. Ex. 28, 29, 30 p. 33	2	1 - 4
17	Unit 5: Прилагательные: образование, употребление. Степени сравнения прилагательных. р. 34-35. Ex. 1 p.35, Ex. 3 p.36	2	1 - 4
18	Ex. 4 -5 p. 36. Unit 6: Модальные глаголы: can, may, must. р.37	2	1 - 4
2 семестр
1	Ex. 3, 5 p. 38. Many/much, few/little. p. 38, Ex. 6 p. 38	2	1 - 4
2	Вопросительные местоимения и типы вопросов.  р. 39	2	1 - 4
3	Общий вопрос. Специальный вопрос.  р. 39	2	1 - 4
4	Альтернативный вопрос. Разделительный вопрос. р. 40, Ex. 9 p. 40	2	1 - 4
5	Ex. 12 p. 41, Ex. 13-15 p. 42	2	1 - 4
6	Unit 7: Настоящее простое время. р. 43-44, Ex. 3 p. 44	2	1 - 4
7	Текст р. 45 - читать, Ex. 10 - 11 p. 47	2	1 - 4
8	Ex. 4 p. 45-46, Ex. 5, 7, 8 p. 47	2	1 - 4
9	Unit 8: Настоящее продолженное время: образование, употребление. р. 48, Ex. 1-2 p. 48	2	1 - 4
10	Ex. 4, 7 p. 49, Ex. 8 p. 50. Текст р. 51 - читать	2	1 - 4
11	Ex. 9 p. 51, Ex. 10 p. 52. Текст р. 52 - читать	2	1 - 4
12	Ex. 11 p. 52, Ex. 12 p. 53. Наречия: образование, употребление, степени сравнения. р.53, Ex. 13 p. 53	2	1 - 4
13	Unit 9: Прошедшее простое время: образование, употребление. Глаголы «to be», «to have»  р. 54-55. Ex. 3 p. 55. Правильные и неправильные глаголы: образование, употребление. р. 56-58, Ex. 7 p. 58	2	1 - 4
14	Модальные глаголы в прошедшем простом времени. р. 56, Ex. 5-6 p. 56, Ex. 8 p. 59. Unit 10: Прошедшее продолженное время: образование, употребление. р. 59-60. Ex. 3 p. 60	2	1 - 4
15	Текст р. 61 - читать, Ex. 4 p. 62. Unit 11: Настоящее совершенное время: образование, употребление. р. 62-64. Ex. 4-8 p. 65-66 письменно	2	1 - 4
16	Текст р. 66-67 - читать. Ex. 2 p. 64, Ex. 9 p. 66, Ex. 12 p. 68	2	1 - 4
17	Ex. 11, 13 p. 68. Текст р. 69 – читать. Повторение пройденного грамматического материала.	2	1 - 4
18	Ex. 14 p. 69, Ex. 15 p. 70. Повторение пройденного грамматического материала	2	1 - 4

Для заочного отделения: