Аннотация рабочей программы Наименование дисциплины/модуля/курса: «История» (стр. 2 )

Разработчик: , д. филос. н., профессор.

ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Наименование дисциплины: «____Иностранный (английский) язык_____»

Направление подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура»

Профиль подготовки «Руководство студией декоративно-прикладного творчества»

Квалификация (степень) выпускника ____бакалавриат___

1. Цели и задачи дисциплины

Целями учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык» является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Задачи дисциплины/модуля

профессиональные:
- усовершенствование навыков чтения оригинальной литературы по специальности, анализа, аннотирования и реферирования специальных текстов по культурологии;
- развитие навыков создания письменных текстов в соответствии с профессиональными  и общекоммуникативными потребностями;
- формирование и развитие специального словаря англоязычной терминологии по своей специальности;
- формирование навыков письменного перевода с английского языка на русский и с русского на английский;
- совершенствование и развитие общеязыковой лексики и знаний грамматики, необходимых для решения общекоммуникативных и профессиональных задач;
коммуникативные:
- развитие и совершенствование навыков говорения, необходимых для решения профессиональных задач;
- развитие и совершенствование навыков говорения, необходимых для решения общекоммуникативных задач в условиях межкультурного общения.

2.  Место дисциплины в структуре ОПОП: Б1.Б3

3. Трудоемкость дисциплины:

Общая трудоемкость - ___7___ зачетных единиц (252 час.)

Форма контроля – з/з/з/э

4. Содержание дисциплины:

1 семестр (Бытовая сфера (Я и моя семья) Модуль 1. Вводно-коррективный курс

Модуль 2. .Я и  Моя семья. Семейные традиции, уклад жизни.

Модуль 3. Дом, жилищные  условия.

2 семестр (Учебно-познавательная сфера) Модуль 4.  Рабочий день. Управление временем. Досуг. Развлечение. Еда.

Модуль 5. Путешествия. Англоязычные страны.

3 семестр (Учебно-познавательная сфера (Я и мое образование) Модуль 6. Мой вуз. Я и моя будущая профессия.

Модуль 7. Высшее образование в России и за рубежом.

4 семестр (Социально-культурная сфера (Я и мой мир. Я и моя страна) Модуль 8. Культурно-историческое наследие и вопросы его сохранения.

Модуль 9. Культурные особенности разных народов

Формы учебных занятий:

Опрос, собеседование, тестирование, ролевые игры, презентации, эссе, творческие проекты.

5. Формируемые компетенции

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

6. ФОС по компетенциям:

Формируемые компетенции с указанием оценочных средств, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.

- Модульный курс по дисциплине, представленный на cdo. vsgaki. ru.

- Авторские методические разработки.

1. Английский язык: методические рекомендации по обучению видам речевой деятельности в автономном режиме для студентов всех специальностей очного и заочного отделений ВСГАКИ/под ред. . – Улан-Удэ: ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2009. – 56 с.

2. Английский язык: тестовые задания для контроля и самоконтроля в режиме СР для студентов очного и заочного отделений неязыковых вузов. - Улан-Удэ: ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2008. – 79 с.

3. Английский язык: Сборник упражнений по грамматике английского языка и заданий         для подготовки к i-exam / , . – Улан-Удэ: ИПК ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2013. – 57 с.

4. Cборник оценочных средств по дисциплине «Иностранный язык» (английский и монгольский языки) / сост. , - Улан-Удэ: ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2014. – 64 с.

7. Учебно-методическое обеспечение, необходимое для освоения дисциплины, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Дисциплина обеспечена основной и дополнительной литературой, имеющейся в фонде научной библиотеки института, в том числе электронными ресурсами, в необходимом количестве экземпляров в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

8. Методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины:

Методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины разработаны и утверждены на заседании кафедры и включают в себя:

- план практических занятий;

- Английский язык: методические рекомендации по обучению видам речевой деятельности в автономном режиме для студентов всех специальностей очного и заочного отделений ВСГАКИ/под ред. . – Улан-Удэ: ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2009. – 56 с.

- Cборник оценочных средств по дисциплине «Иностранный язык» (английский и монгольский языки) / сост. , - Улан-Удэ: ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2014. – 64 с.

- список литературы, рекомендуемый для самостоятельного изучения;

- тематика эссе, презентаций.

Разработчик:

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины/модуля/курса: «(ИНОСТРАННЫЙ) НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»

для направления подготовки: 51.03.02 «Народная художественная культура»

Профиль подготовки «Руководство студией декоративно-прикладного творчества»

Цели и задачи дисциплины:

Основной целью курса является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Задачи :

- развитие навыков восприятия звучащей (монологической и диалогической) речи;

- развитие навыков устной разговорно-бытовой речи;

- развитие навыков чтения и письма; 

- обучение языку на материале произведений речи неспециализированной (бытовой и общепознавательной) тематики, а также страноведческого, культурологического характера и профессиональной тематики (в соответствии с профилем подготовки).

Изучение иностранного языка призвано также обеспечить:

-развитие способности к самообразованию;

-развитие когнитивных и исследовательских умений;

-развитие информационной культуры;

-расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

-воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина Б1.Б3. «Иностранный (немецкий) язык» входит в базовую часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана: владение иностранным языком является неотъемлемой частью профессиональной подготовки всех специалистов в вузе, изучение иностранного языка строится на междисциплинарной интегративной основе.

3. Трудоемкость  дисциплины

Общая трудоемкость – 288 ч. (8 зачетных единиц) (практические занятия – 128 ч., самостоятельная работа студентов – 133  ч.). Форма контроля – зачет/экзамен.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел, тема	Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)
Всего	Самос- тоят. работа	Аудиторные занятия
Всего	Лекционные	Групповые (семинары, практические)	Лабораторные
1	2	3	4	5	6	7	8
1 семестр	Модуль 1 Вводно-коррективный курс Тема 1. 1. Моя биография	24	13			11
Тема 1. 2. Моя семья.	24	13			10
Тема 1. 3. Мой рабочий день.	24	13			11
2 семестр	Раздел 2. Основной курс. Тема 2. 1. Немецкоязычные страны.	24	14			11
Тема 2. 2. Россия.	24	13			11
Тема 2. 3. Бурятия.	24	13			10
3 семестр	Тема 3. 1. Мой ВУЗ.	24	13			11
Тема 3. 2. Образование и учеба в Германии.	24	13			10
Тема 3. 3. Путешествия. Средства передвижения. Отпуск. Охрана окружающей среды.	24	13			11
4 семестр	Тема 4. 1. Выдающиеся деятели искусства разных эпох, стран и культур.	24	5			10
Тема 4. 2. Я и моя будущая профессия	24	5			11
Тема 4.3. Мировые достижения в искусстве (музыка, танцы, живопись, театр, кино, архитектура).	24	5			11
Общая трудоемкость	часы	288	133	128
з. е.	8 Х

Формы учебных занятий: