О состоянии и результатах деятельности (стр. 6 )

В группе продленного дня еженедельно проводятся  спортивные часы, прогулки-игры, прогулки-развлечения, прогулки-экскурсии. Все это способствует формированию здорового образа жизни школьников.

Результаты углубленного медицинского осмотра учащихся 2008-2009 уч. г.

Класс	Кол-во детей	Паховая грыжа	Пупочная грыжа	Нарушение осанки	Син. хим. гр. клетки	Дев. гр. клетки	Плоскостопие	Диспл. т/б сус.	ВСД	ДЖВП	Посл. ПЭП	Ост. с-м	Задержка ПР	Последствия ДЦП	Хронический пиелонефрит	Ночной энурез	Инфекц. МПВ	Атонический дерматит	УЩЖ	Хронический гастрит	Бронхиальная астма	Логоневроз	ЧНДБ	Фимоз	Последствия БТ	Группа здоровья	Группа по физ-ре
1	2	3	осн	подг	инд
1	32	1	2	1	6	1
2	47	1	1	1	1	1	1	8
3	36	4	1	2	1	8
4	30	2	3	1	1	1	1	1	6	1
ИТОГО	145	1	6	1	3	6	1	1	1	1	1	2	1	1	1	1	28	2

МОУ Павловская базовая школа интегрируется с больницей, с учреждением дополнительного образования, МОО, родителями, социальными службами, библиотекой, детскими садами города. Так, совместно с медицинскими работниками проводятся родительские собрания, медицинские осмотры, Дни здоровья. Программа школы «Здоровье» составлена в соответствии с рекомендациями, разработанными МОО. Социальный педагог тесно сотрудничает с социальными службами. Ученики еженедельно посещают детскую библиотеку, где работники освещают вопросы ЗОЖ через детскую литературу и СМИ. Наряду с уроками физической культуры дети занимаются в спортивных секциях УДОД (легкая атлетика, каратэ).

В школе реализуется комплексный план оздоровительных мероприятий и гигиенического воспитания учащихся. Учитывая систему режима работы с группами продленного дня, придаем значение таким факторам, как режим работы, расписание занятий, выполнение санитарно – гигиенических норм. Гигиенические требования к состоянию учебной мебели и ее соответствию возрасту учащихся выполняются. Влажная уборка проводится два раза в день, систематически проветриваются классные комнаты. Замеры освещенности классных комнат соответствуют нормам САНПиНа. Здание школы можно отнести к памятникам архитектуры начала 20 века, поэтому оно обладает хорошей звукоизоляцией. Для постройки использовались экологически чистые стройматериалы. Строение удалено от промышленной зоны, расположено вблизи берега реки Дон, поэтому территория школы не представляет угрозы для здоровья учащихся. Несмотря на то, что помещение столовой и пищеблока было приспособлено для приготовления пищи, состояние данных комнат, оборудования соответствует нормам.

МОНИТОРИНГ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ.

Название и номер учреждения МОУ Павловская базовая НОШ	Общая заболеваемость	Часто болеющие дети	Группы здоровья (2008- 2009 уч. год)
200 6 -200 7	200 7 -200 8	200 8-200 9	200 6 -200 7	200 7 -200 8	200 8 -200 9	I	II	III
860 д. (3,6%)	727 д. (3%)	669 д. (2,8%)	10 ч. (8,5%)	12 ч. (10,4%)	10ч. (8,6%)	62 (53,4%)	48 (41,4%)	6 (5,1%)

Исходя мониторинга, и режима дня с группами продленного дня, в оздоровительных целях созданы условия для удовлетворения биологической потребности школьников в движении. В ГПД ежедневно проводятся эстафеты, подвижные игры, экскурсии в природу, прогулки. В нашей школе стало традицией проводить «День Здоровья» один раз в четверть. В июне, августе месяце (ежегодно) работает летний оздоровительный лагерь «Солнышко» со стоматологическим уклоном, в котором  проходят такие мероприятия как Малые олимпийские игры, День «Нептуна» и др. Участниками этих мероприятий являются дети всей школы. Для формирования культуры досуга и отдыха нередки этические беседы: «Губительная сигарета», «Грязные руки», «Всего одна рюмка».

На протяжении последних пяти лет в школе практикуется проведение экскурсионных дней с целью расширения кругозора и развития познавательного интереса учащихся.

  Экскурсии проводятся как предметные, так и развивающие.

Количество музеев, театров, выставок так возросло, что в анализе все их трудно перечислить. Хочется поблагодарить тех учителей, которые видят учебно-воспитательную необходимость и важность экскурсионной работы. Зачастую невозможно на уроке дать то, что дети могут сами наглядно увидеть, посещая выставки и музеи.

       Работа, проводимая в школе по профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:

беседы-обсуждения на классных часах и разъяснительные беседы с учащимися «группы риска» социального педагога на тему: «Правила школьной жизни»; классные часы на темы: «Опасная игра – шаг преступлению», «Групповые преступления среди несовершеннолетних и ответственность за них». ведется учет посещения учащимися «группы риска»  учебных занятий, а так же занятости их свободного времени; ведется постоянная работа по привлечению учащихся «группы риска» к работе блока дополнительного образования.

За время существования школы фактов асоциального поведения родителей (пьянства, насилия и жестокости по отношению к детям) не зафиксировано. Семей, состоящих на учете, где несовершеннолетние находятся в социально-опасном положении, нет. Случаев жалоб граждан по фактам жестокого обращения, злостного невыполнения родительских обязанностей, нет.

Выводы: нестабильный уровень состояния здоровья учеников объясняется отрицательным влиянием вредных факторов среды Павловского района, нестабильностью социального положения семей учащихся и недостаточным уровнем охвата школьников физкультурно-оздоровительными мероприятиями.

  Раздел 9. Организация питания.

Все обучающиеся посещают ГПД и обеспечиваются трехразовым питанием: горячим завтраком, обедом из 3 блюд, полдником. При этом полдник составляет 10% суточной калорийности рациона. Основополагающим элементом системы рационального питания учащихся является организация щадящего питания. Мясо и рыба отвариваются в рубленом виде. Крупы и овощи развариваются до мягкости, допускается легкое запекание блюд, исключается жарение, не используется кулинарный жир и маргарин. Часто используются блюда из сырых овощей в виде салатов. Крупяные и творожные блюда, обедненные витаминами, подаются с киселями. В случае отсутствия какого-либо продукта, для сохранения пищевой ценности блюда и рациона в целом, допускается замена продуктами, равноценными по химическому составу.

К работе на пищеблоке допускаются лица с медицинской книжкой и медицинской справкой о состоянии здоровья и допуске к работе с детьми. Все работники пищеблока и воспитатели ГПД дважды в год проходят медосмотр. Контроль за медосмотром осуществляет медсестра школы. Продукты в школьную столовую доставляются на специально оборудованной, закрытой машине. Такие продукты, как хлебобулочные изделия, колбасные, молочные доставляются непосредственно с предприятия, минуя промежуточный склад. На все продукты имеется качественное удостоверение с датой изготовления и сроком реализации. Соблюдение технологических процессов контролируется  технологом муниципального отдела по образованию и медработником школы. Мясо моется целым куском, затем рубится для варки на мелкие. Вареное мясо для первого блюда после нарезки подвергается термической обработке 15-20 минут. Гарниры для вторых блюд (макароны, рис) варятся в большом количестве воды и не промываются. Все блюда готовятся непосредственно перед подачей. Весь инвентарь и оборудование пищеблока промаркированы и используются строго по назначению.  Перед каждой раздачей пищи на пищеблоке проводится влажная уборка с добавлением моющих и дезинфицирующих средств, которые выдаются. Пищеблок оснащен электроплитой, электромясорубкой, электродуховым шкафом, электрокипятильниками. В 2008 году приобрели новый жарочный шкаф.  О хорошем качестве питания говорят многочисленные благодарности родителей, выпускников школы, акты проверки контролирующих органов.

Раздел 10.  Обеспечение безопасности.

Содержанием работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности является разработка и принятие локальных актов, обеспечивающих антитеррористическую защищенность, пропускной режим, пожарную безопасность, охрану труда, технику безопасности, контроль за  выполнением  внутриобъектового  режима, за работой сотрудников и служб, обеспечивающих стабильную работу МОУ Павловской базовой НОШ. 

Проверка санитарного состояния школьных зданий проводилась в августе, ноябре, январе, марте, июне. По итогам проверки следует отметить хорошее содержание образовательного учреждения, что говорит о добросовестной работе технического персонала. Отмечается и своевременная помощь учащихся на трудовых десантах в школьном здании. 

  2.  Осмотр чердачных и эвакуационных выходов из  помещений проходит ежемесячно по разным направлениям работы. Кроме ежемесячных осмотров осуществляется контроль этих помещений к каждому  мероприятию в школе и празднику. Такое усиленное внимание помогает содержать эти помещения в удовлетворительном и хорошем состоянии.