Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Аннотация рабочей программы

учебной дисциплины

«Математика»

по направлению подготовки 030300 Психология

1.Цели И задачи освоения дисциплины

Ознакомление с фундаментальными методами дифференциального и интегрального исчислений. Математический анализ является основой для изучения других математических курсов, дает необходимый математический аппарат для изложения экономических дисциплин.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


       Учебная дисциплина «Математика» входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин. Требования к входным знаниям и умениям студента – знание элементарной математики: алгебры, элементарных функций. Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: «», «Математическая статистика».

       Дисциплина «Математика» относится к вариативной части  математического и естественнонаучноно цикла.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

       

применение теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5).

В результате изучения дисциплины “Математика”  обучающийся должен:

знать:

    основные понятия и факты теории числовых множеств; основные понятия теории пределов; основные понятия теории непрерывных функций; основные понятия дифференциального и интегрального исчислений функции одной и нескольких переменных; основные понятия теории рядов;

уметь:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    находить пределы последовательности и функции; исследовать функцию (одной переменной, многих переменных) с помощью производной и строить эскиз ее графика; решать задачу на безусловный и условный экстремумы функции; находить наибольшее и наименьшее значения функции в области; вычислять неопределенные, определенные интегралы; исследовать на сходимость ряды и несобственные интегралы; использовать методы математического анализа для исследования функциональных зависимостей экономического характера.

владеть:

    методами дифференциального и интегрального исчислений; методами приближенного вычисления значений функции; методами исследования функций и построения графиков; методами исследования функций (одной и нескольких переменных) на безусловный и условный экстремумы, нахождений наибольшего и наименьшего значений функции в области; методами исследования рядов и несобственных интегралов на сходимость.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 часа).

Форма контроля: экзамен

1.4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Математика»


Общая трудоемкость дисциплины составляет  4  зачетных единиц, 144 часа.

Форма контроля – экзамен.


Вид учебной работы

Всего часов

Очное отделение

Очно-заочное отделение

Заочное отделение

1 сем.

3 сем.

1 сем

Общая трудоемкость дисциплины

144

144

144

144

Аудиторные занятия (всего)

54

54

36

16

В том числе:

Лекции (Л)

28

28

18

8

Практические занятия (ПЗ)

26

26

18

8

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

54

54

72

119

В том числе:

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

И (или) другие виды самостоятельной работы

54

54

72

119

Вид промежуточного контроля (экзамен)

36  Экзамен 

36  Экзамен 

36

Экзамен

9

Экзамен



1.4.1.  Разделы дисциплин и виды занятий


№п/п

Раздел дисциплины (модуля)

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Дневное отделение

Заочное отделение

Очно-заочное отделение

Лекции

Практические занятия

Самостоятельные  занятия

Лекции

Практические занятия

Самостоятельные  занятия

Лекции

Практические занятия

Самостоятельные  занятия

1

Теория множеств

1

1

2

2

4

1

10

1

1

6

Опрос

2

Числовые последователь-ности

2

2

2

4

1

12

1

1

6

Опрос

3

Предел и непрерывность функции одной переменной

1

2 - 3

2

2

4

1

10

1

1

6

Контрольная работа №1

4

Производная и дифференциал функции одной переменной

1

4 - 5

2

2

4

1

10

1

1

6

Контрольная работа №2

5

Исследование функций одной переменной

1

6 - 7

2

2

4

1

12

1

6

Контрольная работа №3

6

Функции нескольких переменных

1

8

2

2

4

1

10

1

6

Контрольная работа №4

7

Неопределенный интеграл

1

9 - 11

2

2

4

1

12

1

1

6

Контрольная работа №5

8

Определенный интеграл

1

11 - 13

1

1

2

1

10

1

6

Контрольная работа №6

9

Дифференциаль-ные уравнения

1

14 - 16

1

1

2

1

12

1

1

6

Контрольная работа №7

10

Числовые ряды

1

16 - 17

1

1

2

1

10

1

6

Контрольная работа №8

11

Степенные ряды

1

18

1

1

2

1

12

1

1

6

Контрольная работа №9






1.4.2. Содержание лекционных занятий


№ п/п

Наименование раздела дисциплины (модуля)

Содержание раздела

1

Теория множеств

Множества и их обозначения. Вещественные числа и их основные свойства. Наиболее употребительные множества. Ограниченные (сверху, снизу) и неограниченные (сверху, снизу) множества. Наибольший (наименьший) элемент множества. Верхняя (нижняя) грань множества.

2

Числовые последовательности

Числовые последовательности и  ее свойства. Ограниченные и неограниченные последовательности. Предел числовой последовательности и его свойства. Сходящиеся последовательности.

3

Предел и непрерывность функции одной переменной

Определение функции и основные понятия.  Способы задания функции.  Графики основных элементарных функций. Понятие сложной и обратной функции.

Предел функции. Односторонние и двусторонние пределы. Бесконечно малые (бесконечно большие) величины и их связь с пределами функций.

Основные приемы раскрытия неопределенностей при вычислении пределов. Первый и второй замечательные пределы. Второй замечательный предел в задаче о начислении процентов.

Непрерывность функции в точке и на множестве. Точки разрыва и их классификация. Непрерывность основных элементарных функций.

4

Производная и дифференциал функции одной переменной

Понятие производной функции одной переменной. Физический, геометрический и экономический смысл производной. Уравнение касательной.

Понятие дифференцируемой функции. Необходимое и достаточное условие дифференцируемости. Связь непрерывности и дифференцируемости функции одной переменной. Основные теоремы о дифференцируемых функциях и их приложения.

Понятие дифференциала и его  геометрический смысл. Свойства дифференциала функции одной переменной.

Производные и дифференциалы высших порядков функции одной переменной и их свойства. Правило Лопиталя для вычисления пределов функции.

5

Исследование функций одной переменной

Понятие и признаки возрастания и убывания функции в точке и на интервале. Понятие об экстремумах функции одной переменной. Задача максимизации прибыли фирмы. Необходимый и достаточные признаки экстремумов функции одной переменной.

Кривизна функции. Выпуклые (вогнутые) функции одной переменной. Необходимое и достаточное условия выпуклости (вогнутости). Точка перегиба. Необходимое и достаточное условия точки перегиба.

Вертикальные, горизонтальные  и наклонные асимптоты графика функции одной переменной.

Исследование функции одной переменной с использованием первой и второй производных и построение ее графика. Определение глобального максимума (минимума) функции одной переменной в области ее определения.

6

Функции нескольких переменных

Функции двух переменных. Понятие о линии уровня функции двух переменных. Обобщение на случай функций нескольких переменных Экономические иллюстрации (функции спроса и предложения, функция полезности, производственная функция). Функции нескольких переменных, их непрерывность.

Производные по направлению функций нескольких переменных. Градиент функции нескольких переменных. Частные производные и частные дифференциалы. Полный дифференциал функции нескольких переменных. Экстремумы функций нескольких переменных.

7

Неопределенный интеграл

Первообразная функции. Неопределенный интеграл и его основные свойства. Таблица неопределенных интегралов.

Непосредственное интегрирование. Метод замены переменной в интегрировании. Метод интегрирования по частям. Основные группы интегралов, берущихся по частям. Интегрирование простейших рациональных дробей.

8

Определенный интеграл

Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница.  Основные свойства определенного интеграла. Особенности замены  переменной и формулы интегрирования по частям для определенного интеграла.

Геометрический смысл определенного интеграла. Приложения определенного интеграла. 

Интеграл с переменным верхним пределом. Несобственный интеграл.

9

Дифференциальные уравнения

Общие сведения о дифференциальных уравнениях. Задачи, приводящие к обыкновенным дифференциальным уравнениям. Понятие об общем и частном решениях дифференциальных уравнений.

Дифференциальные уравнения первого порядка. Линейные  дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными. Однородные дифференциальные уравнения первого порядка. Линейные  дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами.

10

Числовые ряды

Понятие о числовых рядах. Сходящиеся и расходящиеся ряды. Необходимое условие сходимости ряда. Признаки сходимости для знакопостоянных и знакочередующихся рядов.

Абсолютная и условная сходимость знакопеременных рядов.

Степенные ряды: область и радиус сходимости.

Ряды Тейлора и Маклорена. Применение рядов в приближенных вычислениях.

11

Степенные ряды

Степенные ряды: область и радиус сходимости.

Ряды Тейлора и Маклорена. Применение рядов в приближенных вычислениях.


1.4.3. Содержание практических занятий


Наименова-ние раздела дисциплин (модуля)

Компе-тенции

Образователь-ная технология

Содержание занятий

Теория множеств

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Рассмотрение примеров множеств.

Изучение свойств множества натуральных чисел, множества действительных чисел. Решение примеров на группировки элементов конечного множества (размещения, перестановки, сочетания).

Числовые последова-тельности

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Рассмотрение примеров числовых последовательностей. Составление формулы общего члена числовой последовательности. Вычисление пределов числовых последовательностей. 

Предел и непрерыв-ность функции одной переменной

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Вычисление пределов функций с использованием основных теорем о пределах. Нахождение односторонних пределов.  Решение примеров на вычисление пределов функции в случае возникновения неопределенностей различных типов, отработка приемов устранения неопределенностей различных типов.

Исследование функций на непрерывность. Нахождение точек разрыва  функции и определение их типов.

Производ-ная и дифференциал функции одной переменной

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Нахождение производной функции с использованием определения понятия производной.

Нахождение производной функции с использованием правил дифференцирования и формул производных основных элементарных функций и вычисление значений производной в заданной точке. Нахождение производной сложной функции. Решение задач на определение угла наклона касательной к графику функции  в заданной точке.  Решение задач на нахождение дифференциала функции.

Решение задач на нахождение производных и дифференциалов функции второго, третьего и других порядков.

Вычисление пределов функций с применением правила Лопиталя.

Исследова-ние функций одной переменной

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Изучение алгоритма исследования функции. Решение задач на определение монотонности, экстремумов,  кривизны функции. Нахождение асимптот функции. Построение графиков функций.

Функции нескольких переменных

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Рассмотрение примеров функций нескольких переменных. Решение задач на нахождение градиента функции двух переменных. Нахождение частных производных и полных дифференциалов функции двух переменных. Решение задач на определение экстремумов функции двух переменных.

Неопределенный  интеграл

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Решение задач на нахождение неопределенного интеграла с использованием основных свойств неопределенных интегралов, а также применения методов непосредственного интегрирования, замены переменной и интегрирования по частям. Отработка навыков интегрирования рациональных дробей, тригонометрических функций.

Определенный  интеграл

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Решение задач на вычисление определенного интеграла с помощью формулы Ньютона-Лейбница, с использованием основных свойств определенных интегралов.  Решение задач на  применение методов замены переменной и интегрирования по частям в определенных интегралах.

Решение задач на составление формулы и вычисление площадей плоских фигур.

Дифферен-циальные  уравнения

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Рассмотрение примеров, приводящих к дифференциальным уравнениям. Решение задач на дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными. Решение однородных дифференциальных уравнений первого порядка.

Числовые ряды

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Решение задач на составление формулы общего члена числового ряда. Решение задач на проверку необходимого признака сходимости числового ряда. Исследование сходимости числовых рядов с положительными членами на основе достаточных признаков (признака Даламбера и интегрального признака).

Степенные ряды

ОК - 2, ОК -5

Практикум

Изучение особенностей сходимости степенных рядов. Решение задач на определение радиуса и области сходимости степенных рядов.

Решение задач на разложение в ряд Маклорена  и  в ряд Тейлора некоторых функций. Решение задач на приближенное вычисление значений функций с помощью степенных рядов.



1.5. Образовательные технологии


       В качестве образовательной технологии при проведении практических занятий по всем темам данной дисциплины используется практикум. На каждом практическом занятии студенты под руководством преподавателя и самостоятельно приобретают и закрепляют навыки решения задач и примеров по соответствующей теме. В ходе решения задачи или  примера производится анализ возможных методов решения и выбор наиболее приемлемого, реализация выбранного подхода, а также оценка достоверности и правильности полученного решения. Особое внимание уделяется отработке наиболее сложных вопросов каждой темы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6