Технология проведения дискуссии

Заседание дискуссионного клуба «Я в этом мире»

Демонстрационно-дискуссионные площадки

К дискуссии по проблеме структурного синтеза плоских шарнирных механизмов

Состоялась первая встреча Дискуссионного клуба

К дискуссиям о месте Александра Солженицына в истории

Дискуссия на тему: «Как развивать способности ребенка»

Дискуссии о балансе сил в международных отношениях: неореалисты и структуралисты

Критерии оценивания для Дискуссионного форума

Программа факультатива по истории Трудные и дискуссионные вопросы истории XX века

Приглашение к дискуссии. Тема: «Смена парадигмы образования»

О зачислении в учебные группы для получения платных образовательных услуг учащихся лицея по программе дополнительного образования «Трудные и дискуссионные вопросы современной науки» (стр. 1 )

Спор, дискуссия, полемика. Происхождение и психологические особенности

Дискуссионная сессия

Тема: «Энергетика речи. Поведение во время дискуссии, спора»

Резолюция по дискуссионной площадке №6 Роль предприятий и организаций в профессиональной ориентации детей и молодежи ( взаимодействие школы и ее «социальных партнеров»)

Памятка по культуре ведения дискуссии

Дискуссия об инфернальных формах существования в «Вимшатике» Васубандху и некоторые общеметодологические аспекты буддологического исследования

Рецензия на урок-дискуссию (8 класс) педагога – психолога МОУ «Парбигская средняя общеобразовательная школа» Смирновой Татьяны Сергеевны

Тема дискуссии: Строим гражданское общество. «Долгострой» или «объект к сдаче готов»?