Биофизика

Форма журнала по регистрации проводимых инструктажей по технике безопасности с учащимися при проведении лабораторных и практических работ по химии, физике, информатики, технологии, биологии МОУ «Немцевская ООШ»

Интегрированный урок физики и биологии в 9-м классе по теме "Глаз. Формирование изображения на сетчатке"

Рабочая учебная программа курса «Биология. Анатомия и физиология человека » для 8 класса

Тема: Обзор ЭОР по математике, физике, химии и биологии в контексте ФГОС. Методика работы с предметной коллекцией ФЦИОР и Единой коллекцией для организации образовательной деятельности по УМК «Школа БИНОМ»

Методические указания по медицинской и биологической физике для студентов 1 курса (1 семестр) лечебного и педиатрического факультетов

Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 03.03.01 «Физиология» по биологическим, медицинским и ветеринарным наукам

Класс с двумя профильными группами. Физико-математический/ химико-биологический профили

Учебный план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей биологии, географии, химии, физики

Элективный курс «Биофизика»

Логика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 034300.68 "Физическая культура" по профилям подготовки "Медико-биологическое сопровождение физической культуры и спорта", "Подготовка высококвалифицированных спортсмено

Медико-биологические особенности, обусловленные воздействием физических факторов на организм человека

Организационная встреча по готовности ТГПУ к работе оргруппы по проведению Дней науки Фонда «Династия» в г. Томске по естественно-математического направлению: физика, математика, химия, астрономия, биология

Физические поля биологических объектов. Гуляев Ю. В., Годик Э. Э

«Биофизика»

Биофизика

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 Биология; магистерская программа: «Физиология человека и животных». Форма обучения – очная

Физиология и биофизика анализаторов

Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности учителя-предметника (русский язык, литература, иностранный язык, математика, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика)

Анализ работы МО учителей естественно-математических наук (химии, биологии, географии, физики, математики, информатики) за 2011-2012гг (стр. 1 )

Методические рекомендации по проведению выездных занятий по биологии и физической культуре на базе коневодческих предприятий и на ипподромах