11. Риторика: методические рекомендации по изучению курса / – Улан-Удэ: ИПК ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2008. – 63 с.
12. Русский язык и культура речи: учеб.-метод. пособие / – Улан-Удэ: ИПК ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2013. – 47 с.
12. Стилистика русского языка. – www. hi-edu. ru/e-books/
11. Нормативное правописание / Саяна Викторовна Шойбонова - Улан-Удэ, 2004. – 48 с. - 3 экз.
Дополнительная литература
1. Русский язык и культура речи : учеб. для вузов/ Наталья Александровна Ипполитова, Ольга Юрьевна Князева, Марина Робертовна Савова. - М.: Проспект, 2004. – 437 с. - 1 экз.
2. Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / под ред. . – 2-е изд., стер. – М. :Гардарики, 2004. – 304 с. - 6 экз.
3. Русский язык и культура речи : практикум по курсу : учеб. пособие / под ред. . – М.: Гардарики, 2007. – 304 с. - 1 экз.
4. Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / под ред. . – 2-е изд., стер. – М. : Гардарики, 2002. – 413 с. - 15 экз
5. Русский язык и культура речи : сб. тестовых материалов / Вост.-Сиб. гос. акад. культуры и искусств, Межфак. гуманит. центр, Каф. инотср. яз. и общ. лингвистики; сост.: , . – Улан-Удэ: Изд. полигр. комплекс ВСГАКИ, 2008. – 23 с. – 5 экз.
6. Функциональная стилистика современного русского языка : учеб. пособие / Эржена Владимировна Хилханова. – Улан-Удэ : Изд.-полигр. комплекс ВСГАКИ, 2002. – 38 с. - 5 экз.
7. Практическая риторика : учеб. пособие / . – 4-е изд. – М. : Академия, 2007. – 272 с. – 20 экз.
8.Современный русский язык : учебник / под ред. – изд. 4-е. – М.: Дрофа, 2007. – 557 с. – 25 экз.
9. Формы письменной речи : метод. рекомендации по работе над конспектом … / Людмила Владимировна Шулунова; Вост.-Сиб. гос. акад. культуры и искусств, – Улан-Удэ: Изд. полигр. комплекс ВСГАКИ, 1999. – 23 с. – 1 экз.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Справочно-информационный портал ГРАМОТА. РУ – русский язык для всех
Интернет-ресурсы, информационно-поисковые системы
1. www. сdo. vsgaki. ru
2. www. i-exam. ru
3.Wikipedia, Wikibooks
4. English. language. ru
5. www.
6. www. macmillan. ru
7. www. enhome. ru
8 .www. study. ru
9.enghelp. ru
Lingvist. ucoz. ru
Po-russkom-yazyku
www. hi-edu. ru/e-books/
Электронно-библиотечные системы:
Издательство «Лань», Университетская библиотека on-line, Руконт и др.
Перечень печатных и (или) электронных образовательных ресурсов (учебно-методических разработок) в формах адаптированных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
- Модульный курс по дисциплине, представленный на cdo. vsgaki. ru.
- Авторские разработки
1. Русский язык и культура речи: сб. тестовых материалов / сост.: , . – Улан-Удэ, 2008. – 23 с.
2. Риторика: методические рекомендации по изучению курса / – Улан-Удэ: ИПК ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2008. – 63 с.
3. Русский язык и культура речи: учеб.-метод. пособие / – Улан-Удэ: ИПК ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 2013. – 47 с.
4. Русский язык и культура речи: практикум для СРС / сост. . – Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 2014 – 40 с.
8. Методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины:
Подготовка к практическим занятиям по курсу «Русский язык и культура речи» осуществляется студентами самостоятельно на основании содержания лекционного курса с привлечением литературы, представленной в списке как основная. Для более глубокого изучения проблем культуры речи может использоваться дополнительная литература, указанная в разделе «Организация самостоятельной работы». Знание материалов дополнительной литературы, подготовка рефератов (конспектов) по ним и выступление с сообщением (докладом) на практическом занятии поощряется дополнительными рейтинговыми баллами.
Основным руководством для подготовки является представленный выше план практических занятий. Для облегчения самостоятельного освоения учебного материала рекомендуется при подготовке к занятиям использовать тренировочные и итоговые тесты, в которых по «ключам» студенты могут проверить свои знания по отдельным разделам программы.
1. Контроль за качеством усвоения студентами учебного материала осуществляется через систему лабораторных и контрольных работ, а также итоговых тестовых заданий. Все названные материалы опубликованы в учебно-методическом пособии: Тесты по дисциплине «Русский язык и культура речи». – Улан-Удэ, 2008. – 32 с.
2. Для студентов разработаны материалы контроля по изученным темам курса. Тестовые задания составлены по тем разделам учебной программы, которые предполагают отработку прежде всего практических навыков овладения нормами современного русского литературного языка (орфоэпическими, морфологическими, синтаксическими, лексическими и стилистическими).
Темы занятий по стилистике можно распределить по блокам. В первом блоке представить подробную характеристику функциональной стилистики современного русского языка. Особое внимание уделяется научному и официальному стилям. При изучении данных тем следует описать языковую характеристику стилей. Упражнения к первому разделу нацелены на закрепление теоретических сведений и усвоение навыков и умений использования речевых средств в профессиональной сфере.
Второй раздел считаем возможным посвятить стилистическим ресурсам русского языка, словарному составу русского языка в стилистическом аспекте. Особо рассматривается значение выбора слов для успешной коммуникации. В первую очередь, следует определить стилистически дифференцированный и стилистически недифференцированный словарный состав. Для выявления общеязыковой и контекстуальной (стилистической) синонимии советуем обратиться к словарям. Полисемия, омонимия, антонимия, социально и идеологически маркированные лексические единицы, территориально и исторически маркированные лексические единицы, заимствования, имена собственные, представляют интересный, но и вместе с тем сложную тему, в связи обратиться следует к современным региональным исследованиям по лексике. Стилистическая дифференциация словаря современного русского языка; использование характерологической лексики для создания типизирующих и индивидуализирующих колоритов возможно выявить в периодической печати.
Третий раздел ознакомит со способами составления и оформления административно-канцелярских документов, деловых писем и других материалов управленческой деятельности, описывает реквизиты делового письма, речевой этикет официальной переписки, стандарты, принятые в официально-деловой сфере. Основной упор практических упражнений направлен на редактирование текстов, устранение типичных ошибок в языке деловых бумаг.
Разработчик: , каф. иностранных языков и общей лингвистики
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины: «Основы бизнеса и предпринимательства»
Направление подготовки – 51.03.02 «Народная художественная культура»
Квалификация (степень) выпускника – бакалавриат
Профиль подготовки: «Руководство студией декоративно-прикладного творчества
1.Цели и задачи дисциплины: формирование у студентов системы знаний по основам бизнеса и предпринимательства в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Научить основам организации производственного и инновационного управления в сфере бизнеса и предпринимательства, структуре национальной экономики, деятельности предпринимателя, стиле и методах руководства на предприятии.
Задачи:
- рассмотреть систему понятий и определений сферы бизнеса и предпринимательства;
- познакомить с организационно-правовыми формами бизнеса, с порядком действий, необходимых для открытия, реорганизации и ликвидации собственного дела, содержанием внутрифирменной деятельности и инфраструктурой бизнеса;
- сформировать у студентов знания и практические навыки по основам организации бизнеса и предпринимательства.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП: Б1.Б16.
Дисциплина «Основы бизнеса и предпринимательства» относится к базовой части дисциплин. При освоении дисциплины студенты опираются на знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе освоения дисциплин «Экономика», «Менеджмент и маркетинг», и др.
3. Трудоемкость дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2ЗЕТ (72 часов). Форма контроля – зачет.
4. Содержание дисциплины
Понятие и сущность основы бизнеса и предпринимательства. Субъекты и объекты бизнеса и предпринимательства. Основные виды деятельности в сфере бизнеса и предпринимательства. Становление системы бизнеса и предпринимательства. Стартовые условия в деятельности бизнеса и предпринимательства. Первоначальное накопление капитала. Организационно-правовые формы бизнеса и предпринимательской деятельности. Организация предпринимательской фирмы. Организация предпринимательской фирмы: разработка концепции фирмы, бизнес-идея – основа организации деятельности фирмы, документы, необходимые для регистрации фирмы, устав фирмы, учредительный договор, процедура регистрации фирмы, разработка внутреннего регламента фирмы, найм на работу, обеспечение безопасности функционирования фирмы, формирование первоначального капитала фирмы, бизнес-план, его структура и содержание. Система бизнеса: три уровня деловых отношений в бизнесе: на уровне хозяйствующего субъекта; на уровне национального общественного производства; международный бизнес; бизнес как саморегулирующаяся система, направленная на удовлетворение общественных потребностей. Внутренние импульсы развития. Усиление общественных связей с развитием бизнеса. Интегративные качества системы бизнеса: социально-экономический суверенитет всех субъектов бизнеса; консенсус интересов всех субъектов. Реорганизация и ликвидация фирмы. Конкуренция. Организация деятельности фирмы. Инфраструктура современного бизнеса.
5. Формируемые компетенции:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
