Профессионал

Кодекс профессиональной этики педагога

Рабочая программа учебной дисциплины Основы теории изучаемого языка (французский язык) по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки Переводчик в сфере профессиональной коммуникации

Программа профессиональной переподготовки «Экономика и менеджмент в строительной отрасли»

Программа профессиональной переподготовки «Адаптивная физическая культура и спорт»

Программа дисциплины Б2.У.1 Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Памятка по изучению дисциплины «Профессиональный иностранный язык»

Задание по методике профессионального обучения Разработать и обосновать комплекс средств наглядности и методики его использования на уроках теоретического обучения по теме: "Проезд перекрестков" для специальности 1705

Методические рекомендации «Повышение уровня профессионального развития педагога в контексте инновационной деятельности учреждения»

Оценка результатов профессиональной деятельности

Статья на тему «Становление профессиональной компетентности педагога»

Профессиональный стандарт Работник по гидро - и теплоизоляции сетей водо - и теплоснабжения

Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогических работников для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности «социальный педагог»

Основные принципы ‘Общей структуры проверки качества’ (CQAF) для профессионального технического образования и обучения в Европе

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Организация и выполнение сборки и монтажа радиотехнических систем, устройств и блоков в соответствии с технической документацией

Рабочая программа учебной дисциплины профессионального модуля «ПМ 01 Управление ассортиментом товаров» МДК.01.01. Основы управления ассортиментом товаром

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 270841 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» (базовая подготовка)

Цель учебной дисциплины «История и методология юридической науки» определяется федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предполагает формирование у студентов системы компетенций, необходимых для о

Дорожная карта внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»/ «Педагог дополнительного образования детей и вз

Дайвинг для Профессионалов

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников в форме стажировки (24 часа) Организация образовательного процесса по адаптированной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Ракетокосм