Разработка

«Разработка занятия с элементами лабораторного исследования и применением цифрового интерактивного оборудования»

Разработка урока музыки в 5-м классе. Тема: "Музыка — главный герой сказки"

Разработка урока биологии для 6-х классов на тему: « Разнообразие культурных растений Ставропольского края.»

Методическая разработка темы по геометрии в 11-м классе: "Цилиндр. Конус. Шар"

Временные методические рекомендации по разработке отраслевой рамки квалификаций на основе Национальной рамки квалификаций Российской Федерации

Методическая разработка урока по теме «Совесть». «Долг» (модуль «Основы светской этики»)

ТЗ на разработку баннера для главной страницы раздела «визы», подраздела «не эмиграционные визы», подраздела «work and travel USA», подраздела «лотерея Green Card»

Разработка программного средства формирования допустимых сценариев производственного расписания для предприятий по переработке плодоовощного сырья

Разработка интегрированной системы контроля доступа для объекта высокой степени защищенности

Разработка мероприятия « День Победы»

Разработка автоматизированной системы адаптивного обучения для школьных гуманитарных дисциплин

Методическая разработка урока тема: «Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке»

Разработка методики прогнозирования по модели хольта-уинтерса с весами периодов

Разработка и внедрение образовательного Интернет – портала ВУЗов и ССУЗов Смоленской области[1]

Разработка системы нумерации литых деталей тележек, снижающей риск появления деталей с одинаковыми индивидуальными номерами

Методическая разработка урока по теме: «Конституция – основной закон государства»

Разработка автоматики комплексного аварийного управления нагрузкой

MS-10262 Разработка клиентских приложений с помощью Visual Studio 2010

Методическая разработка электива « Современные технологии в терапевтической стоматологии» для студентов 4 курса (8 семестра) стоматологического факультета 2013-2014. Тема: Ирригация и внутриканальные медикаменты. Силеры в эндодонтии. Методы пломбиров

Методическая разработка № 10 практического занятия 2 курса (4 семестр) стоматологического факультета (для студентов)