Frontline в России - дискуссионный клуб - место обсуждения актуальных вопросов нашей жизни и роли журналистики в развитии общества

Нематериальные блага как объект гражданских прав: дискуссионные вопросы теории и судебное толкование

Урок внеклассного чтения в 4 классе начальной школы Дискуссия по теме «Былины»

Панельная дискуссия «Улица: транзитная зона или пространство социальной жизни?»

Дискуссионный клуб как эффективная форма внеурочной деятельности

Обращение участников заседания экспертной дискуссионной площадки «Открытая трибуна» по теме «Экологическая культура – ответ на вызов нашего времени» к молодежи Подмосковья

11-й Саммит психологов: от дискуссии к интеграции

Дискуссионные формы обучения в преподавании предметов как средство формирования глобального мышления

Дискуссионные вопросы избирательного ценза в Германии (конец 1918 – начало 1919 гг.) [1]

Негативная роль КФС. Дискуссия на тему: «Призрак нового кризиса бродит по Европе и США»

Комплект индивидуальных заданий (рефераты, темы дискуссий, эссе) по дисциплине «Связи с общественностью»

Программа панельной дискуссии «К 10-летию Лесного кодекса Российской федерации. Практика применения»

Формы и приемы групповой дискуссии

Классный час - дискуссия по духовно-нравственному воспитанию на тему: «Два гномик

Перекрёстная дискуссия Тема «Антропогенное воздействие на природу», 8 класс

Дискуссия в учебном процессе

Классный час для старшеклассников и студентов колледжа Тема: «Свобода и закон» (дискуссионный практикум)

AEGEE-Kyiv открывает свой дискуссионный клуб BOOM

Предвыборная дискуссия

Кризис 1993 года: причины и последствия (11 класс, профильный уровень. Дискуссия. 2 урока)