План совместных действий Министерства образования и науки Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования и Московского городского психолого-педагогического университе

Описание опыта педагогической деятельности «Использование эффективных приёмов при изучении величин на уроках математики как средство активизации познавательного интереса младших школьников»

Социально-педагогическая программа « Ориентир» по формированию эффективной системы профилактики преступлений и правонарушений среди учащихся

Методические рекомендации для педагогов, работающих с детьми «группы риска»

Открытое занятие для педагогов во 2 младшей группе. Тема "Ходит в небе солнышко."

Описание опыта педагогической деятельности «Организация самостоятельной работы на уроках биологии как фактор развития познавательной активности учащихся»

Перспективный план повышения квалификации педагогических работников

«Формирование ключевых компетентностей педагогов и обучающихся как механизм достижения нового качества образования в рамках введения ФГОС»

Программа вступительных испытаний поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по специальной дисциплине

Имидж педагога

Краткое описание образовательной программы бакалавриата (профайл программы) по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Материал для родителей и педагогов, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра

Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе

ДОУ по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников

Интегрированная модель специалиста - педагога

Одаренный ребенок в школе. Социальный педагог

Формирование мотивационной готовности студента университета к педагогической деятельности

Формирование адекватной оценки качества знаний с позиции педагога, родителей, первоклассника

Консультация для педагогов «Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе фольклора и семейных традиций»

«Методы и приёмы воспитания», «Взгляды на воспитание великих педагогов»