О состоянии и результатах деятельности (стр. 1 )

  Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Павловская базовая начальная общеобразовательная школа»

Павловского муниципального района Воронежской области

 

Публичный доклад

директора МОУ Павловской базовой НОШ

Безгиной Людмилы Алексеевны

« О состоянии и результатах деятельности»

  г. Павловск  2009г.

Публичный доклад  является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший 2008-2009 учебный год.
Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в прошедшем учебном году, способствовать развитию партнёрских отношений между школой и родителями, местной общественностью.

 

СТРУКТУРА ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА ОУ.

Общая характеристика общеобразовательного учреждения. Состав обучающихся. Структура управления ОУ, его органов самоуправления. Условия осуществления образовательного процесса, в т. ч. материально-техническая база, кадры. Учебный план общеобразовательного учреждения.  Режим обучения. Результаты образовательной деятельности. Финансовое обеспечение. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья. Организация питания. Обеспечение безопасности. Перечень дополнительных образовательных услуг. Социальная активность и социальное партнерство ОУ. Публикации в СМИ об общеобразовательном учреждении. Основные сохраняющиеся проблемы. Основные направления ближайшего развития.

Раздел1. Общая характеристика школы

Сведения об Учреждении: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Павловская базовая начальная общеобразовательная школа» Павловского муниципального района Воронежской области (полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом)

Ф. И.О. директора: 

Индекс и почтовый адрес общеобразовательного учреждения: 396422, Воронежская область, город Павловск, улица Набережная, дом 18.

Контактный телефон: [phone]

E-mail :*****@***ru

Адрес сайта Учреждения: http ://shkola-bazovaya. narod. ru /

МОУ Павловская базовая начальная общеобразовательная школа, как самостоятельное подразделение, начала свою деятельность в 1936 году при Павловском педагогическом училище. Постановлением Администрации Павловского района года школа была реорганизована путем выделения начальной школы из структуры училища в самостоятельное образовательное учреждение. Результатом реорганизации явилось образование юридического лица – Муниципальное общеобразовательное учреждение Павловская базовая начальная общеобразовательная школа. 

Учредителем школы является Муниципальный отдел по образованию Павловского муниципального района Воронежской области. Школа имеет свидетельство о государственной регистрации Министерства РФ по налогам и сборам ;

Муниципальное образовательное учреждение Павловская базовая начальная общеобразовательная школа функционирует на основе Лицензии Министерства образования года. В своей деятельности Учреждение руководствуется действующей Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законодательством РФ. Также школа руководствуется законодательством Воронежской области, нормативными актами органов управления образованием, договором между Учредителем и Учреждением, Уставом школы, принятым в ноябре 2005 г. на собрании коллектива. Школа прошла государственную аккредитацию в марте 2008 г. за регистрационным № ГУО-2296А от 01.01.2001 года

Школа имеет право ведения образовательной деятельности по: начальному общему образованию – нормативный срок освоения 4 года. А также имеет право по  программам следующих направленностей: научно-технической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, художественно-эстетической, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, культурологической, естественнонаучной.  Учреждение реализует образовательные программы, соответствующие государственным образовательным стандартам.

Обучение в МОУ Павловская базовая НОШ ведется в одну смену – полный рабочий день с группами продленного дня длится с 8 часов утра и до 18 часов вечера. Школа функционируют в режиме пятидневной рабочей недели.

  Набор учащихся в школу осуществлялся в соответствии с Уставом, из числа детей  своего микрорайона, города, с. Шкурлат.

Школа имеет центральное отопление, освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, столовую, спортзал, оборудованные кабинеты.

Школа ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных склонностей, способностей. Это достигается путем создания адаптивной педагогической системы, благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.

В 2008-2009  учебном году школа ставила для себя следующие задачи:

Развивать все формы общественного участия в управлении школой и образовательным процессом. Осуществлять Компетентностный подход к качеству образования. Способствовать развитию научно-исследовательских данных и творческих способностей одаренных детей. Переход на новую систему оплаты труда работников школы. Обеспечение максимальной открытости и прозрачности информации о происходящих в школьной системе образования процессах. Внедрение воспитательных программ, направленных на развитие личности, сохранение здоровья. Создание благоприятных условий для укрепления физического и нравственно-психического здоровья детей и педагогов.  Обобщение опыта творчески работающих учителей.

Задачи обучения

1. Способствовать формированию у учащихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних знаний основ наук.

2. Создать комфортную образовательную среду на основе компетентностного подхода  работы с обучающимися.

Задача воспитания

Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Задачи развития

Усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников.

Задача оздоровления

Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

Школа осуществляет свою деятельность на основании Программы развития, которая разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Концепцией модернизации Российского образования на период до 2010г.,

Цель Программы развития: создать новую модель школы - адаптированную к условиям нашего города, конкурентоспособную, обеспечивающую начальное образование каждому обучающемуся на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности.

Ожидаемые результаты:

1.Повышение качества и доступности образования.

2.Обеспечение здоровьесбережения, условий безопасности и психологического комфорта.

3.Формирование духовно-нравственной личности учащегося, обладающей  гражданской позицией, навыками нравственного поведения.

4.Повышение профессиональной компетентности всех участников педагогического процесса.

5.Формирование новой системы управления качеством образования.

6.Удовлетворенность участников педагогического процесса индивидуальной и совместной деятельностью.

7.Модернизация материально-технической базы школы.

  Раздел 2. Состав обучающихся.

На 1 сентября 2008 года в школе 8 классов-комплектов, 5 групп продленного дня, 2 группы детей предшкольной подготовки, 1 ребенок на индивидуальном обучении. Общая численность учащихся (без детей дошкольного возраста) составила 146 учащихся. В конце 2009 учебного  года в  результате выбытия учащихся из 1 класса, на основании Типового положения о численности учащихся, произошло объединение 1-х классов. Перешли во второй класс 26 человек, в третий – 45, в четвёртый – 34, окончили начальную школу 32 учащихся. В первый класс поступили 46 учеников. По выпуску учащихся можно сделать вывод - 100% учащихся усвоили базовый уровень, что позволяет быть на высоком уровне в рейтинге района.

Социальный паспорт школы. Контингент школы – дети из различных социальных слоев. В школе 17 детей из малоимущих и 9 детей из малоимущих многодетных семей, 14 детей из неполных семей, 1 ребенок  под опекой. Все они получают материальную помощь в виде льготного питания согласно федерального и регионального законодательства. Несовершеннолетних детей, состоящих на учете в ОДН за совершение правонарушений, в школе нет.

Раздел 3.Управление школой и органы самоуправления.

       Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом общеобразовательного учреждения и строится на принципах гуманности, гласности и участия в управлении всех субъектов образовательного процесса.  Органами управления являются Управляющий Совет школы, общие собрания трудового коллектива, педагогический Совет, администрация.
Непосредственное управление учебно-воспитательным процессом осуществляют директор школы и его заместители. Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выборному представительному органу – Управляющему Совету школы.

Списочный состав

Управляющего совета МОУ Павловская базовая НОШ

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Из какой категории	Должность
	Из числа родителей	Председатель Управляющего Совета
	Из числа педагогов	Секретарь Управляющего Совета
	Из числа родителей	Член Управляющего Совета
	Из числа родителей	Член Управляющего Совета
	Из числа руководителей шефской организации	Член Управляющего Совета
	Из числа руководителей  шефской организации	Член Управляющего Совета
	Из числа родителей	Член Управляющего Совета
	Из числа работников	Член Управляющего Совета
	Из числа работников	Член Управляющего Совета
	Из числа работников, директор школы (по должности)	Член Управляющего Совета
11.		Представитель учредителя	Член Управляющего Совета

Раздел 4.Условия осуществления образовательного процесса.