Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности учителя-предметника (русский язык, литература, иностранный язык, математика, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика)

«Всемирный день книги – 2013»

Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме «Ты не могла не выстоять, Москва» (литературно-музыкальная композиция, посвящённая Дню Победы)

Внеклассное занятие по литературному чтению в 3 «А» классе

Литературный обзор

История отечественной литературы второй трети XIX века

Рабочая учебная программа по русской литературе 8 класса

Материалы семинара «Система подготовки учащихся к олимпиадам по русскому языку и литературе. Формы работы с одаренными детьми»

Произведения Владимира Владимировича Маяковского, литературные исследования его творчества, зарегистрированные в Российской книжной палате с 1917 г. по март 2013 г (стр. 1 )

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим «Мы любим книги!»

Дж. Кришнамурти - Книга жизни

Детская литература, 2 класс «Творчество Эдуарда Успенского»

Материалы для изучения жизни и литературной деятельности Ивана Яковлевича Яковлева на уроках чувашской литературы

Анализ работы М/О учителей русского языка и литературы за 2011 – 2012 учебный год (стр. 1 )

Разработка системы учета учебно-методической литературы

Рабочая программа Мощёнской Александры Григорьевны по учебному предмету «Литературное чтение» 4 класс (стр. 1 )

Методические рекомендации по использованию ранее изданной учебной литературы на переходный период реализации программ ФГОС СПО

Конспект урока литературы

Литература

Кодификатор элементов содержания по литературе для составления контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена