Профессионал

Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы студента по дисциплине «МДК 03.02 Актуальные тенденции и современные технологии парикмахерского искусства» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по программе подготовк

Типовая учебная программа (высшее профессиональное образование) «Государственное управление»

Сетевое взаимодействие в реализации модели непрерывного образования (школа – профессиональное образование)

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 0630102 фармацевтическая технология

Дополнительная профессиональная программа (повышения квалификации)

Методические рекомендации по профессиональной ориентации учащихся с особенностями психофизического развития

Использование симуляционных технологий в качестве модели будущей профессиональной деятельности врача

Модульная технология профессионально-ориентированного обучения студентов неязыкового вуза иностранному языку

Неделя английского языка в профессиональном училище

Нормативная база по профессиональным стандартам и профессиональному сообществу

Примерная программа мероприятия Всероссийская научно-практическая конференция «Книгоиздание и профессиональное образование: приоритеты взаимодействия и сотрудничества.»

Рекомендации по применению профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»[1] в управлении персоналом организаций, осуществляющих образовательную деятельн

Поступающим на курсы профессиональной переподготовки Дагестанского кадрового центра необходимо представить следующие документы

Профессиональное технологическое оборудование

Программа основных направлений деятельности Белорусского профессионального союза работников образования и науки на 2015-2020 годы

Программа профессионального модуля «ПМ.02.Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста »

Рекомендации по проведению психодиагностических исследований группы и личности и виды методик психолого-педагогического сопровождения профессиональной практики

Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования

Наиболее часто задаваемые вопросы по проведению профессионально-психологического собеседования и ответы на них

Индивидуальный план профессионального роста педагога