План работы РМО учителей – логопедов и учителей-дефектологов Новосёловского района на 2024-2025 учебный год

20 простых советов логопеда родителям малышей

Отчёт о работе кружка «Говорунчик» учителя-логопеда детского сада №221 города Ярославля за 2022-2023 учебный год

Годовой план коррекционно-методической работы учителя-логопеда ОАНО СОШ «Москвич» на 2025-2026 учебный год

Фотографический отчёт о логопедическом досуге «Марш снеговиков» 02.02.2018

План работы регионального методического объединения учителей-логопедов ДОУ на 2024 год

Годовой отчет учителя-логопеда о результатах работы с обучающимися с нарушениями устной и письменной речи за 202.-202. учебный год

Паспорт логопедического кабинета МДОУ «Детский сад № 192»

Мои точки роста в педагогической и логопедической деятельности

Фотоотчёт логопедического тренинга для детей с ТНР "Играем – звуки, буквы изучаем!" (22.03.2019)

Для чего нужны занятия с логопедом

Коррекционно-развивающая рабочая программа логопедических занятий для учащихся 3-4 классов с нарушением чтения и письма (ТНР) на 2021-2022 учебный год

Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста

Мастер-класс для родителей воспитанников группы компенсирующей направленности "Простые секреты учителя-логопеда, формируем звуки вместе"

Программа логопедического сопровождения детей на логопункте «Детский сад «Ромашка» СП МБОУ «Антипинская СОШ»

Основные цель, задачи и направления логопедической работы на 2024-2025 учебный год

ПЕРВЫЙ ЭТАП КОРРЕКЦИИ: формирование техники речи. Логопедическое подгрупповое занятие по коррекции заикания

Модель индивидуального занятия с ребенком среднего дошкольного возраста (4-5 лет): логопедический подход и методы

Советы учителя-логопеда родителям будущих первоклассников

Годовой план работы учителя-логопеда на 2024–2025 учебный год