Дополнительная общеразвивающая программа Социально-педагогической направленности «Английский для малышей 6-7 лет»

Педагогическая практика в школе

Экзаменационные вопросы по учебной дисциплине Педагогика для студентов 4 курсов ОЗО

Программа вступительного экзамена по приему на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 45.06.01 - Языкознание и литературоведение (специальность 10.02.19 – Теория языка

Силлабус по дисциплине "Педагогическая психология"

Состав территориальных экспертных групп для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников образовательных организаций города Стародуба

5-курс тиббий-педагогика факультети талабаларига 2014 -2015 укув йили учун амалий машгулотлар режаси

Тошкент тиббиёт академияси тиббий-педагогика факультети суд тиббиёти ва тиббиёт ҳуқуқи кафедраси суд тиббиёти фанидан фан бўйича адабиётлар билан таъминланганлиги

Особенности взаимоотношений в педагогическом коллективе

Программа вступительных экзаменов по специальности направления подготовки 38.06.01 Экономика при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Академии ВЭГУ

Гуманизация педагогического процесса

Алгоритм составления индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения

План предоставления консультационных услуг педагогическим работникам региональных пилотных площадок, участвующих во введении ФГОС СОО с 01.09.2016 г

О повышении квалификации педагогических работников

Порядок учета мнения управляющего совета, Совета обучающихся, общешкольного родительского комитета, Педагогического совета при принятии локальных нормативных актов и выборе меры дисциплинарного взыскания в отношении обучающихся МКОУ « СОШ аул Кызыл -

Психолого-педагогическая характеристика ученика

Здоровьесберегающие педагогические технологии в сельском учреждении образования

Документация по вопросу аттестации педагогических кадров

Знакомство с игровыми педагогическими технологиями интенсивного развития интеллектуальных способностей дошкольников: палочки Кюизенера и блоки Дьенеша

Внутрифирменное обучение педагогического персонала как условие повышения качества дополнительного образования