Особенности управления и администрирования учебной деятельности с применением дистанционных образовательных технологий (дистанционное обучение)

Рабочий учебный план, заочная форма обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, 2008/2009 учебный год

Стоимость оказания платной государственной образовательной услуги в сфере высшего профессионального образования для приема на первый курс и обучения на последующих курсах 2013-2014 учебного года по очной и заочной формам обучения по структурным учебн

Программа вступительных испытаний поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по специальной дисциплине

Программа вступительных испытаний поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по специальной дисциплине

Рабочий учебный план для подготовки квалифицированных рабочих по профессии 260807.01 «Повар, кондитер» начального профессионального образовании со сроком обучения 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования

Опыт использования сетевого пространства в обучении иностранным языкам

Пересдачи для студентов заочной формы обучения филологического факультета после зимней сессии 2012-2013 уч. года

Тема моего выступления «Организация профильного обучение с использованием дистанционных технологий»

Классификация методов обучения

Формирование навыков активной учебно-познавательной деятельности школьников в процессе обучения информатике и ИКТ посредством осуществления межпредметных связей

Технологии модульного обучения

Интеграция английского языка и обществознания как средство повышения активности обучающихся на средней ступени обучения

Методические рекомендации к контрольной работе по дисциплине Методика работы с творческим коллективом для студентов заочной формы обучения направления 071300.62 «Народная художественная культура» (руководитель этнокультурного центра)

Программа учебного курса по обучению грамоте (авторы В. Г. Горецкий, Н. А. Федосова) УМК «Школа России»

Письмо Министерства образования и науки РФ от 21 февраля 2014 г. № АК-318/05 “О приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2014/2015 учебный год”

Дистанционная школа (ДШ) Новосибирского центра продуктивного обучения «Школа–плюс»

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050400.62 – психолого-педагогическое образование, профиль подготовки – Психология образования, очной формы обучения

О необходимости обучения школьников речевому этикету

Вопросы к зачету по дисциплине «Курсы по выбору» (Профильное обучение математике) 5 курс, специальность «Математика»