Ответ: 51

16. У Гриши было 80 к. Он купил тет­радь за 10 к. Сколь­ко про­цен­тов своих денег по­тра­тил Гриша на тет­радь?

Ответ: 12,5

17. В ме­ха­ни­че­ском цехе уста­нов­ле­но 350 стан­ков, из ко­то­рых 35 на­хо­дят­ся сей­час в ре­мон­те. Сколь­ко про­цен­тов стан­ков на­хо­дят­ся сей­час в дей­ству­ю­щем со­сто­я­нии?

Ответ: 90

18. При плане 35 де­та­лей в день ра­бо­чий сде­лал 42 де­та­ли. На сколь­ко про­цен­тов он пе­ре­вы­пол­нил план?

Ответ: 20

19. Сколь­ко про­цен­тов соли со­дер­жит рас­твор, при­го­тов­лен­ный из 35 г соли и 165 г воды?

Ответ: 17,5

20. Сле­сарь и его уче­ник из­го­то­ви­ли 1200 де­та­лей. Уче­ник сде­лал 30% всех де­та­лей. Сколь­ко де­та­лей сде­лал сле­сарь?

Ответ: 840

21. Гео­ло­ги про­де­ла­ли путь дли­ной 2450 км. 10% пути они про­ле­те­ли на самолёте, 60% пути про­плы­ли в лод­ках, а осталь­ную часть про­шли пеш­ком. Сколь­ко ки­ло­мет­ров гео­ло­ги про­шли пеш­ком?

Ответ: 735

22. Ав­то­ту­рист про­ехал в пер­вый день 120 км, что со­став­ля­ет 15% всего на­ме­чен­но­го пути. Какой длины на­ме­чен­ный путь?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ответ: 800

23. За­се­я­ли 24% поля. Оста­лось за­се­ять 45,6 га этого поля. Най­ди­те пло­щадь всего поля.

Ответ: 60

24. Из пше­ни­цы по­лу­ча­ет­ся 80% муки. Сколь­ко смо­ло­ли пше­ни­цы, если по­лу­чи­ли 2,4 т муки?

Ответ: 3

25. Масса сушёных яблок со­став­ля­ет 16% массы све­жих яблок. Сколь­ко надо взять све­жих яблок, чтобы по­лу­чить 4 т сушёных?

Ответ: 25

26. Из 200 ар­бу­зов 16 ока­за­лись не­зре­лы­ми. Сколь­ко про­цен­тов всех ар­бу­зов со­ста­ви­ли не­зре­лые ар­бу­зы?

Ответ: 8

27. В клас­се 17 маль­чи­ков, а де­во­чек на 6 боль­ше. Сколь­ко про­цен­тов клас­са со­став­ля­ют де­воч­ки?

Ответ: 57,5

28. На во­до­пой при­гна­ли 220 ло­ша­дей и же­ре­бят. Же­ре­бя­та со­став­ля­ли 15% всего та­бу­на. Сколь­ко ло­ша­дей было в та­бу­не?

Ответ: 187

29. Пло­щадь одной ком­на­ты 12 м2, и она со­став­ля­ет 25% пло­ща­ди всей квар­ти­ры. Най­ди­те пло­щадь всей квар­ти­ры.

Ответ: 48

30. За три дня ту­рист прошёл 40 км. В пер­вый день он прошёл 40%, а во вто­рой день — 30% всего пути. Сколь­ко ки­ло­мет­ров прошёл ту­рист в тре­тий день?

Ответ: 12

Задания 9. Действия с рациональными числами

1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния. 480480 : 24 − 4 · (81 − 63) : 2.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

1) 480480 : 24 = 20020

2) 81 − 63 = 18

3) 4 · 18 : 2 = 36

4) 20020 − 36 = 19984

Ответ: 19984.

2. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (971,1 : 23,4 − 211,14 : 6,9) · (6,5704 : 0,86).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 83,276.

3. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (0,7245 : 0,23 − 2, 45) · 0,18 + 0,074.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 0,2.

4. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (0,8925 : 0,17 − 4,65) · 0,17 + 0,098.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.Ответ: 0,2.

5. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (156,6 : 18 − 8,6) · 100 : 0,1 − 99.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.Ответ: 1.

6. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (41 · 134 + 11978) : (1211 − 899).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.

Ответ: 56.

7. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 7091 + 9663 − (243916 + 75446) : 527 : 3.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.Ответ: 16552.

8. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 8607 + 7605 + (376012 − 83314) : 414 : 7.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 16313.

9. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 7225 : 85 + 64 · 2345 − 248838 : 619.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 149763.

10. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 54 · 3465 − 9016 : 92 + 360272 : 712.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.

Ответ: 187518.

11. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (44,96 + 28,84 : (13,7 − 10,9)) : 1,8.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 30,7.

12. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 102,816 : (3,2 · 6,3) + 3,84.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.

Ответ: 8,94.

13. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 316219 − (27090 : 43 + 16422 : 119).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

.

Ответ: 315451.

14. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (14 − 12,725) · 12,4 − 2,6 : (11,2 − 7,95).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 15,01.

15. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (7,061 : 2,3 − 2,2) · (4,2 + 17,391 : 5,27).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 6,525.

16. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (3,7 + 14,058 : 6,39) · (23,641 : 4,7 − 4,6).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 2,537.

17. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 565,3 − 465,3 : ((1,25 + 5,8) · (55,8 − 49,2)).

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 555,3.

18. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (1,704 : 0,8 − 1,73) · 7,16 − 2,64.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 0,224.

19. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 227,36 : (865,6 − 20,8 · 40,5) · 8,38 + 1,12.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние:

Ответ: 83,244.

20. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (0,9464 : (3,5 · 0,13) + 3,92) · 0,18.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

По­яс­не­ние.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22