Оценка образовательной деятельности ДОУ 1.1.Общая характеристика учреждения (стр. 2 )

Основная цель программы в дошкольный период - заложить формирование духовно-нравственной основы личности, а также присоединить ребенка и его родителей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России.

Интеграция программы «Социокультурные истоки» в различные образовательные области позволяет решать следующие задачи:

познавать окружающий мир в многообразии и единстве, содействует становлению духовно-нравственной культуры активно познавать окружающую действительность, находить причинно-следственные связи, развивает мышление побуждать и мотивировать стремление к самопознанию, самосовершенствованию (духовно-нравственному, физическому, интеллектуальному, художественно-эстетическому) и саморазвитию (развитию своего творческого потенциала), самоуправлению с целью гармонизации отношений с людьми и  природой; воспитывать потребность к свободному самоопределению и ответственность за свой выбор; способствовать познанию истоков своей культурной традиции, нравственных и духовных основ общечеловеческих ценностей; воспитывать бережное отношение к природе, памятникам культуры, любовь к родному краю; формировать социальную толерантность.

В соответствии с пунктом 1 части 3 статьи 12 Федерального закона  -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон) дошкольное образование является уровнем общего образования.

В соответствие с пунктом 2 статьи 79 Закона,  общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) осуществляется по адаптированным основным общеобразовательным программам..

Таким образом, дошкольная образовательная организация в группах компенсирующей направленности (для детей с тяжелыми нарушениями речи) осуществляет образовательную деятельность  по  адаптированной основной общеобразовательной программе дошкольного образования (далее по тексту – Программа)  и является первой ступенью непрерывного образования.

Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования (далее по тексту – Программа)  составлена в соответствие федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования  (далее – Стандарт) и предназначена для детей от 4 до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи.

Образовательная деятельность с детьми после кохлеарной имплантации осуществляется с использованием технологий программы реабилитации детей с ограниченными возможностями по слуху «Я слышу мир» под редакцией , ;

1.5.Результаты участия воспитанников в соревнованиях, конкурсах, выставках, акциях

       Творчество и стремление к инновациям – это наиболее точная характеристика, определяющая стиль работы педагогического коллектива ДОУ «Машенька» Высокий образовательный потенциал воспитателей, профессиональная компетентность, оптимальное сочетание опытных и молодых педагогов, наличие комфортных условий в ДОУ позволяют успешно реализовать воспитательно-образовательные программы и добиваться высоких результатов в воспитании и развитии детей. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

1.6. Сводная информация о достижениях и участиях МБДОУ №11 «Машенька»

за 3 квартал 2015 года

Количество участий (шт.)	Количество побед (шт.)	Количество публикаций (шт.)
Воспитанники	6	10	-
Педагоги	26	22	18
ИТОГО за квартал	32	32	18

Сводная информация о достижениях и участиях МБДОУ №11 «Машенька»

за 4 квартал 2015 года

Количество участий (шт.)	Количество побед (шт.)	Количество публикаций (шт.)
Воспитанники	41	20	-
Педагоги	26	6	18
ИТОГО за квартал	67	26	18

Сводная информация о достижениях и участиях МБДОУ №11 «Машенька»

за 1 квартал 2016 года

Количество участий (шт)	Количество побед (шт)	Количество публикаций (шт)
Воспитанники	14	7
Педагоги	46	7	27
ИТОГО за квартал	60	14	27

Сводная информация о достижениях и участиях МБДОУ №11 «Машенька»

за 2 квартал 2016 года

Количество участий (шт)	Количество побед (шт)	Количество публикаций (шт)
Воспитанники	29	17
Педагоги	45	12	11
ИТОГО за квартал	74	29	11

Сводная информация о достижениях и участиях МБДОУ № 11 «Машенька»

за 1,2,3,4 квартал 2015-2016 учебный год

Количество участий (шт)	Количество побед (шт)	Количество публикаций (шт)
Воспитанники	90	54
Педагоги	143	47	71
ИТОГО за квартал	233	101	71

1.7.Мнение родителей и представителей органов общественного управления о деятельности педагогов, функционировании учреждения и качестве предоставляемых услуг

Качество образовательных услуг, оказываемых в ДОУ, находится на достаточно высоком уровне, о чем свидетельствуют как отзывы родителей воспитанников, так и родителей, чьи дети только готовятся к поступлению в детский сад. Также в  учебном году было проведено анкетирование родителей воспитанников с целью анализа степени удовлетворённости родителей качеством предоставления образовательных услуг. В анкетировании приняли участие 286 родителей (законных представителей) учреждения это 83% от количества воспитанников.

Анализ результатов анкетирования показал, что в целом родители удовлетворены качеством предоставляемых учреждением образовательных услуг (98%): они получают требующуюся им информацию от педагогов о режиме дня группы и питании, информацию о повседневных делах группы и успехах ребёнка в обучении.

Повышение рейтинга МБДОУ среди родителей (законных представителей) воспитанников, также отмечено мониторингом РИА-Новости: 184 место по ХМАО в 2014-2015г. г. и 61 место в 2015-2016г.

Внешнее представление результатов участия дошкольного образовательного учреждения в независимых процедурах оценки качества (рейтинг, опрос, анкетирование, мониторинг, диагностические работы и другое):

Форма независимой оценки качества	Дата (период) проведения	Результат оценки (место в рейтинге, оценка по результатам опроса и прочее)	Номер страницы публичного доклада/Раздел сайта с информацией о результатах участия оценки качества
«Социологическое исследование (оценка качества) муниципальных услуг в сфере образования» в рамках подпрограммы «Дошкольное образование в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования».	25.04.2016	Количество набранных баллов – 8,39	Сайт ДОУ:*****@***ru Раздел сайта с информацией: результаты участия ДОУ в независимой оценки качества
Всероссийское рейтингирование образовательных учреждений, реализации образовательных программ дошкольного образования	8.03.2016г.-12.03.2016г.	Позиция в рейтинге по России № 000. Позиция в рейтинге по ХМАО-Югре № 61.	Сайт ДОУ:*****@***ru Раздел сайта с информацией:  результаты участия ДОУ в независимой оценки качества

2. Оценка системы управления организации

Учреждение относится к типу – общеобразовательное учреждение, виду – дошкольное учреждение. Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение. Учредителем образовательного учреждения являются Администрация города Сургута. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором, заключённым в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о ДОУ, уставом МБДОУ №11 «Машенька»

Управление Учреждением в соответствии с компетенцией, определённой законодательством и уставом осуществляют:

Учредитель Заведующий  учреждения. Общее собрание трудового коллектива Управляющий Совет Педагогический Совет

Документация ведется в соответствии с Перечнем документации дошкольного образовательного учреждения, утвержденным приказом Государственного комитета СССР по народному образованию и Министерством здравоохранения СССР от 4.10.1988  № 000/745. 

В ДОУ соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников. Параллельно с профсоюзным комитетом осуществляется систематический административно-общественный контроль  за состоянием охраны труда. В течение года организуется обучение и проверка знаний работников, комиссией разработан план мероприятий по профилактике детского травматизма, проводятся внеплановые инструктажи работников по должностным инструкциям. В ДОУ соблюдаются правила пожарной безопасности.