Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики Беларусь «Об организации в 2016/2017 учебном году работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования»

О методической конференции ЛАПРЯЛ

Методические указания

Инструктивно-методическое письмо «О преподавании предмета «Литература» в общеобразовательных организациях Белгородской области в 2016-2017 учебном году»

Учебно-методическое обеспечение учреждений общего среднего образования с русским языком обучения в 2016/2017 учебном году

Должностная инструкция доцента-методиста

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в группах кратковременного пребывания

Методическая разработка по теме «Выработка каллиграфических навыков младших школьников в период обучения грамоте»

Методические указания по организации и содержанию преддипломной практики студентов по специальности 080111 «Маркетинг»

Получение квалифицированного сертификата ключа проверки электронной подписи. Методические рекомендации

Урок «Методы географических исследований в географии»

Методические уазания по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения по дисциплине сертификация

Методические рекомендации по проведению Районной акции «Дорога в школу»

Учебно-методическое обеспечение учреждений общего среднего образования с русским языком обучения в 2016/2017 учебном году

Учебно-методические материалы по курсу «Теория и практика перевода»

Методические рекомендации по выполнению программы производственной/преддипломной практики для студентов высшей школы права

Методические указания к практическим работам по дисциплине «Материаловедение. Технология конструкционных материалов»

Учебно – методическое сопровождение организации самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся

Методические рекомендации для проведения Заседания любителей русской словесности в рамках гуманитарного научного общества учащихся МБОУ СОШ №14

Методическая разработка Родительского собрания на тему «Адаптация детей и взаимодействие ДОУ с семьей» в рамках каскадной модели повышения квалификации «Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО»