Задание (стр. 1 )

Подставьте в скобки левой части равенства такие слова, чтобы образовалось зашифрованное слово в скобках после знака равенства.

Л+ (имя)=музыкальный инструмент _____________________________________

Х+(хищник)=помещение для скота  _____________________________________

М+(суп)=насекомое  _____________________________________

Г+(роза)=атмосферное явление  _____________________________________

С+(любитель мышей)=домашние животные_______________________________

2.Найдите лишнее слово в каждом ряду. Объясните свой выбор.

Сын, друг, бабушка, папа.  _____________________________________________

Берёза, сосна, клён, тополь._____________________________________________

Сыр, мясо, кефир, масло._______________________________________________

Гнездо, муравейник, курятник, берлога.__________________________________

Стул, кресло, стол, ковёр.______________________________________________

3.Прочитайте названия  птиц в этих анаграммах.

ВОЛИГА  _________________________________

НИЦАСИ__________________________________

ГАЙПОПУ_________________________________

РОКАСО___________________________________
ВЕЙЛОСО__________________________________
РЕЦСКВО___________________________________

УССТРА  ___________________________________

4.Найдите в двух колонках противоположные по значению слова.

Узкий  большой

Холодный  горький

Тёмный  тяжёлый

Добрый  широкий

Маленький  Горячий

Сладкий  Светлый

  Лёгкий  злой

Новый  Старый

Как называются эти слова?_________________________________________

5.Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое (название животного или насекомого)

ВОСК-________________  МОТ-_________________

РОЗА-________________  КОРОНА-______________

ВОНЬ-________________  ЛЕС-__________________

КАЗАН-_______________  ОДА-_________________

1.Подчеркни три последовательных числа, которые дают  в сумме 15.

4 8 9 5 6 1 3 4 8 5 2 6 4 1 9 5 6 9 7 2 4

Подчеркни три последовательных числа, которые дают  в сумме10

5 3 2 4 6 9 1 7 2 5 3 4 1 6 4 2 4

2.Вставьте вместо пропусков по три буквы, чтобы получились новые слова.

- - - ЕЛЬ  - - - ХОД

- - - ШОК  - - - ТОК

- - - ПИР  - - - ПИР

- - - ЗАЛ  - - - КОН

В словах не хватает некоторых букв. Попробуй их  угадать и прочитать слова.

  ВЛК-__________________  ХВСТ-___________________

КРКДЛ-________________  ВЛШБНК-________________

КРНДШ-_______________  МДВДЬ-_________________

4.Отделите название плода от растения.

С О Ш И С Н Ш А К А  _____________________________________

Растворите белое в прозрачном.

С В О А Д Х А Р А  ________________________________________

Найдите друга и врага Буратино

М А Б А Л З Ь В И И Л И Н О А ______________________________

Какую травку на лугу щиплет доброе животное?

К К Л О Р Е О В В А Е Р ____________________________________

Из чего варенье досталось кому - то на съедение?

М В И У Ш Х А Н Я

5.Найди закономерность и продолжи  ряд чисел.

415, 425, 435, …

5, 10, 15, 20,…

8, 7, 6, 5, 4, 3,…

9, 9, 7, 7, 5, 5…

8, 2, 6, 2, 4, 2…

4, 5, 7, 10, 14…

Найди лишнее слово.

В каждом ряду подчеркни слово, которое по смыслу не подходит к остальным четырём словам.

Птица, самолёт, пчела, машина, бабочка.

Дождь, снег, град, молния, изморось.

Берёза, ясень, ель, ива, клён.

Нарцисс, гладиолус, подснежник, хризантема, тюльпан.

Корова, свинья, собака, медведь, лошадь.

Найди все слова в строчках.

Среди букв спрятаны слова. Найди их и подчеркни.

АМКЕЮМЯЧЛДРПГНШЗТЕАТРОЛСВАУСОБАКАЖШАРВКИНО

ХОГМЕБЕЛЬЖКОТЪХЗБУКВАРОГНСОЛНЦЕМИПРНМОЛОДЕЦ

3.Найди общее название для группы слов, напиши.

  Хоккей, теннис, классическая борьба-_________________________________

Существительное, прилагательное, глагол-_____________________________

Москва, Киев, Мариинск-____________________________________________

Топор, пила, молоток-_______________________________________________

Реши задачи.

А)Шёл человек в город и догнал по дороге трёх своих знакомых. Сколько человек шли в город?___________________________________________________________________

Б)Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько будет весить петух, если встанет на две ноги?_________________________________________________________________

В)У трёх братьев по одной сестре. Сколько детей в семье?_______________________

Г)Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына - Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?_____________________________________________________

Д)Тетрадь дешевле ручки, но дороже карандаша. Что дешевле: карандаш или ручка?

5.Проанализируй словесные ряды и впиши вместо пропусков необходимые по смыслу слова.

Курица-цыплёнок,  лошадь-_______________________________________

Заяц - капуста,______________________________- жёлудь.

Небо - птица, вода-___________________________________________.

Человек - нос, _________________________-хобот.

Собака - лёгкие, ________________________- жабры.

Птица - яйцо, рыба - ______________________________________.

6.Отгадайте слово по следующим определениям.

Чёрная, красная, кабачковая-_____________________________________

Гороховый, грибной, куриный____________________________________

Куриное, черепашье, крутое______________________________________

Дубовый, письменный, обеденный________________________________

Как можно быстрее из каждой строчки выбери лишь те буквы, которые не повторяются. Выпиши их и составь из них пожелание.

АОБООУАДА  ИПЬРТПЕИР  ЭПВФЭСФПЕ  ВЮЛГВДЛАЮ

ЖЗСУУЧЖАЗ  ОАСАОТАЛО  ГЦИДВГЦЫД

_____________________________________________________________________

Какое слово в каждой строке является лишним? Найди это слово и вычеркни.

Окунь, дельфин, карась, сом.

Орёл, страус, гриф, сокол.

Заяц, беляк, кролик, русак.

Колли, болонка, собака. Такса.

Питон, анаконда, гадюка. Хамелеон.

3.Восстанови слова, в которых пропущены гласные буквы.

М-К - ____________  ГР-З-_____________  Ф-Н-РЬ_____________________

КН-Г-____________  ЦВ-Т-_____________  М-З-К-_____________________

СТ-К-Н____________  Д-Р-В-_____________  З-М-К______________________

4.Реши анаграммы

Фа+жир=__________________________________

Бак+бум=__________________________________

Лик +пена=________________________________

До+ кролик=_______________________________

Ум+ па=___________________________________

Шаль+ до=_________________________________

Незнайка написал список произведений, которые он прочитал, но, как всегда напутал. Попробуйте исправить.

Снежная принцесса._______________________________________________

Редиска._________________________________________________________

Красная кепочка.__________________________________________________

Утки-лебеди._____________________________________________________

Серая утка._______________________________________________________

Золотой замочек.__________________________________________________

Федорино счастье._________________________________________________

Соедини половинки слов.

КУ  АРЬ

ВОЛ  КА

ЖИР  НА

ФОН  ХОТА

ШУТ  ОСЫ

КОП  СОК

ПЕ  АФ

Перед тобой рассказ, в котором пропущены слова. Внимательно читай текст, вписывая пропущенные слова.

Утром Толя____________ из дому.  На дворе выла______________. Испугался________, встал под тополем и думает: «____________________ в школу. Страшно_____________». Тут он увидел Сашу, который ____________  под деревом. Саша ____________ рядом. Он тоже собрался в _______________и тоже___________.

Мальчики увидели_____________ друга. Им стало____________________. 

Впишите недостающие имена известных литературных героев.

Папа__________ _________  Графини___________________

Черепаха_______________  Крыса_____________________

Старуха________________  Сестрица___________________

Почтальон______________  Муха-______________________

Братец__________________  Лиса_______________________

2.Раскройте смысл фразеологизмов.

Рукой подать.______________________________

В час по чайной ложке.___________________________

Морочить голову.________________________________

Засучив рукава.__________________________________

Прикусить язык._________________________________

Зарубить на носу.________________________________

3.Отгадай, что это?

*Не бельё, а можно вешать. Н е орех, а может раскалываться. Не игрушка. а можно ломать. Если вас, что то беспокоит, она болит.________________________________

*За него водят. На нём зарубают. Его вешают. Его суют куда-нибудь. Им чуют.

*Их применение многофункционально: можно пришить завязочки, вешать на них лапшу, хлопать. Специалисты не рекомендуют ребёнку учиться в музыкальной школе, если хотя бы на одно из них наступил медведь.________________________________

4.Слоги рассыпались, буквы перемешались. Прочитайте эти слова правильно, как они должны быть написаны.

ЦЕСОЛН-_______________  ДАНЧЕМО-________________________

ТОКЦВЕ-_______________  МАРКО-___________________________

ПАЛАМ-________________  ПАШЛЯ-__________________________

РУШИГКА-______________  НОБЛОК-__________________________

5.Вместо пропусков расставьте любые числа так, чтобы получились примеры, имеющие правильное решение.

(…+…)-(…+…)=10

(…+…)-(…+…)=2

(…+…)-(…+…)=15

У матери 5 сыновей, у каждого по сестре. Сколько в семье детей?_____________

За столом сидели 2 дочки, 2 матери и 1 бабушка. Сколько человек сидели за столом?_____

У бабушки 2 внука: Коля и маленький Олег. Бабушка купила им 16 конфет и сказала Коле, чтобы он дал Олегу на 2 конфеты больше, чем взял себе. Как Коля должен разделить конфеты?____________________________________________________________________

Оля выше Веры, а Вера выше Наташи. Кто из девочек выше всех?____________________