Задание (стр. 5 )

Паровоз - вагоны= конь-___________________________

(Поезд, лошадь, овёс, телега, конюшня)

Лес - деревья= библиотека-________________________

(Город, здание, библиотекарь, театр, книги)

Бежать - стоять=кричать-__________________________

(ползать, молчать, шуметь, звать, плакать)

Волк - пасть=птица-______________________________

(воздух, клюв, соловей, яйцо, пение)

4.Кто из литературных героев:

*жил в стране, которой правил принц Лимон?___________________________________

*путешествовал в Стане Чудес и Зазеркалье?____________________________________

*был обманут в стране Дураков?_______________________________________________

*пережил множество опасных приключений в Голубой, Фиолетовой, Розовой и Жёлтой Стране?____________________________________________________________________

*побывал в Королевстве кривых зеркал?________________________________________

5.Реши анаграммы. Это еда.

КРОТ+КАША=_________________________________________________________

БОБР + РЕДУТ=________________________________________________________

КРЯ + ПНИ=___________________________________________________________

ИКС + ИРА=___________________________________________________________

СЕРА + КЛАДЬ=_______________________________________________________

1.Реши фразеологические загадки.

*Его можно придержать и развязать, а можно прикусить и даже проглотить. В народе его считают путеводителем до столицы Украины. Иногда он отказывается поворачиваться, а бывает, что с него срывается что-то неприятное. __________________________________

*В них можно крепко держать все нити. Они опускаются, когда жизнь полна проблем.

Если они чужие, то с их помощи удобно загребать жар. Одну из них предлагают в комплекте с сердцем.__________________________________________________________

* Зимой они бывают белыми. Только очень добрый человек их никогда не обидит. А если человек сердит, окружающих интересует, какая из них его укусила. Кстати, её можно использовать как материал для изготовления слонов.________________________________

2.Реши математические задачи.

*Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у крышки?___

*Запишите все трёхзначные числа, используя только цифры 1, 0, 5. При этом цифры в каждом числе должны быть разные._____________________________________________

*Из Чайковского в Пермь летит самолёт 1 час 20 минут, а обратно 80 минут. Чем объяснить такую разницу?______________________________________________________

*На весах, которые находятся в равновесии, на одной чаше лежит 1 морковка и 2 одинаковые редиски. На другой чашке 2 таких же морковки и 1 такая же редиска. Что легче, морковка или редиска?_________________________________________________

3.Какие литературные герои могли дать такие телеграммы?

*На «Жигули» денег не хватило. купил печку._________________________________

*Хочу стать поэтом. Пока ничего не получается, но надежды не теряю.______________

*Вы всё перепутали, не в капусте меня нашли, а в цветке._________________________

*В самолёт меня не сажают. Говорят, лети рядом, если мотор есть.__________________

*Помогите терпящим бедствие. Корабль постепенно превращается в «Еду»._____________________________________________________________________

*Зачем вам удочка, если есть хвост?____________________________________________

*Просим наказать мышку за неаккуратность и не давать ей сыра три дня._____________

*Неплохо быть куклой - все вокруг тебя бегают, ничего делать не дают. Только есть очень хочется._____________________________________________________________________

*Пиявок  в аптеке не принимают: нет банок с водой._______________________________

4.Реши анаграммы, путём перестановки букв. Это  звери.

ЛОНС-___________________________

РАСТУС-_________________________

ТЕРАНПА-________________________

РУКСАБ-_________________________

КИДОРОЛК-______________________

ГУПАПОЙ-_______________________

ЗАКОДИБР-______________________

5.Расставь математические знаки между цифрами так, чтобы равенство было верным. Можно использовать скобки, а две рядом стоящие цифры считать числом.

2  4  6 = 1________________  2  4  6 =  2________________________

2  4  6  =4  ________________  2  4  6  =  14_______________________

2  4  6  =  20_______________  2  4  6  =  48_______________________

1.Вставь пропущенные слова в фразеологизмы.

Как сельдей в ______________.

Быть на ______________ небе от счастья.

Прикусить__________________.

Не верить своим_________________.

Плясать под чужую ________________.

2.Соедини героев произведений с фамилией автора этого произведения.

Данила –мастер  А. Волков

Маугли  А. Линдгрен

Урфин Джюс  А. Пушкин

Чиполлино  Г. Андерсен

Дядя Стёпа  Д. Родари

Тибул  К. Чуковский

Оле - Лукойе  Л. Лагин

Айболит  Н. Носов

Незнайка  П. Бажов

Карлсон  Р. Киплинг

Старик Хоттабыч  С. Михалков

Царь Салтан  Ю. Олеша

3.Блиц - опрос. Ответь на вопросы.

Он красен платежом. ___________________________

Залог здоровья._______________________________

По нему провожают.___________________________

Приходит во время еды.________________________

Всему голова._________________________________

Порядковый номер блина, получившегося комом._______________________

Если своя, то не тянет.______________________________________________

Друг человека______________________________________________________

4.Реши задачи.

*Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различные и однозначные. Найди эти числа.___________________________________________________________________

*Геологи нашли 7 камней, массы которых 1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5кг, 6кг, 7 кг. Эти камни разложили в четыре рюкзака так, что в каждом рюкзаке масса камней было одинаковая. Как это сделали?_____________________________________________________________

*Четыре брата Юра, Петя, Вова и Коля учатся в 1, 2, 3, 6 классах. Петя учится только на  4и 5, а младшие братья стараются брать с него пример. Вова  уже изучает биологию и химию. А Юра помогает решать задачи брату. Кто из них в каком классе учится?_______________________________________________________________________

* Вини –Пуху подарили в день рождения бочонок с медом массой 7 кг. Когда Вини-Пух съел половину мёда, то бочонок с оставшимся мёдом стал иметь массу 4 кг. Сколько килограммов мёда было первоначально в бочонке?_________________________________

*Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 подбери три числа, сумма которых будет равна 50.

*Какой цифрой оканчивается произведение: 13*14*15*16*17?_______________________

*Учительница принесла в класс 111 тетрадей и раздала их поровну детям. Детей в классе больше 20, но меньше 40. Сколько детей в классе?_________________________________

1.Доскажи пословицу.

*Белые ручки чужие_______________любят.

Маленькое ______________лучше большого безделья.

Дома и ___________________ помогают.

Бездонную________________________ водой не наполнишь.

Семь раз-______________, один раз отрежь.

В чужой__________________ со своим уставом не ходят.

____________ Емеля, твоя неделя.

Куда__________________, туда и нитка.

____________ старое помянет, тому глаз вон.

2.Догадайся, как получилось слово в скобках. Образуй новые слова.

Колесо  (ЛЕСНИК)  Паника

Кубань  (__________________) Секира

Ходоки  (__________________) Риторы

Патока (___________________)Старьё

Колпак  (Пакля)  Петля

Мюсли (_________________) Литва

Топор  (__________________)Дозор

Комар  (__________________)Балка

3. Метаграммы.

С буквой «Ш» - из нитки строчка,

С буквой «Р» - канава, точно.

«Л» подставишь впереди-

И за щуками иди._________________________________________________________

*С «Т» оружие грозное;

С «Б» заведенье серьёзное._________________________________________________

*С Б –мучительной бываю,

С  М – одежду пожираю,

С  Р – актёру я нужна,

С С – для повара важна.___________________________________________________

*С А на всех я громко лаю.

С Е – цветочки поливаю.__________________________________________________

4. КТО ЭТО?

-Автор сказки «Конёк –Горбунок»_________________________________________

-Путешественница по стране чудес.________________________________________

-Она гуляет сама по себе._________________________________________________

-Большая пятнистая кошка._______________________________________________

-Морское животное, которое умеет пускать фонтанчики.______________________

-Лучший друг Карлсона.__________________________________________________

-Белый медвежонок из мультфильма._______________________________________

-Продавец лечебных пиявок.______________________________________________

-Кто у Клары украл кораллы?______________________________________________

-Пёс дяди Фёдора._______________________________________________________

1. Перед вами имена, отчества известных писателей. Постарайтесь по ним определить их фамилии.

Александр Сергеевич________________________

Иван Андреевич____________________________

Николай Николаевич________________________

Сергей Владимирович_______________________

Лев Николаевич____________________________

Агния Львовна_____________________________

Астрид____________________________________

Аркадий Петрович__________________________

2.Допиши  пропущенные слова.

Как _________ в масле кататься.

Вертеться как _____________________ в колесе.

Дрожать как осиновый______________________.

Работать спустя___________________________.

Мотать на________________.

Видит око, да ______________ неймёт.

3.Вставь буквы в скобки так, чтобы они стали окончанием первого и началом второго слова,  например СОР  (ОКА) ПИ.

РОД  (__________) ЕЛЬ

МОР (__________) ОРЬ