Программа стажировки по проблеме: «Внедрение вариативных форм дошкольного образования»

Межпредметные связи и интеграция на уроках физики и математики

План действий по внедрению Национальной стратегии децентрализации на 2012-2018 годы

«Методическое руководство по внедрению Патриотического акта «Мәңгілік Ел» в образовательный процесс дошкольных организаций» - Астана, 2016, 27 с

Бриф на внедрение CRM Битрикс24

«Автоматизация предсменных медицинских осмотров: по закону, экономно, эффективно. Опыт реальных внедрений»

Позициональная дискуссия как один из рефлексивных методов развития коммуникативной компетенции в рамках внедрения педагогики сотворчеcтва

Установление интеграции между информатикой и математикой

Тема: Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания. Групповая работа

Тема: «Система методических семинаров — практикумов как средство повышения компетентности учителей ЕНЦ в рамках реализации ФГОС и формирование навыков коммуникации и сотрудничества при внедрении их в учебный процесс»

Технология проведения современного адаптированного урока в условиях внедрения ФГОС через УМК «Школа России»

«Разработка и апробация базовой модели интеграции общего и дополнительного образования» (10079218)

Спецификация требований к механизму интеграции профиль IHE PIX «Перекрестные связи идентификаторов пациентов (Patient Identifier Cross-referencing)»

Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ОО

О внедрении всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Планирование непосредственной образовательной деятельности с учётом интеграции образовательных областей в соответствии с требованиями ФГОСДО

Формы организации учебной деятельности на уроках математики в рамках внедрения ФГОС ООО

Комплексное использование иппотерапии и спартианской программы в целях социальной реабилитации и интеграции инвалидов с ДЦП

Опыт работы по теме: «Формирование элементарных математических представлений в интеграции с другими видами деятельности в соответствии с ФГОС ДО»

«Межпредметная интеграция как приоритетное направление в преподавании английского языка в учебных заведениях уровня среднего профессионального образования на современном этапе»